La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos universitarios - ¿Cuáles son las diferencias específicas en los tipos y cantidades de conocimientos básicos públicos y exámenes para los funcionarios públicos en la provincia de Jiangsu en 2012?

¿Cuáles son las diferencias específicas en los tipos y cantidades de conocimientos básicos públicos y exámenes para los funcionarios públicos en la provincia de Jiangsu en 2012?

Los exámenes de categoría A cubren tres temas: conocimientos básicos de asuntos públicos, prueba de capacidad profesional administrativa y aplicación.

Los exámenes tipo B constan de dos materias: conocimientos básicos de asuntos públicos y prueba de capacidad profesional administrativa.

El examen de Categoría C consta de dos materias: “Conocimientos Básicos de Asuntos Públicos” y “Prueba de Habilidad Profesional Administrativa”.

La prueba escrita para la selección y traslado de estudiantes por parte del Departamento de Organización del Comité Provincial del Partido es la misma que la de la Clase A, y la prueba escrita para los cadetes de la academia de policía es la misma que la de la Clase B.

(1) Conocimiento básico de los asuntos públicos * * *

Evalúa principalmente el dominio de los candidatos sobre los conocimientos básicos de los asuntos públicos, su capacidad para utilizar el conocimiento para analizar y resolver problemas prácticos, y las capacidades y cualidades necesarias para el desempeño de sus funciones de funcionario público.

Contenido del examen:

Principios de la filosofía marxista, introducción al pensamiento de Mao Zedong, sistema teórico del socialismo con características chinas, ética profesional, conocimientos jurídicos, conocimientos básicos de chino y redacción de documentos oficiales. conocimiento y tecnología económicos Sentido común, historia china moderna, historia mundial moderna y gobierno y política chinos contemporáneos.

Otros conocimientos incluyen importantes eventos nacionales e internacionales ocurridos entre abril de 2010 y marzo de 2011.

Tipos de preguntas de examen: preguntas de opción única, preguntas de opción múltiple, preguntas de opción indefinida, preguntas de aplicación, preguntas de ensayo, preguntas de análisis, preguntas de redacción, preguntas de análisis de casos, preguntas de análisis integral, preguntas de procesamiento de materiales, etc.

Seleccione los tipos de preguntas anteriores de acuerdo con los requisitos de las diferentes estructuras de las pruebas para la Categoría A, Categoría B y Categoría C. Los exámenes de tipo A, B y C tienen preguntas tanto objetivas como subjetivas.

El tiempo límite del examen es de 90 minutos, con una puntuación máxima de 100.

(2) Prueba de Habilidad Vocacional Administrativa

La Prueba de Habilidad Vocacional Administrativa evalúa principalmente las habilidades y cualidades que los candidatos deben poseer para participar en trabajos de agencias estatales. Los exámenes incluyen principalmente: velocidad y precisión de la percepción, relaciones cuantitativas, juicio y razonamiento, comprensión y expresión del habla, análisis de datos, etc.

La estructura de las preguntas del examen tipo A consta de cuatro partes: relaciones cuantitativas, juicio y razonamiento, comprensión y expresión verbal y análisis de datos.

La estructura de las preguntas del examen tipo B consta de velocidad de percepción y precisión, relaciones cuantitativas. Consta de cinco partes: juicio y razonamiento, comprensión y expresión verbal y análisis de datos;

La estructura de las preguntas del examen tipo C consta de cuatro partes: relaciones cuantitativas, juicio y razonamiento. comprensión y expresión verbal, y análisis de datos.

Velocidad y precisión perceptiva: Pone a prueba principalmente la capacidad del candidato para filtrar información simbólica y responder rápidamente.

Relaciones cuantitativas: Evalúa principalmente la comprensión y comprensión de los candidatos de las relaciones cuantitativas entre cosas y su capacidad para resolver problemas de relaciones cuantitativas, enfocándose en el análisis, razonamiento, juicio y operación de las relaciones entre números y datos.

Razonamiento crítico: evalúa principalmente la capacidad de los candidatos para analizar y razonar sobre diversas cosas, lo que implica la comprensión, comparación, combinación, deducción e inducción de gráficos, conceptos de texto, relaciones entre cosas y materiales de texto.

Comprensión y expresión verbal: Evalúa principalmente la capacidad del candidato para utilizar el lenguaje para comunicarse y pensar, y para comprender de forma rápida y precisa la connotación de los materiales escritos.

Análisis de datos: prueba principalmente la comprensión integral, el análisis y la capacidad de procesamiento de los candidatos de diversas formas de texto, gráficos, tablas y otros materiales. Esta parte generalmente consta de datos, cuadros estadísticos, cuadros y materiales de texto.

Las preguntas del examen son todas objetivas de opción múltiple.

El tiempo límite del examen es de 100 minutos y la puntuación total es de 100 puntos.