¿Es el examen completo de literatura de Anhui en 2023 un volumen nacional?
En 2023, el examen de ingreso a la universidad de Anhui implementará el modelo tradicional de examen de ingreso a la universidad de "3+artes y ciencias integrales/ciencias integrales". Las materias del Documento Nacional B de Anhui se componen de tres materias de examen nacional unificado: chino, matemáticas e idiomas extranjeros, y tres materias de examen optativas de física, química, biología, ideología y política, historia y geografía.
El segundo examen del Examen Nacional de Ingreso a la Universidad no tendrá diferencias en los materiales didácticos debido a diferencias en las preguntas del examen. Todo se basará en el programa de estudios del Examen de Ingreso a la Universidad. Después del examen de ingreso a la universidad, no se puede retirar la prueba B. Los exámenes de ingreso a la universidad se sellarán y se enviarán al lugar de calificación designado. Los exámenes de ingreso a la universidad calificados son un tipo de archivos de exámenes de ingreso a la universidad. Si se archivan durante un cierto período de tiempo, los candidatos ya no podrán acceder a sus exámenes de ingreso a la universidad.
Los candidatos deben hacer los siguientes preparativos:
1. Comprender los tipos y las características de dificultad de las preguntas del examen integral en la Prueba B, como los cambios en las áreas del examen de alta frecuencia. integración cruzada, etc., es necesario analizar los exámenes nacionales a lo largo de los años. Se resumen y estudian las preguntas integrales de la prueba B del examen de ingreso a la escuela secundaria en varias provincias y ciudades. Es necesario aclarar la dificultad de cada tipo de pregunta y el enfoque de la práctica diaria.
2. Fortalecer la revisión de conocimientos básicos. El examen exhaustivo de la Prueba B cubre una gama más amplia de conocimientos e implica puntos de conocimiento más completos. Esto requiere que los candidatos revisen sistemáticamente los conocimientos adquiridos en la escuela secundaria, especialmente para dominar los conocimientos básicos e importantes, a fin de sentar las bases para responder a diversos tipos de preguntas.
3. Realizar simulaciones de la industria para resolver la mayor dificultad que enfrentan los candidatos al ensayo integral del Documento B es abordar preguntas desconocidas que están más allá del alcance de la práctica habitual. Esto requiere que los candidatos practiquen preguntas reales o simuladas de diversas partes de la industria en la escuela secundaria y se familiaricen y dominen varios tipos de preguntas. Esto también favorece el establecimiento de una mentalidad y hábitos de realización de exámenes.
4. Familiarizarse con técnicas de resolución de problemas no direccionales y transversales. Las preguntas no direccionales y transversales de la Prueba B pueden ser más difíciles. Los candidatos deben practicar las habilidades de resolución de problemas y los conceptos básicos de este tipo de preguntas para poder afrontar varios estilos de preguntas no direccionales y transversales. En particular, es necesario tener una idea clara de la organización del tiempo y comprender los puntos clave.
5. Ricos materiales de escritura y ejemplos. Los temas de redacción del Documento B pueden ser relativamente amplios, lo que requiere que los candidatos preparen materiales más completos y ensayos de muestra, y dominen varios tipos de artículos, cambios de tiempo y voz, y el uso de diferentes perspectivas. Esto también crea condiciones favorables para abordar diversos temas de escritura.
La importancia de utilizar la Prueba B de literatura integral en el examen de ingreso a la escuela secundaria
1. Incrementar los intercambios fuera de la región y promover la equidad educativa. El uso del Documento B significa que los candidatos de Anhui enfrentarán preguntas de prueba de todas las provincias y ciudades del país, lo que ayudará a aumentar el intercambio y la interacción del contenido del examen en varias regiones, reducirá las diferencias en los recursos educativos y la enseñanza hasta cierto punto. y lograr equidad en las oportunidades educativas.
2. Mejorar la autoridad y credibilidad de las preguntas del examen. Las preguntas integrales del examen B están diseñadas por instituciones profesionales nacionales y tienen gran autoridad y credibilidad. Esto hace que los resultados de las pruebas sean más científicos y justos, y también aumenta el reconocimiento de la prueba en todos los ámbitos de la vida. Esto favorece el establecimiento de la autoridad del examen de ingreso a la escuela secundaria.
3. Promover la estandarización de la enseñanza. Todas las regiones utilizan preguntas de prueba integrales unificadas para la Prueba B, que promueve la unificación y estandarización del contenido y los requisitos de enseñanza de la escuela secundaria en cada escuela. Esto permite a los graduados de la escuela secundaria tener una estructura de conocimientos más clara y unificada, lo que favorece la conexión y el desarrollo de la educación secundaria.