Experiencias de las maestras visitantes a domicilio en 2023
7 experiencias de maestras visitantes a domicilio en 2023
A través de las visitas domiciliarias, escuchamos atentamente las opiniones y sugerencias de la sociedad sobre la educación y la enseñanza de nuestra escuela, y brindamos retroalimentación oportuna. ¿Cómo escribir sobre su experiencia como maestras visitantes a domicilio en 2023? Ahora les traeré mi experiencia como maestras visitantes domiciliarias en 2023. ¡Espero que les guste!
Experiencia de los maestros de visitas domiciliarias 2023 (Parte 1)
1. A través de las visitas domiciliarias, aprendimos que la mayoría de los eugenistas son muy conscientes de sí mismos y que sus padres están más preocupados por sus estudios. y la comunicación con sus hijos mejor. Sin embargo, también hay algunos estudiantes que prefieren ver televisión y tienen cierto grado de orgullo. Algunos eugenesias tienen una tolerancia psicológica débil. Al mismo tiempo, también encontramos que la calidad general de la mayoría de los padres no es alta y carecen de conocimientos teóricos en educación, psicología y otros aspectos a la hora de educar a sus hijos. Algunos padres son obedientes con sus hijos y los tratan como pequeños emperadores. Algunos padres son demasiado parciales con sus hijos, por lo que pueden saltarse la tarea cuando sus hijos están enfermos. No existe un intercambio regular y multifacético de ideas y emociones con los niños en la vida diaria.
2. Los padres de muchos estudiantes salen a trabajar, hacer negocios, etc., debilitando así el poder de la educación familiar. Algunos se entregan a los abuelos para que los disciplinaran, pero ellos los adoran aún más, lo que hace que los estudiantes sean indulgentes psicológicamente y dificulta aún más la educación escolar. Todo esto requiere que comprendamos claramente el objetivo, prescribamos el medicamento adecuado, mantengamos un estrecho contacto con los padres, identifiquemos los problemas, los resuelvamos a tiempo y realmente logremos el objetivo.
Durante esta visita domiciliaria, muchos padres también nos dieron muchas opiniones y recomendaciones:
1. Esperamos que profesores y padres puedan fortalecer el contacto y la comunicación, y poder comunicarse. con el aprendizaje de sus hijos Integre mejor la vida y ayude a sus hijos a aprender mejor.
2. Al comienzo del año escolar, la escuela celebró un foro de padres y los padres respondieron bien. Los padres esperan que la escuela pueda llevar a cabo más actividades similares para comprender las condiciones de vida y aprendizaje de sus hijos en la escuela. .
3. Espero que los profesores animen a más niños que no son lo suficientemente activos a hablar.
4. Se espera que cada maestro pueda comunicarse con los padres de varias maneras para que los padres puedan comprender completamente la situación escolar de sus hijos y cooperar con los maestros para resolver problemas juntos.
En definitiva, a través de las visitas domiciliarias, siento que la relación entre profesores y alumnos no es solo la relación entre transmitir y ser transmitido, sino que también es el proceso de interacción de la emoción y la personalidad humana. sobre la base de la cognición, es responsabilidad de nuestros profesores cultivar la sólida personalidad, los sentimientos nobles, la buena psicología y los hábitos de estudio correctos de los estudiantes. Las visitas domiciliarias son solo el comienzo de nuestro siguiente paso. Necesitamos visitar los hogares para comprender algunos problemas ocultos, descubrir las causas fundamentales de los malos comportamientos de los estudiantes y comenzar desde las causas fundamentales para fortalecer aún más la educación de los estudiantes. Dedíquese a llevar el trabajo de visitas domiciliarias a una nueva etapa. 2023 Experiencia de las maestras visitantes a domicilio (Parte 2)
El primer lugar donde los niños entienden la educación es la familia, y los primeros maestros de los niños son sus padres. Por lo tanto, la educación familiar es extremadamente importante para el crecimiento de los niños. e incluso puede afectar la vida de los niños. Comprender la educación familiar de los niños es una tarea importante que los maestros de escuela no pueden ignorar, y las visitas domiciliarias son una de las formas importantes de comprender la educación familiar de los niños. Las visitas domiciliarias pueden acortar la distancia entre profesores, padres y niños y crear un buen ambiente para la educación de los niños en el hogar. En general, las visitas domiciliarias de este semestre han sido fructíferas. Me gustaría resumir mi experiencia con las visitas domiciliarias de la siguiente manera:
1. Comprender profundamente la importancia de las visitas domiciliarias
Aunque lo he hecho. Han estado en contacto con los estudiantes durante un año, pero no están lo suficientemente familiarizados con las familias de los niños. Para comprenderlos mejor, las visitas a domicilio son particularmente importantes. Las visitas domiciliarias brindan una comprensión más profunda del entorno familiar del estudiante, el estado educativo de la familia y las expectativas de los padres para sus hijos, maestros y escuelas, etc. En la práctica, me di cuenta además de los importantes beneficios de las visitas domiciliarias: las visitas domiciliarias nos permiten comprender las expectativas de cada niño y ver los deseos sinceros de cada padre. Las visitas domiciliarias construyen un puente de comunicación espiritual entre nosotros, y las visitas domiciliarias lo mejoran. Muestra los verdaderos sentimientos entre profesores y niños.
2. Resultados obtenidos con las visitas domiciliarias
En primer lugar, las visitas domiciliarias nos dan a ambos tiempo suficiente para comunicarnos. Podemos reflejar los distintos desempeños y progresos de los niños en la escuela, y los padres también pueden hacerlo. Basándonos en diversas recomendaciones y opiniones, podemos brindar educación relevante a estudiantes individuales de manera específica, llegar a un consenso a través de discusiones con los padres y encontrar el método educativo más adecuado para cada individuo.
En segundo lugar, una comprensión más integral de los estudiantes. Cada niño se comporta de manera diferente en la escuela y en casa. Algunos son muy animados y generosos en la escuela, pero serán tímidos y tendrán miedo de hablar cuando vean al maestro en casa. Otros, por el contrario, se emocionarán demasiado cuando vean al maestro. visitando su casa, si queremos expresarnos al máximo, podremos conocer más a fondo a los niños y comprender sus diferentes comportamientos, hábitos e intereses.
También siento los problemas en la educación familiar. La mayoría de los padres de los estudiantes visitados esta vez están ocupados y no tienen tiempo para ocuparse de los estudios de sus hijos. Cuando tienen tiempo, simplemente preguntan: "¿Hiciste bien tu tarea?". conscientes de sus estudios Esta vez, hablé con los padres. Los intercambios hicieron que los padres comprendieran que cuidar a sus hijos no se trata solo de su comida y bebida, sino también del aprendizaje de sus hijos. Además, el poder educativo inconsistente dentro de los miembros de la familia dificulta la cooperación con la educación escolar. Los conceptos y métodos educativos de los padres son inconsistentes y los abuelos son más cariñosos con los niños, lo que conduce a malos hábitos de aprendizaje de los niños.
Durante la conversación durante la visita domiciliaria, entendí profundamente las expectativas de los padres, sentí que la responsabilidad era grande y que no debía aflojar en mi trabajo futuro. Reflexiones sobre las maestras visitantes a domicilio en 2023 (Parte 3)
A medida que los padres salen a trabajar y dejan a sus hijos que reciben educación en casa, el papel del organismo principal de educación familiar ha experimentado cambios importantes, y ha sido reemplazada por supervisión intergeneracional: —Mimos; cuidado de crianza—preferencia; no supervisión—pérdida de amor, etc. Años de práctica docente me han hecho profundamente consciente de la gravedad y urgencia del problema de los niños abandonados. También experimenté personalmente la complejidad, dificultad e importancia de educar a esos niños.
El otoño pasado me hice cargo de la Clase 2, Grado 2, y una chica alta de la clase me llamó la atención. Al hablar con ella, supe que se llamaba Chen Xiaomei, tenía diez años y. ella era una estudiante rezagada. Era tímida y vestía con sencillez. En el libro de calificaciones, descubrí que todavía es una buena estudiante, amable, sensata, de buen comportamiento y linda. Después de estar en contacto con ella por un tiempo, sentí que le encantaba trabajar. Cada vez que había una tarea laboral en la clase, siempre corría al frente. Sus compañeros la elegían como miembro del comité laboral. Era serio y responsable del trabajo de clase y se convirtió en la mano derecha del profesor. Un fin de semana, entré a su casa y me enteré de que estaba alojada en la casa de su tío, cuya familia era relativamente pobre. Sus padres rara vez regresaban una vez al año. En ese momento, ella estaba sentada en una silla con la cabeza colgando debajo de las rodillas, sus manos seguían acariciando el suelo de un lado a otro y se negaba incluso a levantar la cabeza para hablar conmigo. Su timidez y baja autoestima me entristecieron. Me acerqué a ella, la tomé de las manos y comencé a hablar con ella. Uno de los temas centrales fue "cómo ser un pequeño anfitrión". hablando cortésmente con los invitados Después de hablar un rato, cuando me levanté para irme, el niño se paró en la puerta y cortésmente se despidió de mí. Esta visita a casa ha reducido la distancia entre nosotros. Ella parece estar muy dispuesta a acercarse a mí y siempre busca oportunidades para expresarse.
Pero en el segundo semestre del segundo grado, la gente a menudo me informaba: "Chen Xiaomei se peleó". "Chen Xiaomei volvió a intimidar a un compañero de clase menor". Después de la investigación, descubrí que una vez fue expuesta por tomar el dinero de otras personas, así que los golpeó; en otra ocasión, estaba pidiendo juguetes a otros estudiantes, pero no se los dieron. En resumen, hubo una pelea. , Sentí que ella parecía ser una persona diferente en comparación con el primer semestre de segundo grado. Así que una vez más entré a la casa de su tío para comprender su situación y establecí metas de aprendizaje con ella. También le dije: Si tienes alguna dificultad en el estudio o en la vida, díselo al maestro o a tus compañeros y haremos todo lo posible para solucionarlo. La suya le hizo sentir el calor del colectivo. Cuando descubra su progreso, la elogiaré a tiempo para ayudarla a desarrollar confianza. Con el cariño de profesores y alumnos, ha logrado grandes avances. En la prueba final de este semestre, obtuve buenos resultados de más de 95 puntos en chino y matemáticas, y fui calificado como "cuadro de clase excelente".
Este verano (11 de julio) la escuela organizó la actividad "Miles de maestros visitan miles de hogares". La maestra Chen y yo visitamos su casa nuevamente. Solo su tía estaba en casa en ese momento. Mi tía, me enteré de que sus padres se habían divorciado debido a desacuerdos emocionales y ella vivía con su madre. Su madre salió a trabajar para ganarse la vida y no volvió a casa durante el Año Nuevo. Sus tíos sentían que la niña era lamentable y la familia era particularmente parcial con ella y la acomodaba en todos los sentidos. Sin embargo, en su joven corazón, todas estas cosas buenas no podían reemplazar el amor maternal. Cada vez que ve a otros padres que vienen a la escuela a ver a sus hijos, se siente sola e impotente.
Al ver la felicidad de los demás niños, sentía mucha envidia, se quejaba y se angustiaba... El amor de sus padres era simplemente un lujo para ella, algo que sólo podía desear pero no buscar.
Es realmente desgarrador ver un corazón joven cargando con tanto trauma. Como maestra, tengo la responsabilidad de ayudarla a salir de la sombra de su alma y dejarla crecer sana y feliz como los demás niños. Para que ella sintiera amor maternal, inmediatamente marqué el número de teléfono de su madre, le conté la situación actual del niño y le recordé: "No descuides a los niños en casa porque estás ocupada, no seas impotente ante el hijos porque estás cansada y no usas dinero para reponerlos." amor maternal". Al mismo tiempo, los padres deben implementar los "tres unos", es decir, llamarla una vez al mes, contactar a la maestra al menos una vez cada semestre y regresar a casa al menos una vez al año. Además, también me comuniqué con su tío y su tía, con la esperanza de que no fueran demasiado tolerantes ni se acomodaran al niño, pero a menudo debían informar a la madre del niño sobre la situación y recordarles que siempre presten atención a la seguridad del niño y se preocupen por su vida. , y preste atención a Por su salud mental, también contribuirá al crecimiento saludable de sus hijos.
El 5 de agosto de este año, líderes educativos de ciudades, distritos y pueblos visitaron a Chen Xiaomei, la directora Fan de la Oficina de Educación Municipal y otros líderes le expresaron cordialmente sus condolencias después de comprender su estudio y su vida. La ayudó y le regaló mochilas, libros y otros útiles escolares. Se mostró cálida, educada y generosa en el lugar. Saludó a los invitados en un momento, movió los taburetes para los invitados en otro, sirvió té... y respondió a las preguntas de los líderes con fluidez. Finalmente, expresó su determinación: "Debo estudiar mucho y recompensar a la sociedad con excelentes resultados. Gracias por su aliento y ayuda". Mientras hablaba, una sonrisa de confianza y felicidad floreció en su rostro, y me sentí extremadamente complacido.
Los niños abandonados no nacen traviesos ni retraídos. Solo porque sus padres están lejos, los corazones infantiles no pueden soportar la soledad y la soledad, por lo que algunos se volverán libres e indisciplinados, mientras que otros se volverán silenciosos y menos conversadores. Carecen de la orientación correcta de los adultos. Los profesores no deben eludir sus responsabilidades en lo que respecta a la educación de los estudiantes abandonados, deben ser cuidadosos y atentos y prestar atención a los siguientes aspectos del trabajo:
1. With Love se acerca a los estudiantes excluidos para una comunicación y una comunicación estrechas
Los estudiantes excluidos a menudo reciben tratamiento una, dos o incluso varias veces por semana debido a diversas razones, por ejemplo, los niños cuyos padres. Los que están en casa a menudo reciben visitas, pero los estudiantes que se quedaron atrás recibieron muy poco en este momento, por lo que el complejo de inferioridad de los estudiantes que se quedaron atrás continuó surgiendo inconscientemente, lo que gradualmente hizo que a algunos estudiantes que se quedaron atrás les resultara difícil acercarse a ellos. , y aún más difícil llegar a sus corazones, por lo que esto plantea un tema antiguo pero nuevo para los profesores: acercarse a los estudiantes, comprenderlos, hacerse amigos de ellos e intentar todos los medios para llegar a los corazones de los estudiantes rezagados.
2. Camina hacia los corazones de los estudiantes abandonados con sinceridad para lograr intercambios de corazón a corazón
Todos tenemos sentimientos. Moverse por la emoción es mejor que mucha predicación, también puede acortar la distancia entre profesores y alumnos, y tocar el corazón de los alumnos, haciendo mucho más fácil el trabajo educativo, e incluso obteniendo el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Por lo tanto, no solo debemos acercarnos a los estudiantes, comprenderlos y preocuparnos siempre por ellos, sino también llegar a sus corazones. De hecho, los corazones de los estudiantes son los más sensibles. Pueden juzgar si el maestro realmente los ama a través del del maestro. actitud hacia ellos. Al mismo tiempo, también esperan que los profesores puedan cuidarlos y amarlos todo el tiempo. Mientras los profesores amen verdaderamente a sus estudiantes y les permitan sentir este amor, podrán desarrollarse en la dirección esperada por ellos con grandes esfuerzos.
3. Ten cuidado y sé un modelo a seguir para los alumnos rezagados y acompáñalos a crecer sanamente.
En la educación de los alumnos rezagados, los profesores deben ser tan cariñosos como una madre, tan sincera como una amiga, y tan sincera como una amiga, como la amistad, la comunicación fraternal y la comunicación de camaradería. Úsese como maestro, desempeñe el papel de modelo a seguir, enseñe a los estudiantes cómo enfrentar las flores y las espinas, enséñeles cómo enfrentar la alegría del éxito, experimentar la amargura detrás de él y enfrentar los reveses con fuerza, determinación y coraje. ....
Utilicemos el amor de los maestros para nutrir los corazones de los estudiantes. El amor está en los detalles, comenzando desde las cosas pequeñas, prestando mucha atención a grupos especiales, guiando a los estudiantes a perseguir un reino espiritual superior. y la enseñanza Los estudiantes son el punto de apoyo de la vida, lo que les permite crecer saludablemente en una vida libre y armoniosa. Experiencia de las maestras visitantes a domicilio en 2023 (Parte 4)
Desde septiembre del año pasado, cuando entré oficialmente al lugar de trabajo hasta ahora, finalmente es la primera vez que conozco oficialmente a los padres de mis alumnos. Con un sentimiento de aprensión y un poco de anticipación damos la bienvenida a la primera actividad de visita domiciliaria de "Miles de Maestros Visitando Miles de Hogares".
Algunos de los resultados de las visitas domiciliarias fueron gratificantes, mientras que otros me hicieron suspirar y sacudir la cabeza.
Una de las características más importantes de los niños rurales es que la mayoría de ellos se quedan atrás. Hay 13 niños en la clase, 8 de los cuales son niños abandonados y están al cuidado de sus abuelos. La mayoría de ellos son analfabetos. Sólo 5 de ellos tienen padres en casa. Pero los padres de estos cinco compañeros también están ocupados con otras cosas, por lo que sus hijos suelen quedarse solos cuando regresan a casa del colegio. Esto reduce en gran medida la calidad de las tareas de los estudiantes. Los estudiantes de tercer grado aún se encuentran en una etapa animada, traviesa y juguetona, con poco autocontrol, especialmente los fines de semana. Suelen olvidarse de completar las tareas asignadas por el maestro mientras juegan, pero cuando el maestro retroalimenta esta situación a sus padres, También me sorprendió la actitud de los padres. Simplemente dijo a la ligera: "Maestra, por favor sea más estricta con ella. También le dije..." Sí, muchos padres preguntan superficialmente a sus hijos "¿Ya hicieron su tarea?", si el estudiante responde "Ya está". entonces ya está. Como padres, no pensarían en verificar personalmente si la tarea de sus hijos se ha completado en serio, sin mencionar verificar la precisión, ni siquiera pueden hacer lo más básico para verificar si las actitudes de sus hijos son correctas. ¿Qué hacer con sus hijos? ¿Comportamiento responsable?
Durante la visita domiciliaria, hubo otro padre que me dejó sin palabras. Cuando el maestro entra a la casa, los alumnos deben subir las escaleras para invitar a sus padres. Después de bajar las escaleras, la maestra habló con ella, pero ella siguió sosteniendo su teléfono y ni siquiera miró a la maestra. Finalmente, cuando le pedí que me ayudara a completar los comentarios sobre la visita domiciliaria, levantó la vista y dijo: "Voy a trabajar", lo que realmente me dejó helado. Sin embargo, aprendí de mi abuela que la madre es la madrastra del niño, pero creo que no importa cuál sea el motivo, una persona siempre debe tener al menos respeto. Si quieres que tu hijo se convierta en un niño sensato, entonces creo que, en primer lugar, el padre debe ser un padre sensato. Pensándolo de esta manera, tal vez haya una razón por la cual no siempre se toma en serio a este estudiante en la escuela. También había algunos padres que eran tan fríos que ni siquiera sabían cómo traer un taburete para que el maestro se sentara. Simplemente se quedaron de pie y charlaron unas pocas palabras. Sentí que era aburrido y me fui.
Por supuesto, la mayoría de los padres todavía pueden decir palabras amables, pero en la vida diaria, no sé si realmente se preocupan por sus hijos. En el camino a la visita domiciliaria, también estaba pensando, como maestro de un estudiante, tomé la iniciativa de visitar el hogar, así que como padres de los estudiantes, ¿no debería estar más atento y comunicarme con el maestro a menudo? ?La situación actual en las zonas rurales es preocupante. Es más, la madre de un estudiante, que trabaja fuera todo el año, de vez en cuando viene a casa a recoger a su hijo al colegio. No quiere tomar la iniciativa de comunicarle al profesor la situación de su hijo. y pasa junto al profesor como si nada hubiera pasado.
A veces lo pienso, los maestros del pueblo están bastante tristes y dicen desagradablemente: "El emperador no tiene prisa, pero el eunuco sí". La comunicación cara a cara entre profesores y padres siempre es beneficiosa. Las escuelas rurales también necesitan que los profesores tomen la iniciativa para llegar al corazón de los estudiantes y comprender su situación y la educación familiar para ayudarlos de manera integral a progresar. Como dijo un educador: "El proceso educativo debe estar lleno de expectativas. Si pones amor en la visita domiciliaria, lograrás resultados inesperados. Espero que esta visita domiciliaria sea eficaz". Experiencia de las maestras visitantes a domicilio en 2023 (Parte 5)
La actividad "Semana de visitas a la escuela para padres" ha terminado. Tengo los siguientes sentimientos durante esta actividad:
1. El papel de las maestras visitantes a domicilio en 2023 (Parte 5)
tensión
Como profesor, tu trabajo más importante es enseñar y educar a las personas. En cuanto a lo que tengo que hacer todos los días en el trabajo, enseñar debería ser fácil y práctico, pero después de enterarme del evento "Semana de padres visitando la escuela", me puse muy nervioso. A lo que me enfrento no son maestros profesionales, sino a un grupo de padres que aman a sus hijos y se preocupan por sus hijas. Se preocupan por el crecimiento de sus hijos e inevitablemente se preocuparán por la calidad de los maestros en las clases de sus hijos. Es precisamente con una preparación tan nerviosa que podemos impartir clases con las que los padres estén satisfechos y crear una clase con la que los padres puedan sentirse cómodos.
2. No subestimes a los padres
Con el desarrollo de la sociedad, el nivel de los padres también mejora constantemente. Es posible que sienta que los padres no entienden la educación, pero a partir del contenido escrito en el "formulario de comentarios" de los padres, encontrará que hay "dragones escondidos y tigres agazapados" entre los padres, y parte del lenguaje que escriben se puede llamar profesional. Se puede ver que, como profesor, no se debe subestimar a los padres. Pero precisamente por eso estamos contentos porque será más fácil comunicarnos con los padres.
3. Comunicar más y comprender más
La comunicación es un puente para que las personas se entiendan, y los estudiantes son el vínculo entre padres y profesores. Independientemente de los profesores o los padres, todos tenemos el mismo propósito, que es esperar que los niños crezcan sanos. De los intercambios con los padres durante este evento, podemos ver que los padres aman y odian a sus hijos. "Odio" significa "odiar que el hierro no puede convertirse en acero". Aunque los padres no están satisfechos con sus hijos, todavía esperan ser reconocidos en el aula. Después de este intercambio, mi mayor sentimiento es: "Informe más buenas noticias y mejor informe las tristezas" a los padres. Los padres deben poder apreciar el amor y el sentido de responsabilidad de los maestros hacia los estudiantes y permitirles sentir que los maestros se preocupan sinceramente por sus hijos. Pienso: nuestro trabajo seguramente obtendrá la comprensión, el apoyo y la cooperación de los padres y también lograremos resultados relativamente satisfactorios. Pensamientos de los docentes sobre las visitas domiciliarias en 2023 (Parte 6)
Las visitas domiciliarias no son una palabra desconocida para nuestros docentes. Sin embargo, no hay muchos profesores que realmente puedan comprender mejor a sus alumnos mediante visitas domiciliarias. Esta vez, atendiendo al llamado del colegio, todos los docentes tomaron medidas y acudieron a las casas de los alumnos para conocerlos en profundidad.
Las visitas domiciliarias son un vínculo entre la escuela y la familia. A través de visitas domiciliarias, podemos comprender oportunamente las condiciones de vida y aprendizaje de los estudiantes y las tendencias ideológicas, para que los estudiantes puedan sentir el cuidado de la escuela por ellos en casa. Esto no solo gana la confianza de los padres en la escuela y los maestros, sino que también profundiza la relación entre ellos. Profesores y padres. Las emociones pueden permitir a los profesores enseñar mejor.
La persona que me dejó la impresión más profunda durante esta visita a casa fue mi compañero Z (nombre omitido aquí) en la clase. Vive en la ciudad de Nankou y su situación familiar es muy difícil. Después de su nacimiento, sus padres la abandonaron porque era una niña y luego fue criada por un padre y una madre adoptivos de buen corazón. Sin embargo, mi padre adoptivo y mi madre son mayores y no pueden trabajar mucho en el campo y no pueden ganar mucho dinero, por lo que la familia a menudo come vegetales sin ningún olor aceitoso. Ahora Z está creciendo, pero como no hay nutrientes durante todo el año, ahora está creciendo. Tez cetrina y músculos delgados. Después de llegar a su casa, me sentí muy angustiada. ¿Cómo vivió ella una vida tan dura? También lamenté no haber ido a su casa antes, creo que habría encontrado una manera de ayudarla. Z es una chica muy alegre y muy reflexiva. Nunca se queja porque la situación en casa es muy mala. Asiste a clase todos los días y toma notas con atención. Las tareas que le asigna la profesora siempre las cumple al pie de la letra. mucho y realmente quiero cuidarla y ayudarla.
Creo que si la escuela no hubiera hecho arreglos para que visitáramos su casa, nunca habría sabido que ella tenía una familia así, ni habría sabido que era una niña tan fuerte.
A través de visitas domiciliarias, me di cuenta del efecto que las llamadas telefónicas no pueden lograr. Debido a que las conversaciones cara a cara son diferentes a escuchar por teléfono, el sentimiento y el efecto son diferentes. Las personas realmente necesitan encontrarse con frecuencia antes de poder acercarse, por lo que las visitas domiciliarias pueden permitirnos llevarnos bien con los padres de los estudiantes y tener una relación cordial y armoniosa, de esta manera los padres ya no tendrán malentendidos sobre nosotros. , y nuestro trabajo será más fácil de realizar.
Cuando los profesores visiten los hogares, los estudiantes y los padres se sentirán valorados. Esto es un incentivo para los estudiantes y un toque para los padres, permitiendo que los profesores, padres y estudiantes se acerquen entre sí.
Esta visita domiciliaria realmente me benefició mucho. Comprendí la situación de cada uno y me comuniqué con los padres de los estudiantes. No solo les permitió comprender el desempeño de los estudiantes en la escuela, sino que también permitió a los maestros. comprender el desempeño de los estudiantes en casa. Ayudar a padres y maestros a llegar a un acuerdo sobre el contenido y los métodos de educación de los estudiantes. Durante esta visita domiciliaria, me di cuenta profundamente de que sólo si nuestros maestros se comunican activamente con los padres, cooperan entre sí, confían unos en otros y forman una alianza educativa entre la escuela y la familia, nuestra educación logrará un mayor éxito. Experiencia de los maestros de visita domiciliaria 2023 (Parte 7)
Del 9 al 12 de enero de 20__, cuatro personas de nuestra escuela primaria Wangjiahe realizaron una visita de cuatro años a más de 60 familias de estudiantes en la aldea de Sihe *** Visita domiciliaria del día. Esta actividad de visita domiciliaria tiene como objetivo mantenerse al tanto de las condiciones de vida y aprendizaje de los estudiantes y de las tendencias ideológicas, para que cada estudiante pueda seguir disfrutando de la atención brindada por la escuela mientras está en casa, escuchar los comentarios y sugerencias de los padres sobre nuestro trabajo y supervisar el trabajo dentro del distrito escolar Los niños mayores de tres años son admitidos en nuestra escuela, y las condiciones escolares de nuestra escuela, las instalaciones de enseñanza, las características académicas y la filosofía de enseñanza son cálidamente presentadas a sus padres.
A través de esta visita domiciliaria, me di cuenta profundamente de que como maestros debemos guiar activamente a los padres y comunicarnos más con ellos. Sólo cuando los padres y los maestros aprendan unos de otros, confíen unos en otros y cooperen entre sí, nuestra educación podrá lograr un mayor éxito.
Muchos padres acogieron calurosamente la llegada del profesor. Se sintieron cálidos y emocionados. Los propios estudiantes sintieron que no eran un "rincón olvidado", ya sea en la escuela o en casa, los profesores siempre estaban allí. sobre ti mismo. El estudiante Wang Yixiang dijo: "Maestro, su visita a casa me ha dado mucha fuerza. Tengo más confianza. Tengo que trabajar más duro para ser un buen estudiante en la clase y un niño bueno y sensato en casa. Veamos cómo Actúo en el futuro”.
Durante la visita domiciliaria, también aprendimos que un número considerable de padres están ocupados con sus medios de vida todo el día y rara vez se preocupan y supervisan a sus hijos, lo que hace que la responsabilidad recaiga sobre ellos. nuestros hombros aún más pesados. Para un pequeño número de estudiantes "problemáticos", que normalmente son difíciles de manejar, también tuvimos conversaciones sinceras con los padres, analizamos a los estudiantes desde una perspectiva de dos partes, planteamos los problemas de los niños en un ambiente relajado y armonioso, y Los discutimos y discutimos juntos. Las medidas educativas han logrado el objetivo de que el hogar y la escuela trabajen juntos para educar a las personas.
En resumen, me beneficié mucho de esta visita domiciliaria. No solo permitió a los padres comprender el desempeño de los estudiantes en todos los aspectos de la escuela, sino que también nos permitió comprender todos los aspectos de las familias de los estudiantes y. el desempeño de los estudiantes en casa. Tomaremos esta visita a domicilio como una oportunidad para fortalecer la estrecha conexión entre la escuela en el hogar y las familias de los estudiantes, y formar una buena situación en la que la sociedad, la escuela y la familia trabajen juntas para educar y administrar a los niños juntos, para que los niños puedan cultivar la calidad juntos. Los talentos que son excelentes tanto en lo académico como en integridad política y talento hacen esfuerzos incansables.