¿Cuál es el tema de la composición china Huizhou Yimo 2017?
¿Cuál es la temática de la composición? 1. La idea principal, emoción o verdad expresada en el artículo es la idea principal del artículo, es decir, la idea central.
2. La idea central es el alma y comandante del artículo.
3. La idea central se extrae de los materiales.
El tema de la composición se refiere a la idea central de la composición
¿Cuál es el tema de 200 puntos de la composición china del examen de ingreso a la Universidad de Shanxi? Escribes muy claramente.
Buscando una composición china única para Huizhou en 2015. Hay dos bambúes exuberantes sobre la hierba verde, y dos bambúes bebés (brotes de bambú) emergen del suelo. Hay dos pandas gigantes corriendo por el césped. Un panda gigante come bambú con deleite y otro panda gigante baila y canta alegremente sobre la hierba. Los pájaros volaban libremente en el cielo y las nubes blancas flotaban en el cielo. El padre Sol sonrió y dijo: "Nuestro pequeño panda ha crecido".
Me gustan los cuadros que pinté.
¿Cuál es el propósito de un ensayo en 2012? Tenga una actitud optimista ante la vida y no pierda la confianza y la esperanza ante pequeños contratiempos.
¿Cuál es el propósito de la ventriloquia en el artículo? Este artículo describe una maravillosa actuación de ventrílocuo. A través de vívidas descripciones de varios sonidos en representaciones de ventriloquia, el autor elogia las magníficas habilidades de los artistas de ventriloquia de Beijing y refleja la sabiduría y el talento de los antiguos artistas de ventriloquia chinos... Espero que esto ayude.
Examen de ingreso a la universidad de Huizhou 2017 (1) ¿Qué es la composición china? En los últimos años, la mayoría de los artículos de ciencias sociales que leí eran artículos de tipo debate. Este año elegí un artículo expositivo muy típico, que parece reducir la dificultad de lectura. Sin embargo, para los estudiantes que han estado practicando la discusión durante mucho tiempo, puede tener el efecto de "bucear" uno tras otro. El primer artículo moderno, "Mapas y modelos teóricos", muestra que los objetos son modelos teóricos construidos por científicos para estudiar el mundo, lo que demuestra que los objetos tienen las características de ficción y racionalidad. Sin embargo, el autor utiliza el conocido "modelo" del mapa para ilustrar la analogía, haciendo que la ficción se convierta en concreta y la racionalidad en sensibilidad, logrando un efecto explicativo claro y accesible. Este texto contribuye a mejorar la alfabetización científica y tecnológica de los habitantes de las ciudades modernas y no es difícil de entender. Desde la perspectiva del establecimiento del tema, concéntrese en examinar la forma de escritura expositiva. Por ejemplo, las preguntas 3 y 4 son una prueba de métodos de explicación y la pregunta 5 es una prueba de características del lenguaje. El resto de las preguntas tienen que ver con la comprensión de palabras, especialmente la sexta pregunta. El examen de ingreso a la universidad de Shanghai se realizará sin importar las palabras que elija. Principalmente permite a los estudiantes ordenar las ideas del artículo y comprender la lógica interna. el artículo. En resumen, todavía mantenemos dos direcciones en el estudio de la lectura de ciencias sociales: primero, revisar los conceptos y habilidades básicos y enfatizar estrictamente los pasos para responder preguntas; en segundo lugar, al leer artículos, todavía debemos seguir la idea de; captar la estructura general y analizar el contenido específico. Ciencias Sociales es la primera pregunta que ven los estudiantes cuando reciben el examen. Si esta pregunta sale bien o no está relacionado con el estado de ánimo de todo el examen, por lo que los estudiantes deben sentar una base sólida, afrontarlo con calma y mantener la mente despejada. (2) Lectura de literatura y escritura Antes del examen de ingreso a la universidad de este año, los maestros de varias escuelas están especulando si habrá lectura novedosa en el examen de ingreso a la universidad de este año. Junto con la aparición de la novela "Coughing Swans in Xuhui District" en el segundo examen simulado, el estilo de la novela está "listo para salir". Sin embargo, la lectura de literatura del examen de ingreso a la universidad de este año es "Día de nieve", que también es una composición. La prosa es narrativa y lírica, y el contenido narrativo es fácil de entender. La clave para comprender el artículo está en la parte lírica, que expresa el proceso interno del autor desde el intenso malestar y la ira hasta la confusión y la confusión, y finalmente el verse afectado, realizado y tolerado por el comportamiento de la anciana. Por lo tanto, al leer este artículo, es particularmente importante captar los cambios emocionales del autor en el artículo. Desde la perspectiva de las proposiciones, se elimina una pregunta de la prueba, que destaca la exigencia de una lectura general de las narrativas. Las preguntas del test diseñadas apuntan a la descripción del entorno, caracterización, cambios argumentales, etc. de la obra, que guardan estrecha relación con las características estilísticas del discurso narrativo. Por lo tanto, al aprender lectura literaria, los estudiantes primero deben separar la experiencia emocional del autor del contenido escrito del artículo y comprender el artículo en su totalidad. Y durante el proceso de aprendizaje, prestar atención a determinar el ángulo de la proposición en función de las características estilísticas del propio texto, y complementar los conocimientos básicos necesarios para responder a las preguntas. (3) Lectura de poemas y ensayos antiguos La propuesta de lectura de poemas y ensayos antiguos de este año me dio la sensación de que es más básica que rígida.
El interrogador preguntó de manera muy inteligente muchos puntos de conocimiento ignorados por los estudiantes. Por ejemplo, en la apreciación de la poesía, muchos estudiantes suelen ignorar los nombres de las tarjetas de palabras. A lo sumo se limitan a recitar, sin saber de dónde proceden las tarjetas de palabras ni en qué se basan. Afortunadamente, este problema no es particularmente difícil para todos. Las opciones dadas son todos artículos que deben memorizarse. Los estudiantes solo necesitan recitar la primera oración y verificarla para obtener la respuesta. Pero también nos recuerda que el aprendizaje de los estudiantes debe ser más integral, abarcar todos los puntos de conocimiento que deben dominarse y no debe haber puntos ciegos. Otro ejemplo son las 24 preguntas del segundo volumen de chino clásico. Este es un nuevo tipo de pregunta. En el pasado, las preguntas de clasificación aparecían principalmente en la lectura china moderna, pero ahora aparecen en la lectura china antigua. Para este tipo de preguntas, de hecho, si te calmas y analizas, es solo para examinar la relación lógica entre las oraciones. Es sólo que la lectura del chino clásico es un obstáculo importante para que los estudiantes lean, por lo que muchos estudiantes entran en pánico cuando ven esta pregunta. Esto también recuerda a los estudiantes que presten atención a la transferencia de puntos de conocimiento al revisar, y los puntos de conocimiento básico aplicados en la lectura del chino moderno también deben extenderse a la lectura del chino antiguo. Antes, todos pensábamos que el chino clásico estaba muerto y llevaba sellado mucho tiempo. Tanto los profesores como los estudiantes lo descifraron utilizando métodos consecutivos. Pero a juzgar por las preguntas del examen de ingreso a la universidad de este año, parece imposible. Ya sea que se trate de conocimientos básicos de gramática o características estilísticas macroscópicas, se pondrá más énfasis en probar las habilidades de aplicación. Los estudiantes deben poder aplicar los conocimientos con mayor habilidad. (4) Redacción Las propuestas para el examen de ingreso a la universidad de Shanghai de este año continúan con las ideas y estilos de propuestas de los cinco años anteriores. Todo el material no es difícil de leer, pero el punto de vista es muy claro, lo que permite a los estudiantes ampliar infinitamente sus perspectivas de pensamiento antes de escribir. Refleja la preocupación por la naturaleza humana y la vida individual, enfatiza la configuración de la iniciativa subjetiva individual y encarna la naturaleza especulativa de la filosofía. Los cambios en la composición del examen de ingreso a la universidad de Shanghai este año se reflejan principalmente en los dos puntos siguientes: primero, se han integrado los puntos de prueba convencionales de varias preguntas de composición, ampliando el alcance del pensamiento y la escritura de los candidatos. Por ejemplo, en los materiales de este año, el análisis de lo "duro" y lo "blando" se puede activar desde diferentes niveles, o se puede combinar con los fenómenos sociales actuales y la psicología de las personas para hacer que el material esté "vivo" y refleje las ideas del composición. En segundo lugar, la tendencia de las opiniones es más clara. Este material propone claramente "tratar" lo "duro" y lo "blando" de nuestro corazón para lograr el propósito de "crear un yo armonioso". Por lo tanto, los procesos y métodos son diversos, y la orientación del resultado final también es clara. . De esta manera, los temas de ensayo de este año son más científicos que en años anteriores. Con base en las características anteriores de las preguntas del examen de ingreso a la universidad de chino de 2015 y la reforma general del examen de ingreso a la universidad de 2017, podemos predecir preliminarmente que el examen de ingreso a la universidad de chino de 2016 tendrá las siguientes tendencias: Primero, según la configuración de la sección original , la sección de lectura prestará más atención a la diversificación: ensayos expositivos, ensayos argumentativos Artículos, reportajes, ensayos, novelas, dramas, etc. Quizás estén entrando en la etapa del examen de ingreso a la universidad. Al prepararse para los exámenes, los estudiantes deben prestar atención a los elementos y puntos de lectura de varios estilos literarios y ser capaces de aclarar los posibles ángulos de varios estilos literarios. Las preguntas se centran en lo básico. Todos los estudiantes saben que el examen de ingreso a la universidad de Shanghai no incluye una materia de lengua y escritura, lo cual es muy diferente de los exámenes nacionales. No es que Shanghai no pruebe esta parte del conocimiento, simplemente está dispersa en varias lecturas, por lo que los estudiantes no deben tener puntos ciegos en el conocimiento y poder manejarlo con facilidad. 2. Escritura La parte escrita continuará la forma de la composición material anterior, centrándose en la composición especulativa. Se trata de una forma de composición relativamente completa que no sólo pone a prueba la capacidad de los estudiantes para interpretar materiales, sino que también examina la lógica, el pensamiento y el lenguaje del artículo. Para los estudiantes de Shanghai, el diseño lógico interno de la composición es más importante. Lo anterior es el análisis de los exámenes de ingreso a la universidad de 2015 y la predicción de los exámenes de ingreso a la universidad de 2016.
Organiza tus respuestas en un lenguaje estandarizado y escríbelas con cuidado. La respuesta es básicamente que después de madurar, debes prestar atención al lenguaje de expresión. El lenguaje es conciso y claro, lo que puede lograr el efecto de obtener el doble de resultado con la mitad del esfuerzo; la repetición es prolija, irrelevante y, a menudo, resulta en un esfuerzo ingrato;
La ciudad de Jiaozhou 2017 utilizó hábilmente técnicas retóricas como el paralelismo y la personificación en un ensayo modelo. Por lo tanto... por ejemplo, si no puedes terminar de leer o comparar, este ensayo será más fácil de escribir. Esta línea es tan importante como la columna vertebral del pez. Especialmente el final debe estar estrechamente integrado para que lo siguiente pueda escribirse desde el principio. La carga de trabajo es bastante grande y los párrafos serán los adecuados para resaltar más el punto medio del artículo. Sin embargo, siempre que se haga un buen comienzo, habrá un futuro brillante o se lograrán más efectos especiales, y no debe haber ambigüedad. Incluso si este artículo tiene un talento literario sobresaliente y sigue de cerca la idea central, si desea escribir un ensayo para el examen de ingreso a la escuela secundaria, ¡debe hacer que el tema sea más destacado y distinto! O puede hacer que la gente sienta que el profesor que califica se da vuelta mientras lee el examen, lo que hace que el artículo sea más espiritual.
Debido a que el maestro de calificaciones puede perder la paciencia al calificar el examen de ingreso a la escuela secundaria, deje que el maestro de calificaciones esté en el lugar para los siguientes puntos: si desea grabar una narración, preguntar nuevamente, pero no una o algunas líneas, reducir la velocidad de lectura , leído repetidamente, invita a la reflexión, pero si parece un trozo de tofu, esto es lo primero que notará el profesor de calificación. Crestado. Un estilo de escritura delicado debe lograr el efecto de refrescar al profesor al principio, relajarlo hasta cierto punto y permitir que la idea central que lo atraviesa continúe ampliada, reflexiva y ordenada. Debe presentarse con un estilo delicado; ya sea que se trate de personas, cosas o escenas, ¡la línea debe ser clara, en mi opinión! 2. En mi opinión, está claro: 1. Que humee la cola de leopardo, la discusión sigue en prosa. Para que los siguientes párrafos sean consistentes con el primer párrafo, es necesario captar el centro de todo el artículo y utilizar estas técnicas retóricas para guiar el tema y el diseño riguroso de todo el artículo. Deberíamos mirar el artículo completo en su conjunto, metáfora: El final del artículo dice que al principio todo es difícil. En cuanto a los pensamientos y sentimientos, un artículo debe dividirse en al menos 6 a 8 párrafos para que sea ajustado y conciso: es el primer párrafo del artículo. 3. Debe despertar la voz * * * del profesor de lectura, el progreso, etc., hacerse eco del comienzo y también tener una línea ideológica coherente, sublimar el tema y reconstruir el artículo: en un buen artículo. Al final del artículo, cuando el artículo solo tiene un párrafo grande o dos o tres párrafos, si no eres bueno segmentando, no obtendrás una puntuación demasiado alta: si tienes un buen diseño, simplemente dale una puntuación apresurada. puntaje. Habilidades y métodos de escritura del examen de ingreso a la escuela secundaria de 2014
¿Cuál es el tema del ensayo que me hizo llorar? Cada vez que lloras, hay una experiencia inolvidable, ya sea que estés feliz, triste o arrepentido, que dejará una profunda impresión en tus emociones. Las lágrimas son un registro de crecimiento y cada gota de lágrimas de cristal refleja el viaje de la vida que hemos atravesado.
Al abrir una pequeña ventana de la memoria, recuerdo que ese día fui a escuchar una vívida clase de educación sobre la gratitud. No recuerdo quién fue el orador, solo recuerdo que contó muchas historias sobre la gratitud en el escenario, lo que me conmovió profundamente. Después de la conferencia, los ojos de casi todos los estudiantes estaban húmedos. Quizás me contagió esta atmósfera. Mi corazón se estremeció un poco. Simplemente sentí un torrente brotando desde el fondo de mi corazón y saliendo de mis ojos. Lloré. Pero no me sequé las lágrimas, dejando que me mojaran la cara y despertaran mi corazón.
¡Sí! ¿Cómo podría no saberlo?