¿Cuáles son los cambios en los estándares curriculares de matemáticas de la escuela primaria en 2022 y 2011?
Los estándares curriculares de 2022 se basan en el desarrollo de las competencias básicas de los estudiantes y reflejan el valor educativo de los cursos de matemáticas. Los nuevos estándares del plan de estudios de matemáticas aclaran las competencias básicas: "Observar el mundo real con ojos matemáticos, pensar en el mundo real con pensamiento matemático y expresar el mundo real con lenguaje matemático".
En segundo lugar, los objetivos del período de aprendizaje son más detallados.
Los estándares del plan de estudios de matemáticas de la escuela primaria de 2011 se dividen en dos secciones, mientras que los nuevos estándares del plan de estudios de 2022 se dividen en tres secciones, cada sección tiene sus propios objetivos académicos y estándares de evaluación. Los nuevos estándares curriculares son más detallados, más fáciles de operar y la conexión entre etapas es más razonable.
En tercer lugar, se reduce la dificultad de aprender los objetivos de la etapa en conocimientos y habilidades y aumenta la dificultad de la aplicación práctica.
Los nuevos estándares curriculares transfieren parte del aprendizaje de conocimientos a las escuelas secundarias, pero la dificultad para resolver problemas aumenta considerablemente. Los requisitos para los grados quinto a sexto en 2022 han superado los de los grados séptimo a noveno en 2011.
Cuatro. Resumen
Lo anterior es mi interpretación preliminar de la versión 2022 de los estándares del plan de estudios de matemáticas de educación obligatoria. En comparación con la versión 2011 de los estándares del plan de estudios de matemáticas, los conceptos educativos son más avanzados.