Resumen del trabajo docente de la clase de cuarto grado de 2023
7 resúmenes de trabajo de los docentes de la promoción de cuarto grado en 2023
Amigos, cuáles son los logros resumidos, qué tan grandes son, en qué aspectos se desempeñan y cómo fueron obtenido? Ahora ya sabes cómo resumir ¿Se ve bien? Estoy aquí para compartir con ustedes algunos resúmenes de trabajo de los profesores de la clase de cuarto grado en 2023. Espero que sea de ayuda para todos.
Resumen 1 del trabajo docente de la clase de cuarto grado de 2023
¡Es otro semestre de escritura! Siento pena por la prisa del tiempo y, a veces, estoy dispuesto a mirar hacia atrás en el camino que tengo. viajado, porque está la satisfacción del trabajo duro. También está la alegría de la cosecha. En el trabajo superé todo tipo de presiones y avancé con pasos sólidos con total sinceridad y actitud científica. ¡Una serie de huellas, una serie de cosechas! ¡La siguiente es una reseña y resumen del trabajo del profesor de clase este semestre:
1. Comprensión profunda de los estudiantes y enseñanza estimulante en el aula
Desde los 20__ hasta la actualidad, he estado con los niños durante tres años y medio como profesor de clase durante varios. Durante años, me metí profundamente en la clase, llegaba temprano y salía todos los días. A través de los maestros y los padres, podemos comprender el desempeño de los estudiantes en todos los aspectos. Durante el contacto a largo plazo, aprendí que los hábitos de estudio de la mayoría de los estudiantes de nuestra clase se han desarrollado. Generalmente son fáciles de hablar, activos y traviesos. Sin embargo, los profesores informaron que son muy positivos y optimistas en clase. En vista de las características de personalidad de los estudiantes, se han tomado algunas medidas específicas durante el proceso de enseñanza. En mi salón de clases, mi educación moral también es indispensable en el contenido de la enseñanza. Doy al comité de clase más oportunidades para hablar y cultivar la clase de los estudiantes. habilidades de gestión y permítales experimentar la clase 4x en cualquier momento y en cualquier lugar. Es su "hogar" feliz.
2. Aprender de la experiencia laboral de excelentes profesores de clase y hacer un buen trabajo en la gestión de la clase
No es fácil hacer un buen trabajo como profesor de clase, porque el trabajo El papel de un profesor de clase es complicado y hay muchas cosas triviales. Si no dominas bien el método, harás mucho trabajo repetitivo. Por lo tanto, en mi tiempo libre, estudio cuidadosamente la experiencia en la gestión de clases, practico activamente y me esfuerzo por manejar todo bien. Al inicio de cada año escolar, estudio con los alumnos el "Código para estudiantes de primaria" y las "Normas de conducta diaria para estudiantes de primaria", reorganizo el colectivo de cuadros de clase y establezco la rotación de los alumnos de turno. Movilizar plenamente el entusiasmo de los estudiantes y cultivar las habilidades de los estudiantes en todos los aspectos, dejo que cada estudiante de servicio elija un trabajo en el que concentrarse durante el período de trabajo y permita que los cuadros de la clase lo ayuden en su trabajo. ' entusiasmo por el trabajo, fortalece el espíritu de equipo, cultiva su sentido de responsabilidad por el trabajo, pero también aprovecha el potencial de los estudiantes y cultiva más Qué pequeño cuadro excelente. Crear un buen "hogar" de aprendizaje y vida para los 56 niños de la tercera clase.
3. Enseñar con palabras y hechos, y cultivar el sentido de propiedad de los estudiantes.
Siempre que me llevo bien con los estudiantes, me exijo estrictamente lograr "lo que quiero que hagan los estudiantes, el profesor primero debe hacerlo “Hazlo”. Los hábitos de vida diaria de los estudiantes de mi clase son bastante buenos. Por ejemplo, cuando ven papel en el suelo en la escuela o en el aula, tienen que recogerlo. Cada vez que veo un incidente así, felicito a uno, dos, tres y a cada estudiante de la clase tres por organizar su propio "cielo". Poco a poco, toda la clase desarrolló este buen hábito. Cualquiera que arrojara un trozo de papel al suelo sería inmediatamente condenado. Todos consideraban vergonzoso destruir la higiene de la clase. Toda la clase tiene un sentido de honor colectivo por la clase. Educar a los estudiantes para que sean civilizados y educados, luego tomaré la iniciativa de saludar a los estudiantes, darles las gracias y otras palabras amables, y los niños naturalmente me responderán con palabras amables. A veces se tocará suavemente la cabeza del niño. Cuando los niños me vean, también se acercarán a mí. Pienso: una influencia tan positiva definitivamente beneficiará el desarrollo de los estudiantes. En un "hogar" como la Clase 3, los niños serán cada vez más felices
4. Preste atención a la educación de los de bajo rendimiento
El propósito de la Clase 3: "¡No! que todos queden atrás un niño”. Proporcionar la orientación correcta y la ayuda necesaria según los fundamentos y características de cada alumno, para que cada alumno pueda desarrollarse bien y plenamente. Utilizo los descansos y descansos para hablar con aquellos estudiantes con bases deficientes, hacer su trabajo ideológico en profundidad y meticulosamente, dejarles desarrollar la confianza y el coraje para aprender, ayudarlos a formular planes de estudio, dividir grupos de estudio y mejorar su rendimiento académico. . Cada semana realizo dos controles de tareas de inglés y uno de ciencias para permitir que los niños se desarrollen de manera integral.
Fortalecer las conexiones hogar-escuela.
La educación de los niños es inseparable de la cooperación de los maestros y los padres. El desempeño de los niños en el hogar sólo puede ser conocido a través de los padres. De manera similar, el desempeño de los estudiantes en la escuela también debe comunicarse a los padres de manera oportuna. lograr un efecto educativo. Por lo tanto, durante este semestre, tomé la iniciativa de mantenerme en contacto con los padres, les notifiqué sobre el desempeño de algunos niños, discutí juntos contramedidas y me comuniqué con muchos padres.
5. Actualiza constantemente los conceptos educativos y esfuérzate por mejorar tu nivel profesional
En la reforma curricular, se requiere que los docentes tengan nuevas ideas y utilicen nuevos métodos pedagógicos en la enseñanza, con el fin de Sólo adaptándonos a las necesidades de cultivar talentos innovadores podremos ser responsables del desarrollo permanente de los estudiantes. Prestar atención a la autoformación y el desarrollo de la personalidad de los estudiantes, para que se pueda poner en juego el potencial de todos los estudiantes, para que cada estudiante pueda obtener el desarrollo que merece. Sólo una gran capacidad profesional puede tener prestigio ante los estudiantes y favorecer la gestión de la clase. Por lo tanto, debemos establecer la idea del aprendizaje permanente, comprender las últimas tendencias educativas nacionales y extranjeras, esforzarnos por mejorar nuestro nivel profesional y crear condiciones más favorables para la gestión de clases. Durante el trabajo, consulté constantemente a los maestros experimentados de la clase, resumí la experiencia laboral de los maestros de la clase y utilicé métodos científicos, razonables y efectivos para guiar el trabajo de la clase, de modo que el trabajo de la clase continuara irradiando nueva vitalidad y logrando nuevos progresos.
Esta es mi experiencia de ganancias y pérdidas en mi trabajo como docente de clase el último semestre. Lo que he hecho no es suficiente, a veces me faltan ojos para descubrir, por eso hay muchos lugares insatisfactorios en la gestión de la clase. Se puede decir que el trabajo del profesor de clase tiene un largo camino por recorrer. Alguien dijo una vez que ser capaz de descubrir y resolver problemas es un proceso de crecimiento y progreso. Después de varios años de estudio y formación como profesor de aula, creo que en futuros trabajos me dedicaré a ello con mayor confianza e ilusión. Resumen del trabajo de los maestros de la clase de cuarto grado de 2023 2
Recuerdo haber leído en un libro que los maestros se dividen en cuatro tipos: tipos inteligentes y afectuosos, tipos cariñosos y trabajadores, tipos trabajadores y concienzudos, y tipos concienzudos. tipo de afrontamiento. Recuerdo que un excelente maestro de clase dijo al hacer un informe de experiencia: si el maestro de clase está ahí, si los estudiantes pueden hacerlo bien, es un maestro de clase básicamente calificado; si el maestro de clase no está allí, si los estudiantes pueden hacerlo bien, él es un maestro de clase básicamente calificado; es un excelente maestro de clase; si el maestro de clase está ahí, pero los estudiantes aún no pueden hacerlo bien, entonces es un excelente maestro de clase. Es un maestro de clase fallido. Durante muchos años, he estado pensando activamente en cómo hacer un buen trabajo como profesor de clase, con la esperanza de convertirme en un profesor de clase excelente, inteligente y solidario.
El tiempo siempre pasa muy rápido y ya es el segundo año escolar desde que me hice cargo de esta clase. Durante este año, cada progreso de los niños es el resultado de nuestro esfuerzo conjunto. Entonces descubrí que me gusta estar con ellos y sentir los altibajos con ellos. He formado un entendimiento tácito con ellos en muchos lugares.
No puedo decir un resumen, solo algunas reseñas de este año:
1. Presta atención al cultivo y entrenamiento de habilidades.
Este semestre, Para poder cultivar a los estudiantes Para brindar a más estudiantes la oportunidad de hacer ejercicio, doy gran importancia al cultivo de cuadros pequeños, permitiéndoles supervisarse unos a otros, aprender unos de otros y turnarse en el poder. En este ambiente, los cuadros de clase son muy dedicados, serios y responsables en su trabajo. Cuando el maestro está fuera, asigno las tareas a los cuadros de la clase y les dejo organizar y administrar la lectura habitual de la mañana y la lectura de la tarde también las organizan los cuadros de la clase, y la tarea diaria debe pasar primero a los cuadros de la clase. Tan pronto como vengas, podrás ejercitar tus habilidades y establecer tu prestigio. Además, hay otros como: limpiar, gestionar la lectura matutina, mantener la disciplina, registrar las buenas personas y las buenas acciones, supervisar el comportamiento civilizado... para que los cuadros de la clase puedan convertirse verdaderamente en la mano derecha del profesor y en el trabajo del profesor. Será mucho más fácil preocuparse. Ahora nuestra clase es como un tren que circula sin problemas en la vía. Tome las tres competiciones como ejemplo. Por lo general, simplemente hago clic en él y no le dedico mucho tiempo. Sin embargo, en la segunda mitad de este semestre, allí. Han sido siete competiciones consecutivas. Obtuve la máxima puntuación en las ocho semanas. Creo que este es el importante papel que desempeñan los cuadros de la clase.
¡Sin comunicación, no habría educación, ni comprensión, ni emoción! . Conozca a los estudiantes y hágase amigo de cada estudiante. Recuerdo que hay un poema así: Cuando voy al río a beber agua, siento que el agua también tiene sed. Cuando bebo agua, el agua me bebe... Hay tres *** comunes entre yo y el. estudiantes, *** Sienten lo mismo: sienten el proceso de aprendizaje; sienten la amistad de los compañeros, sienten la belleza de la vida; *** comparten juntos: comparten la alegría del aprendizaje, la alegría de la amistad y la alegría del éxito; ***crecer juntos: seguir aprendiendo cosas nuevas, actualizar conceptos, seguir el ritmo de los tiempos y crecer junto con los estudiantes.
2. Hazte amigo de los padres.
La educación familiar y la educación escolar son inseparables, especialmente el trabajo de los profesores de clase, que requiere una mayor comprensión y apoyo por parte de los padres. Por eso, presto especial atención a establecer buenas relaciones con los padres y fortalecer la comunicación con ellos.
Cuando los padres no encuentran al maestro de la clase, el maestro de la clase debe tomar la iniciativa de comunicarse con los padres, ya sea que los niños estén contentos o preocupados, les informará a los padres de manera oportuna a través de llamadas telefónicas y a casa. visitas, para que los padres puedan compartir las alegrías y preocupaciones. Cuando los padres no puedan entender algunas cosas o prácticas, explícaselas con calma y utiliza tus acciones reales para ganarte su confianza. Por supuesto, habrá algunos padres que tendrán una mala actitud o no cooperarán con los profesores. Por otro lado, algunos padres son demasiado entusiastas incluso si nuestros profesores no son muy entusiastas con ellos, siempre y cuando nuestros profesores sean sinceros. y hacer todo lo posible por el beneficio de sus hijos. Con este punto de partida, creo que todos los padres reconocerán a nuestro maestro desde el fondo de su corazón.
Muchas cosas suceden aleatoriamente y no podemos preestablecerlas, pero cuando suceden cosas, como profesor de la clase, debemos coordinarlas para que se puedan resolver perfectamente. Sólo cuando los padres confían en el maestro de la clase se puede llevar a cabo bien el trabajo del maestro de la clase y las actividades escolares pueden contar con el apoyo de los padres. De hecho, no trabajé mucho al registrarme para esta actividad base experimental, pero los padres cooperaron activamente y la tasa de participación fue del 100%.
3. Pensamientos aleatorios del profesor de clase
Ser profesor de clase es muy agotador, con muchas cosas que hacer, muy agotador y, a veces, muy molesto. Esto es inevitable, pero cuando. Subes al podio, cuando ves esos pares de ojos que buscan conocimiento, cuando ves que tus estudiantes han cambiado mucho bajo tu educación, cuando estás rodeado de estudiantes hablando y riendo alegremente, cuando los estudiantes te consideran su mejor amigo. , Cuando un padre llama para decirte que el niño ha cambiado y se ha vuelto sensato y obediente... entonces la felicidad brota del corazón.
Ser profesor de clase es un trabajo muy desafiante. Cada estudiante es un mundo. Si quieres ser amigo de todos los estudiantes y ganarte la confianza de todos, debes esforzarte mucho. . Sin embargo, todo vale la pena, ¡porque lo que obtendrás es un mundo hermoso! Resumen 3 del trabajo docente de la clase de cuarto grado de 2023
"Crea un milagro para ti y realiza una actuación maravillosa para los demás". De vez en cuando vi esta frase en un libro. Pensé que era muy encantadora, así que la extraje y la usé como lema para nuestra Clase 4 (3). Espero que todos los niños de nuestra clase puedan crear un milagro y realizarlo. una actuación maravillosa para los demás. Durante el último semestre, he llevado a los niños a seguir este lema con ahínco y he trabajado un poco:
1. Asistentes competentes dirigen la clase para progresar
Desde que ingresaron al cuarto grado , Descubrí que algunos niños se están volviendo cada vez más fuertes. Entonces asigné la higiene, la disciplina y el estudio de la clase a los asistentes. Estos pequeños asistentes son muy dedicados y guían a la clase para que progresen juntos. Ning Jingjing y Chen Yifan son responsables de la higiene de la clase. Todos los días al mediodía, sus dos hijos se encargarán del trabajo de limpieza de la clase. A veces, si los estudiantes individuales se olvidan o no limpian, se lo recordarán. Así que nuestra clase se limpia muy bien todos los días y los resultados también son buenos en las tres competencias de bandera roja de la escuela. Xie Tingting está a cargo de la disciplina de la clase, principalmente desde que llegan a la escuela por la mañana hasta que estudian por su cuenta por la mañana. Les pido a los niños que lean libros extracurriculares de vez en cuando, y ella también puede manejar mejor a los niños. la clase para leer libros extracurriculares en silencio. Wang Shasha, miembro del comité de estudio, también es muy responsable de la gestión de los estudiantes de bajo rendimiento. Todos los días, seré responsable de las tareas de aprendizaje de "ayudar a los estudiantes a aprender en parejas" e informaré al maestro. Después de un semestre de arduo trabajo, los estudiantes de bajo rendimiento de nuestra clase también han logrado ciertos avances. Además, todavía hay un líder de escuadrón de turno todos los días, que es responsable del trabajo de turno del día y requiere que el líder de escuadrón de turno escriba un "discurso de turno" y lo comunique en la clase durante la reunión de la mañana del día siguiente. Lo hemos estado haciendo desde el principio hasta ahora y he escuchado muchos "testimonios" excelentes. Creo que esta también es una buena manera de enseñar a los niños a escribir.
2. Las actividades ricas enriquecen la vida de los niños.
Este semestre, con el esfuerzo de los niños, nuestra clase ha realizado una variedad de actividades. Hay concursos de narración de cuentos, concursos de conocimientos, fruteros, concursos de escritura, concursos de ensayos en el aula, etc. Para cada actividad, los niños se prepararon muy seriamente y participaron activamente, lo que me hizo sentir el entusiasmo de los niños por las actividades.
Lo que más me impresionó fue que para ese concurso de conocimientos, el anfitrión preparó muchas preguntas una por una y luego se las entregó a los niños. Los niños de la clase hicieron una lluvia de ideas. El grupo y todos respondieron las preguntas con sinceridad. Al ver esta escena, me sentí muy feliz. ¡Cuánto conocimiento adquirieron nuestros niños a través de esta actividad! ¡También estaba el plato de frutas! preguntó: "Maestro, ¿qué fruta te gusta comer? La traeremos mañana". Aunque es una frase muy común, me siento muy conmovido. La profunda amistad entre profesores y alumnos no solo está aquí. p>
3. Cada logro es testigo del crecimiento de los niños
Durante el último semestre, nuestros niños han estado trabajando duro y progresando. También se han logrado algunos logros. Nuestra clase ganó el Escuadrón de Águilas Jóvenes de la ciudad de Pinghu. Durante la novena Conferencia de Generación Juvenil de la ciudad de Pinghu, presentamos y demostramos la propuesta del pañuelo rojo "Creación del elfo guardián", que fue bien recibida. Ganó la medalla de oro en el concurso de recitación de grupos escolares y el segundo premio en el concurso de retransmisiones escolares. Los trabajos de tres estudiantes se publicaron en "Nanhu Evening News", uno ganó el segundo premio del Concurso de ensayos de la Copa Suning de Nanhu Evening News, uno ganó el primer premio del Concurso de ensayos de la ciudad de Pinghu y un niño ganó el premio Joven reportero destacado de Nanhu Evening News. Muchos niños han ganado premios en competiciones a nivel escolar. Ver a los niños crecer y volverse más sensatos día a día, como maestra de clase, me siento feliz desde el fondo de mi corazón.
El trabajo del maestro de clase durante un semestre está llegando a su fin. El próximo semestre, continuaré guiando a los niños de nuestra cuarta (3) clase a vivir y estudiar juntos. ¡El próximo semestre tendrán más milagros, más cosas maravillosas! Resumen del trabajo docente de la clase de cuarto grado de 2023 4
1. Concéntrese siempre en el manejo de la rutina y desarrolle inicialmente buenos hábitos
En el trabajo. Como maestro de clase, me concentro principalmente en las cosas pequeñas. Comience centrándome en la gestión regular, cultive los buenos hábitos de vida y aprendizaje de los estudiantes y cree un entorno de vida y aprendizaje armonioso y limpio para los estudiantes. Al inicio del semestre aclaré quién era el responsable de cada puesto en función de la situación real de la clase. Tales como: inspector con pañuelo rojo, inspector de salud, inspector de disciplina, etc. Al mismo tiempo, utilizo el equipo de clase y la reunión de la mañana para discutir con toda la clase y aclarar qué deben hacer los alumnos de primaria y qué no. También llevé a cabo actividades de evaluación de clase para organizar a los estudiantes para que realizaran evaluaciones resumidas semanales, elogiar a los estudiantes por su buen comportamiento diario y escribir sus nombres en la columna de honor para fortalecer y ayudar continuamente a los estudiantes a desarrollar inicialmente buenos hábitos de estudio y vida.
2. Cuidar y cuidar a cada estudiante y transformar a los de bajo rendimiento con amor
Ser un maestro de clase feliz, exitoso y popular es el objetivo de mis esfuerzos continuos. Siento que así es. Un maestro de clase, primero debe tener un corazón que ame a los estudiantes. Sin amor no hay educación. En particular, debemos ser amables con los estudiantes de bajo rendimiento de la clase, restaurarles la confianza en sí mismos y estimular su entusiasmo. Hay tres categorías de estudiantes de bajo rendimiento en la clase: 1. Estudiantes con dificultades de aprendizaje; 2. Estudiantes con malos hábitos de conducta y autocontrol; 3. Estudiantes con dificultades de aprendizaje y malos hábitos de conducta y autocontrol; Sin embargo, lo que muestran es básicamente un complejo de inferioridad, falta de confianza en uno mismo como persona o problemas deliberados. Por lo general, me comunico y hablo con ellos. Cuando tengo tiempo, a menudo les hablo sobre algunos métodos de aprendizaje. Estas conversaciones sinceras, intencionales o no, a menudo mejoran la relación entre profesores y estudiantes, haciendo que los estudiantes sientan eso. el maestro se preocupa por ellos y los valora. Hay un sentido de pertenencia espiritual, especialmente por su poco progreso, los elogiaré en la clase, alentaré su coraje para aprender y desarrollaré su confianza en sí mismos. En clase, suelo realizar actividades competitivas para ver quién encuentra más ventajas en los demás y hablar de ellas entre ellos. Siempre he creído firmemente que conmover a las personas con emoción y convencerlas con razón es el método de gestión de clase más eficaz. Este semestre siempre me han encantado las palabras y conmovido a la gente. Las notas de varios alumnos con dificultades de aprendizaje han mejorado mucho.
3. Liderar con el ejemplo, ser un modelo a seguir para los demás y fortalecer la educación en seguridad y ética empresarial.
Me doy cuenta de que el profesor de clase no es sólo un organizador y director de clase, sino también un educador de clase. Normalmente paso mucho más tiempo con los estudiantes que con otros profesores, por lo que cada movimiento del profesor de la clase tendrá un mayor impacto en los estudiantes. Como dice el refrán: "Enseñar con el ejemplo es más importante que enseñar con palabras". Por eso, al enseñar, corrijo mi tarea con cuidado y cuidado, mi letra es correcta y clara y corrijo los errores de manera oportuna. Por lo general, me exijo estrictamente hacer "lo que quiero que hagan los estudiantes, el maestro debe hacerlo primero".
Para los niños de cuarto grado, es el mejor momento para recibir educación en todos los aspectos, además de estudiar, creo que es más importante enseñarles a comprender el mundo, distinguir el bien del mal, aprender a comportarse y a guardar el bien. Suena la campana de alarma de concienciación sobre seguridad. 2023 Resumen del trabajo docente de la clase de cuarto grado 5
1. Hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico de los estudiantes y promover el espíritu de clase:
“Ser una persona íntegra y esto es lo que tengo”. siempre dicho Los niños están muy familiarizados con él, ya sean exámenes o tareas diarias, los estudiantes pueden completarlo de manera consciente e independiente. Los niños también son honestos entre sí en la vida. Además, también combino clases de chino y cursos ideológicos para fortalecer el trabajo ideológico de los estudiantes, como los famosos dichos en el paraíso de la clase china y el contenido de educación ideológica en el texto, "La honestidad y la diligencia deben ser tus compañeros de vida". , siempre te recuerda que prestes atención. Además, también abrí una columna "Recitación de poesía" en el lado izquierdo de la pizarra. La primera frase es "Soy un buen chico" para que los estudiantes la lean en cada clase y todos los días para formar una orientación de pensamiento en la mente de los niños. . Siempre he enfatizado que "los niños deben ser como los hombres y las niñas deben ser gentiles y elegantes". Al mismo tiempo, también utilizo las reuniones de clase, el tiempo diario y, especialmente, los eventos accidentales para educar. En la actualidad, la clase ha formado básicamente un espíritu de clase de "honestidad, diligencia, idealismo y tolerancia".
2. Hacer un buen trabajo en la enseñanza de clase y promover el ambiente de clase:
Una clase tiene el aprendizaje como alma, y una clase sin un conocimiento profundo es un fracaso. Para que los estudiantes aprendan profundamente, personalmente creo que los siguientes aspectos son exitosos.
1. Coordinación total. Siempre habrá fricción y la coordinación es el lubricante. Soy la botella de lubricante de la clase. En mi trabajo diario coordino constantemente entre profesores y profesores, entre profesores y alumnos, y entre alumnos y alumnos. Es fácil para los profesores tratar entre sí, pero también se puede resolver con autoridad e influencia entre los estudiantes. Y la coordinación entre profesores y alumnos es muy importante. Especialmente cuando las palabras y los hechos de los profesores de la materia son inapropiados para los estudiantes, y cuando tienen un gran impacto negativo en las mentes de los estudiantes y en el grupo de estudiantes, es probable que ocurran conflictos aunque estén en cuarto grado, si el. Los estudiantes comienzan a resistir en sus corazones, afectará directamente el aprendizaje de esta materia, y esta influencia es muy "contagiosa". En este semestre siento que he hecho un gran trabajo manteniendo a profesores y alumnos de diversas materias en un estado muy armonioso, en el que mi atenta observación y coordinación inmediata jugaron un papel decisivo.
2. Indagar y promover continuamente el aprendizaje de diversas materias. A los ojos de los niños de cuarto grado, otros cursos son siempre inferiores a matemáticas y chino, y los estudiantes no les prestan suficiente atención. Por ejemplo, en la asignatura de inglés, debido a que los estudiantes no prestan suficiente atención al inglés y no escuchan atentamente en clase, hago mucho trabajo ideológico después de clase, citando ejemplos míos y de quienes me rodean, y durante la clase, analizo cuidadosamente observar y trabajar casos. Si la tarea no se hace en serio y no se completa a tiempo, primero me entregaré la tarea de inglés y luego se la entregaré al profesor de inglés después de la revisión. Otro ejemplo son los excelentes cursos de formación de la clase en arte, caligrafía, etc. A menudo se recuerda y se insta a los estudiantes a que traigan sus útiles escolares. En la clase de caligrafía, incluso participé en inspecciones y orientación del aula, me comuniqué en profundidad con el profesor de caligrafía y promoví la conciencia de los estudiantes.
3. Anime a los estudiantes a superar diversas dificultades de la familia, la psicología, el estudio, la vida, etc. Anímelos y guíelos sobre cómo organizar su tiempo y cómo utilizar métodos para aprender bien diferentes cursos, como guiar cálculo y matemáticas Aunque los métodos de revisión de preguntas no son tan profesionales como los de los profesores de la materia, han promovido en gran medida el aprendizaje de los estudiantes. Además, ante las graves dificultades familiares en esta clase, les enseñamos a adaptarse y mejorar, y a ser más propicios para el aprendizaje.
4. Comunicarse con los padres a través de diversas formas. Por ejemplo, llamadas telefónicas, visitas domiciliarias puerta a puerta y de camino a casa desde la escuela. Ahora creo que me he ganado la confianza y el apoyo de la gran mayoría de los padres. Al mismo tiempo, se orienta a los padres para fomentar y ayudar en el aprendizaje de los estudiantes.
3. Seleccionar cuadros de clase y promover la construcción de un sistema de clases:
Como dice el refrán: Un tren debe ir rápido al frente. De la misma manera, para dirigir bien una clase, el papel de los cuadros de clase no puede ser reemplazado por los maestros. Por lo tanto, presto especial atención a la selección y capacitación de los cuadros de clase en la gestión de clases. nombre y responsabilidades laborales, y luego permitir que los estudiantes se inscriban voluntariamente para las elecciones. Después de que se formaron los cuadros de clase, a menudo sostuve reuniones con ellos, pidiéndoles que se exigieran estrictamente en todos los aspectos, aclararan sus responsabilidades y hicieran bien su trabajo. Los cuadros de clase seleccionados de esta manera son proactivos en su trabajo y también hábiles en el trabajo.
De vez en cuando, convoco a los cuadros de la clase a una reunión y les dejo hablar sobre las ganancias y pérdidas, así como sobre los planes futuros. De esta manera, no sólo proporciona orientación a los cuadros de la clase, sino que también mejora su entusiasmo por el trabajo. Incentivar, permitir errores y ser justo y equitativo. 4. Hacer un buen trabajo en la gestión de rutinas y promover la formación de hábitos de clase:
Que las rutinas diarias de los estudiantes estén estandarizadas y civilizadas desde la mañana hasta después de la escuela afectará la formación de un buen colectivo y el desarrollo de estudiantes en todos los aspectos. En mi trabajo como profesor de clase, comienzo principalmente con cosas pequeñas, hago un buen trabajo en la gestión de rutinas, cultivo los buenos hábitos de vida y aprendizaje de los estudiantes y creo un ambiente de vida y aprendizaje armonioso y limpio para los estudiantes. Al inicio del semestre, en base a la situación real de la clase, aclaré quién era el responsable de cada puesto y establecí un sistema completo de cuadros de clase, tan detallado como los administradores encargados del piso, pizarrón, mesas y sillas, escobas, etc También se ha establecido un sistema relacionado durante el almuerzo, el recreo, la gimnasia y el ejercicio matutino para permitir que los estudiantes procedan de manera ordenada y formen un hábito con el tiempo. A menudo también se les recuerda a los estudiantes la limpieza personal y la participación en el trabajo. Al mismo tiempo, utilizo el equipo de clase y la reunión de la mañana para discutir con toda la clase y aclarar qué deben hacer los estudiantes de la clase de guardería y qué no. También organizo a los estudiantes para que resuman cada semana. Resumen del trabajo docente de la clase de cuarto grado de 2023 6
El arduo trabajo del año escolar está llegando a su fin. En los seis meses de cosecha, no importa si se trata de logros o lecciones, cada grano es trabajo duro. Ahora hagamos un repaso y hagamos un balance, y lo resumamos de la siguiente manera:
1. Trabajo del docente de la clase
Mientras se desempeña como docente de la clase de segunda promoción del cuarto grado , Completé concienzudamente todas las tareas asignadas por la escuela y presté atención al estilo de clase, el cultivo del estilo académico y la educación para el desarrollo del comportamiento, y una comprensión profunda de la dinámica ideológica de cada estudiante. Gestión estricta, cooperación activa con los padres e investigación sobre métodos eficaces para educar a los estudiantes. Implementé un plan para permitir que cada estudiante tenga la oportunidad de ser un cuadro de clase, permitiendo que los estudiantes se turnen para ser el líder del escuadrón todos los días y llevar registros en el libro de registro de la clase. Esto no solo refleja una gestión democrática, sino que también permite. Los problemas deben ser descubiertos y tratados de manera oportuna. Con el arduo trabajo y la cooperación de mis profesores de asignatura, creé una clase unida, progresista y enérgica. El rendimiento de esta clase ha mejorado mucho en todos los aspectos.
2. Labor docente
En el trabajo de práctica educativa de largo plazo, he formado un estilo de enseñanza de innovación, dedicación y alegría en la enseñanza. El ambiente del aula es democrático, los estudiantes están muy interesados y la calidad de la enseñanza es buena. Mi lenguaje de enseñanza es amable, humorístico y lleno de sabiduría, nutriendo el corazón de cada alumno con la delicadeza de la brisa y la lluvia primaverales. Antes de enseñar, estudie cuidadosamente los materiales didácticos, comprenda la estructura interna y las conexiones externas del conocimiento, transfiéralo por analogía, de un punto a una línea, de una línea a la superficie, enseñe métodos y construya un sistema de conocimiento sistemático para los estudiantes. Es bueno descubriendo problemas, aprovechando los aspectos positivos de los problemas, analizando y explicando tipos de preguntas típicas desde múltiples ángulos y niveles, y cultivando las ideas integrales y de múltiples ángulos de resolución de problemas de los estudiantes, lo que refleja los nuevos estándares curriculares. 'Requisitos para la flexibilidad y diversidad de pensamiento de los estudiantes.
En situaciones matemáticas animadas e interesantes, se anima a los estudiantes a comunicarse, compartir, escuchar, ayudarse unos a otros y reflexionar, lo que enriquece su experiencia emocional, estimula el interés y genera confianza, encarnando así el valor de las matemáticas. . Debido a las características de la asignatura de chino, el pensamiento es riguroso y entrelazado. A medida que el curso se profundiza, habrá cada vez más estudiantes con dificultades de aprendizaje. Para este grupo de estudiantes, no enfatizaré, me rendiré ni crearé una atmósfera tensa, para que ellos y todos puedan tener un espacio de aprendizaje igualitario y gratuito. Diseñe juegos para estimular el interés, resolver la dificultad con la ayuda de ayudas didácticas visuales y brindar explicaciones individuales entre profesores y estudiantes. Finalmente, contactar a los padres para establecer conceptos correctos de crianza, introducir métodos científicos y utilizar la buena personalidad de los maestros para influir en los estudiantes y los padres. Hay 6 informes de trabajo del maestro de la clase de cuarto grado. Hay 6 informes de trabajo del maestro de la clase de cuarto grado.
3. Coro Escolar
Este año escolar, a través de la cooperación y el esfuerzo de los maestros y compañeros, los miembros del coro, bajo la guía de los métodos correctos del maestro, a través de paso a paso. paso y objetivo Con la formación, los miembros del equipo pueden cantar y hacer coros con voces armoniosas, hermosas y contagiosas. En la siguiente etapa del trabajo de capacitación, invertiremos más entusiasmo para entrenar mejor al coro, elevar el nivel del coro a un nivel más alto, inspirar activamente el interés de los estudiantes en aprender música y, a través de Cantar con expresiones, les permite a los estudiantes verdaderamente Sienta el encanto del arte del coro, para desarrollar más miembros del equipo y fortalecer nuestro equipo de coro. ¡Haga bien su trabajo, observe estrictamente la ética profesional, coopere con sus colegas para progresar y mantenga los intereses comunes! buena imagen como docente y estar a la altura de las expectativas que la sociedad tiene de este equipo.
2023 Resumen del trabajo docente de la clase de cuarto grado 7
Este semestre soy responsable de la educación y enseñanza del cuarto grado. Durante este semestre, con el fin de mejorar el estilo de clase y el estilo de estudio de esta clase, promover el desarrollo integral de los estudiantes y mejorar las cualidades morales, intelectuales, físicas, estéticas y laborales de los niños y adolescentes, se ha realizado el siguiente trabajo Se ha hecho:
1. Cultivar los buenos hábitos de los estudiantes.
(1) Cultivar el hábito de los estudiantes de observar la disciplina. El difunto gran presidente Mao Zedong señaló una vez: "La disciplina es la garantía de la ejecución de la línea". En las escuelas, la disciplina es la garantía de la calidad de la enseñanza. Este semestre, combiné la evaluación cuantitativa del estilo de clase de la escuela y, a menudo, utilicé reuniones de clase y clases de moral para educar a los estudiantes sobre cómo cumplir con la disciplina en el aula. En una clase normal, si descubre que ciertos estudiantes o cierto grupo lo han hecho bien, felicítelos rápidamente, dé el ejemplo en la clase y corrija los malos fenómenos de manera oportuna. Establecer reglas después del trabajo en la clase, exigiendo a los estudiantes que implementen las regulaciones de comportamiento estudiantil de la escuela y los estándares cuantitativos para el estilo de clase, e implementar el trabajo y la responsabilidad divididos de los cuadros de la clase, permitiendo a los estudiantes autogestionarse. Después de un semestre de arduo trabajo, más del 90% de los estudiantes de la clase pueden obtener buenos resultados. Todavía hay algunas personas con conceptos disciplinarios débiles que a menudo necesitan formación docente para obtener buenos resultados por un tiempo, y necesitarán fortalecer sus conocimientos. educación en el futuro.
(2) Cultivar hábitos de civilidad y cortesía en los estudiantes. Es decir, se requiere que los estudiantes sean bellos en apariencia, lenguaje y alma. Fortalecer el requisito de que los estudiantes implementen el código de conducta estudiantil de la escuela, se vistan prolijamente, usen pañuelos rojos y no vayan a la escuela descalzos o en pantuflas. Los cuadros de clase supervisarán e inspeccionarán, en combinación con el sistema de evaluación, para promover la autoestima de los estudiantes. conciencia. Ahora los estudiantes han desarrollado estos buenos hábitos. En términos de lenguaje y comportamiento, los estudiantes saben cómo ser civilizados y educados, no importa si están en la escuela o fuera de la escuela, gritan cortésmente "¡Hola, maestro!". Se puede ver por sus acciones que los capullos de la belleza han brotado en sus pequeños corazones.
(3) Cultivar el hábito de los estudiantes de participar activamente en las actividades docentes del aula. Hoy en día, en los periódicos y publicaciones educativas se menciona a menudo que "es necesario reformar la enseñanza en el aula y movilizar el entusiasmo de los estudiantes por el aprendizaje. Los profesores son los organizadores y guías de la enseñanza en el aula, a menudo se utilizan diversas formas de hacerlo". Formar a los estudiantes. Participar activamente en las actividades docentes del aula. Por ejemplo, pida a los estudiantes que cierren los ojos y escuchen la grabación y aprecien un determinado fragmento del texto. Coloque un proyector de diapositivas y pida a los estudiantes que miren las imágenes y respondan preguntas relevantes. Dividase en grupos de cuatro para leer y discutir el texto y dibujar nuevas palabras. Lea el texto en voz alta por rol, lo que permitirá a los estudiantes pronunciar sus palabras y oraciones favoritas, usar juegos para consolidar nuevas palabras y usar actuaciones para experimentar los pensamientos y sentimientos de los personajes del texto. De esta manera, no solo moviliza el entusiasmo de los estudiantes por participar en la enseñanza en el aula, sino que también entrena la capacidad de los estudiantes para usar la boca, el cerebro y las manos, y también cultiva su capacidad para expresarse verbalmente y desempeñar roles.
2. Formación de cuadros de clase. Resumen del trabajo del docente de cuarto grado Para hacer un buen trabajo en una clase se debe contar con un equipo de cuadros capaces. A principios de este semestre se reeligieron los cuadros de la clase y se les asignaron responsabilidades y. responsabilidades para aclarar el trabajo que hicieron. También suelen enseñarles cómo hacer un buen trabajo y comprender las dificultades en el trabajo. Educando a los líderes de clase para que den ejemplo, primero deben hacer un buen trabajo y gestionar a los demás para convencer al público. Si se enteran de que un cuadro de clase tiene dificultades en un determinado trabajo, el maestro lo ayudará a resolverlo y celebrará reuniones periódicas de cuadros de clase para elogiar y alentar a los cuadros que han hecho un buen trabajo y alentar a los que no lo han hecho. Los cuadros presentaron sugerencias y los educaron para prestar atención a la mejora y ser verdaderamente un buen cuadro. Después de varios meses de formación, los cuadros de la clase no sólo son audaces en su trabajo, sino también muy organizados y gozan de un gran prestigio entre sus compañeros.
3. Hacer un buen trabajo en las visitas domiciliarias.
Para enseñar bien a los estudiantes, los profesores no sólo deben hacer un buen trabajo en educación y gestión dentro de la escuela, sino también hacer un buen trabajo fuera de la escuela. Deben ponerse en contacto con los padres y obtener su ayuda. enseñar bien a los estudiantes. Normalmente presto atención a hacer bien este trabajo, especialmente a aquellos estudiantes traviesos que necesitan ser disciplinados por sus padres. En el pasado, seis o siete estudiantes a menudo dañaban las cosas de otras personas fuera de la escuela y a menudo discutían con sus compañeros en la escuela. Después de muchas educaciones por parte de maestros y padres, ahora han cambiado mucho y básicamente pueden cumplir con las regulaciones estudiantiles de la escuela.