¿Qué tal la educación infantil temprana para un bebé de 2 años?
Después de que nace el bebé, aunque el bebé tiene cierta función de escucha en inglés, el reconocimiento del ruido por parte del cerebro no es muy alto. Oye una variedad limitada de ruidos y los comprende de forma muy abstracta. Por ejemplo, no puede distinguir qué es el ruido y qué es la música. Por lo tanto, para mejorar la capacidad del bebé para reconocer el ruido, los padres pueden aprovechar el tiempo de juego del bebé para que escuche más canciones y la música tenga más ritmos, lo que es muy beneficioso para mejorar la capacidad cognitiva del cerebro ante el ruido.
Mira la carta de colores. El rango visual de los ojos de los recién nacidos es muy pequeño, de unos 15 cm. En este momento, solo puede distinguir entre el día y la noche y la capacidad de su cerebro para reconocer colores no es buena. Pero cuando el bebé tiene aproximadamente 3 meses, el cerebro crecerá y se desarrollará lentamente, entrará en un período crítico de efectos visuales y se interesará más por los colores brillantes. En este momento, los padres pueden dejar que el bebé mire tarjetas de colores brillantes o tener juguetes pequeños con flashes de cámaras en color, que pueden mejorar la capacidad del cerebro para distinguir colores y mejorar el crecimiento y desarrollo visual del bebé.
No es armonioso que los recién nacidos hagan más ejercicios de agarre. Cuando alcance una determinada etapa de desarrollo, la capacidad de su cerebro para controlar sus extremidades mejorará gradualmente y gradualmente podrá captar cosas conscientemente. Pero la coordinación del bebé no es buena y la capacidad del cerebro para controlar las extremidades es insuficiente. A menudo agarra cosas con objetos grandes. En este momento, los padres pueden dejar que el bebé agarre más objetos en forma de tiras, lo que puede ayudarlo a agarrar más constantemente.