¿Han cerrado todas las instituciones de formación después del 15 de octubre?
Todas las instituciones de formación estarán cerradas después del 15 de junio.
1. Razones para prohibir las clases de recuperación:
Reducir el estrés y la ansiedad de alumnos y padres. La recuperación de clases traerá más carga de aprendizaje y presión psicológica a los estudiantes, lo que no es bueno para su salud física y mental.
Prevenir la entrada excesiva de capital en el campo educativo y reducir el desperdicio de recursos educativos. Para obtener fondos rápidamente, algunas instituciones se expanden ciegamente e ignoran la calidad de la educación, lo que resulta en un desperdicio de recursos educativos.
Promover la equidad en la educación escolar. Para aumentar la tasa de matriculación, algunas escuelas asignan recursos educativos de alta calidad a los estudiantes que toman clases complementarias, lo que resulta en una educación injusta.
2.10 Junio 5438+05 Las instituciones educativas y las personas que violen el reglamento en cualquier forma serán severamente castigados por la ley:
Este reglamento es la "Capacitación fuera del campus" emitida por el Ministerio de Educación Parte de las Medidas Provisionales de Sanciones Administrativas, cuyo objetivo es reducir la carga para estudiantes y padres. En este contexto, las instituciones de formación deberían suspender todas las clases de recuperación después del 15 de octubre y el 15 de octubre.
Pero si estas instituciones cumplen con los requisitos en otros aspectos, como ofrecer cursos de arte, música, deportes, etc., y no violan la política de "doble reducción", pueden seguir funcionando.
La importancia de prohibir todas las formas de actividades de recuperación en todo el país;
1. Proteger la salud física y mental de los estudiantes:
Las lecciones de recuperación ocupan mucho tiempo. del tiempo y la energía de los estudiantes, lo que puede tener un impacto significativo en la salud física y mental de los estudiantes, como estrés excesivo y falta de tiempo para descansar y relajarse. Prohibir lecciones de recuperación ayudará a reducir la presión académica de los estudiantes y protegerá mejor su crecimiento saludable.
2. Mejorar la equidad de la educación:
Las clases de recuperación ocupan los recursos educativos del país, lo que puede aumentar la carga financiera de algunas familias e incluso puede conducir a una distribución injusta de la educación. recursos. Una prohibición total de las clases complementarias puede evitar esta situación, permitir que todos los niños reciban los mismos recursos educativos y promover la equidad en la selección de talentos.