¿Qué tan difíciles son las matemáticas en el examen de ingreso a la escuela secundaria de 2021?
Esto depende de su región, porque la dificultad del examen de ingreso a la escuela secundaria en cada región es diferente, por lo que debe juzgarse en función de su región, pero el examen de ingreso a la escuela secundaria ya se ha dicho Básicamente , son relativamente simples. Por ejemplo, si tienes una regla en matemáticas, puedes completar la mayoría de las preguntas.
El examen de acceso a la escuela secundaria se organiza a nivel provincial y la situación en cada provincia es diferente. Por lo tanto, si el examen de ingreso a la escuela secundaria es difícil o no depende de la provincia o ciudad donde te encuentres, porque la dificultad del examen de ingreso a la escuela secundaria en cada región es diferente, por lo que esto debe juzgarse en función de tu región, pero El examen de ingreso a la escuela secundaria es básicamente Todos son relativamente simples, más fáciles que el examen de ingreso a la universidad.
Análisis de tipos de preguntas
1. Responder preguntas
La mayoría de los tipos de preguntas de 2021 son los mismos que los de años anteriores, como la transformación gráfica. en diagramas de cuadrícula, aplicación de resolución de triángulos rectángulos, exploración regular, círculos, estadística, síntesis de funciones cuadráticas, preguntas finales de geometría, etc.
La diferencia con años anteriores es que hay una pregunta menos sobre ecuaciones y una pregunta más sobre síntesis de funciones lineales y funciones proporcionales inversas. Además, las preguntas circulares son ligeramente más flexibles que las anteriores. unos. Resolver ángulos rectos Las dos cuestiones de aplicación de triángulos y estadística no son muy difíciles.
2. Preguntas para completar los espacios en blanco
En años anteriores, la segunda pregunta de las preguntas para completar los espacios en blanco generalmente examinaba la factorización y el método para resolver el problema. El problema estaba relativamente solucionado. Se podía resolver primero "proponiendo" y luego "estableciendo". La factorización de 21 años ha desaparecido por completo, reemplazada por un problema de estimación de números irracionales, pero no es difícil.