La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos universitarios - ¿Cuál es el número de teléfono del maestro en el Folleto de admisión a la escuela técnica avanzada de construcción de Hunan 2023?

¿Cuál es el número de teléfono del maestro en el Folleto de admisión a la escuela técnica avanzada de construcción de Hunan 2023?

¿Hay futuro en la escuela vocacional? Este problema molesta a muchos estudiantes. De hecho, estudiar en una escuela vocacional tiene muchos beneficios. En primer lugar, la duración de los estudios en las escuelas vocacionales es corta y los estudiantes pueden ingresar directamente al trabajo social después de graduarse. En segundo lugar, los cursos profesionales en las escuelas vocacionales son prácticos y los estudiantes pueden aprender muchos conocimientos y habilidades prácticos. Por último, la matrícula de las escuelas vocacionales es baja y los estudiantes pueden ahorrar mucho dinero. Por tanto, estudiar en una escuela de formación profesional tiene grandes perspectivas.

Presentación de la escuela, Técnico superior de construcción de Hunan: La Escuela de técnico superior de construcción de Hunan (Escuela vocacional secundaria de construcción de Hunan) es un programa de tiempo completo patrocinado por Hunan Construction Investment Group Co., Ltd. (anteriormente Hunan Construction Engineering Group Co., Ltd.) Escuela vocacional de construcción pública de propiedad estatal.

La escuela está ubicada en el número 11 de Guduishan Lane, Nanhu Road, distrito de Tianxin, ciudad de Changsha. Cubre un área de más de 40.000 metros cuadrados y cuenta con casi 4.000 estudiantes. Cuenta con cinco departamentos de enseñanza profesional que incluyen ingeniería de la construcción, ingeniería de gestión, ingeniería de equipos, decoración y cursos básicos ideológicos y políticos. Hay 5 especialidades técnicas, como construcción permanente, costos de ingeniería, decoración de edificios, instalación de equipos de construcción y tecnología de ingeniería de ascensores, y 5 escuelas vocacionales secundarias, como ingeniería de la construcción, tecnología de estudios de ingeniería, costos de ingeniería de la construcción, construcción de proyectos de suministro y drenaje de agua y operación y tecnología de decoración de edificios. Entre ellos, la especialidad de arquitectura es la especialidad boutique de la Universidad Tecnológica de Hunan. Se divide en cuatro niveles: escuela secundaria técnica, escuela secundaria vocacional, ingeniero superior y técnico preparatorio.

La escuela sigue la filosofía escolar de "llevar adelante el espíritu de Luban y cultivar grandes artesanos", practica el espíritu escolar de "aprender con sinceridad, hacer las cosas con sinceridad", se adhiere al lema de la escuela de "respetar las habilidades , mejorar habilidades y desarrollar capacidades ", y se adhiere al estilo de enseñanza "erudito" de "buena orientación y transferencia diligente de habilidades" aboga por el estilo de estudio de "cortesía, integridad, diligencia y espíritu emprendedor", con la capacidad como núcleo y "Capacidad como núcleo". La escuela implementa un sistema de "certificados duales" (certificado de diploma, calificación vocacional) para los graduados, y la situación laboral de los graduados es buena. La tasa de empleo estudiantil ha superado el 98% durante varios años consecutivos y la mayoría de ellos se han convertido en una nueva fuerza en el campo de la construcción.

¿Cuáles son las especialidades de la Escuela Técnica Avanzada de Construcción de Hunan? No. Nombre profesional Categoría 1 Tecnología de ingeniería de ascensores Otras escuelas vocacionales secundarias 2 Costo del proyecto 3 Decoración de edificios Ingeniería de construcción 4 Estudio de edificios Ingeniería de construcción 5 Construcción de edificios Ingeniería de construcción 6 Instalación de equipos de construcción Ingeniería de construcción Escuela técnica de construcción avanzada de Hunan Descripción profesional Nombre profesional: Tecnología de ingeniería de ascensores

La tecnología de ingeniería de ascensores es una especialización muy especial. Su singularidad es que es la única especialización que puede combinar ingeniería y tecnología. Esto significa que los estudiantes que se especializan en tecnología de ingeniería de ascensores deben dominar no solo los conocimientos básicos de ingeniería, sino también los conocimientos técnicos. Por lo tanto, los estudiantes que se especializan en tecnología de ingeniería de ascensores deben tener sólidas habilidades técnicas y de aprendizaje.

Tecnología de ingeniería de ascensores de la Escuela Técnica Avanzada de Arquitectura de Hunan

Modelo de enseñanza: implementar un modelo de enseñanza que integre la teoría con la práctica. Los estudiantes aprenden mientras hacen, aprenden mientras hacen e integran el proceso de trabajo. del aula empresarial; la escuela también contrata expertos en ascensores corporativos para brindar orientación para lograr la conexión entre la enseñanza profesional y las necesidades corporativas, sentando una base sólida para el empleo y la promoción sin problemas de los estudiantes.

Ventajas laborales: ① Pertenece a la industria de servicios urbanos, cuenta con apoyo político y crecerá un 20% anual en los próximos 10 años. Es una industria emergente con buenas perspectivas de empleo; 2. Si tienes habilidades, no confíes en la juventud, “cuanto mayor eres, más valioso eres”, debes elegir una industria a largo plazo, ya sabes; 3) los contactos sociales y las relaciones interpersonales son amplios, hay muchas oportunidades y es fácil lograr el sueño de un "jefe" hay muchas empresas de ascensores, el empleo a domicilio es posible en todo el país y los beneficios sociales mejoran gradualmente; ⑤Las horas de trabajo son flexibles, la libertad de trabajo es alta y no hay repeticiones mecánicas ni líneas de producción aburridas, que están llenas de desafíos.

Cursos principales: fundamentos eléctricos, fundamentos de tecnología electrónica, fundamentos mecánicos, dibujo mecánico, tecnología de control de motores y equipos eléctricos, tecnología de aplicación de inversores y PLC, AutoCAD, estructura y principio de ascensores, tecnología de instalación y depuración de ascensores, ascensor Tecnología de control eléctrico, capacitación en instalación y mantenimiento de ascensores, tecnología de operación y gestión de ascensores, tecnología de seguridad de ascensores, capacitación en reparación de fallas de líneas eléctricas de ascensores, capacitación de electricistas de bajo voltaje, capacitación de instaladores y otros cursos profesionales.

Personal docente: Un profesorado fuerte es una garantía importante para cultivar talentos.

Los profesores profesionales de ascensores de nuestra escuela tienen una rica experiencia en educación y enseñanza, práctica de ascensores y orientación en competencias de habilidades, lo que lleva a los estudiantes de ascensores a navegar por el viento y las olas, avanzar con valentía y navegar hacia un mañana glorioso.

Dirección de la formación: Tener habilidades profesionales básicas y buena calidad profesional, ser capaz de dedicarse a la instalación, depuración, operación, mantenimiento, venta y operación y mantenimiento de sistemas de suministro y distribución de energía de equipos eléctricos en diversas empresas. e instituciones. Trabajadores técnicos de mediana aplicación con base básica de desarrollo profesional.

Condiciones de admisión: ① El reclutamiento de nuevos graduados de la escuela secundaria está restringido; ② Los puntajes del examen de ingreso a la escuela secundaria alcanzan el puntaje de control de admisión vocacional cinco años más alto designado por la Autoridad Provincial de Exámenes de Educación (el puntaje de control de admisión). para cada ciudad y estado en 2020 y 2019 está aquí) (Parte inferior de la página (3) Los candidatos deben completar nuestra escuela como su primera opción en la "Columna de solicitud de universidad vocacional superior de cinco años"). Si no cumplen con la fecha límite, vaya directamente a la escuela para inscribirse para recuperar el tiempo.

Dirección del empleo: puede dedicarse a la producción, instalación, supervisión de instalación, mantenimiento, reparación y venta de ascensores; puede ingresar a empresas de producción de ascensores, industrias de operación de ascensores y departamentos de administración de propiedades, etc., y participar en ascensores. producción, ventas, pruebas, Instituciones relacionadas con la instalación, puesta en marcha y mantenimiento.

Nombre Profesional: Costo de Ingeniería

La carrera de costos de ingeniería es una rama de la carrera de ingeniería de la construcción, que estudia principalmente los métodos y tecnologías de cálculo de los costos de los proyectos de construcción. Los estudiantes de esta especialización no solo deben dominar los conocimientos y habilidades básicos de la ingeniería de la construcción, sino también tener una sólida capacidad de cálculo de costos.

Costo del proyecto de la Escuela Técnica Avanzada de Construcción de Hunan

Dirección del empleo: los graduados de esta especialización se dedican principalmente a consultoría de ingeniería, construcción, empresas de desarrollo inmobiliario, agencias intermediarias y otras unidades dedicadas a la construcción. presupuesto del proyecto y cuentas finales, licitación del proyecto, gestión de datos internos y otros trabajos.

Sistema educativo básico: 3 años

Dirección profesional: medición y precio de construcción, medición y precio de instalación, medición y precio de decoración.

Nombre profesional: Construcción

La profesión de la construcción es una profesión muy desafiante que requiere no solo conocimientos y habilidades básicos de arquitectura, sino también conocimientos de gestión y seguridad de la construcción. Si desea tener éxito en esta industria, debe estudiar mucho y mejorar su nivel de práctica constantemente.

Escuela Técnica Avanzada de Construcción de Hunan Construction

Objetivos formativos: Esta especialidad forma a operadores y responsables de proyectos de construcción.

Ocupaciones correspondientes: trabajadores de la construcción, inspectores de calidad, responsables de seguridad, delineantes, aparejadores de ingeniería, supervisores, probadores de materiales y trabajadores de topografía y trazado.

Ejemplos de cualificaciones profesionales: trabajador de la construcción, inspector de calidad, responsable de seguridad, delineante, aparejador de ingeniería, supervisor, probador de materiales, topógrafo y operador de replanteo.

Nombre profesional: Instalación de equipos de construcción

La profesión de instalación de equipos de construcción es una parte importante de la industria de la construcción. El trabajo de instalación de los profesionales está directamente relacionado con el uso normal del edificio. Al estudiar la especialización en instalación de equipos de construcción, no solo podrá dominar los métodos de instalación de los equipos de construcción, sino también comprender los requisitos de uso y los métodos de mantenimiento de los equipos de construcción.

Instalación de equipos de construcción de la Escuela Técnica Avanzada de Construcción de Hunan

Código profesional: 040600

Objetivos de la capacitación: Esta especialización capacita en la instalación y mantenimiento de agua, calefacción y personal de equipos eléctricos.

Direcciones profesionales: medición y fijación de precios de decoración, instalación y puesta en servicio de sistemas de calefacción, mantenimiento de equipos de agua y electricidad de edificios, medición y fijación de precios de instalaciones de agua y electricidad de edificios.

Requisitos de capacidad profesional: 1. Tener conciencia de la seguridad de la producción, la conservación de energía y la protección del medio ambiente, y cumplir estrictamente con los procedimientos operativos; 2. Dominar los conocimientos básicos de la instalación de equipos de construcción; 3. Ser capaz de comprender la construcción; sistemas eléctricos, de suministro de agua, drenaje y calefacción de edificios; 4. Seleccionar correctamente los materiales, accesorios, herramientas de instalación e instrumentos de prueba de acuerdo con los planos de ingeniería; 5. Formular correctamente las medidas de construcción de acuerdo con los planos y completar las tareas de instalación y depuración; económica, razonable y oportuna 6. Capacidad para organizar correctamente la construcción de acuerdo con las especificaciones de aceptación de la construcción, tener ciertas habilidades organizativas y sociales;

Nombre profesional: Decoración Arquitectónica

La profesión de decoración arquitectónica es una parte importante de la industria de la construcción y una industria emergente en la industria de la construcción. Los estudiantes de decoración arquitectónica deben tener conocimientos y habilidades en diseño arquitectónico, tecnología de la construcción, arte, etc.

Los estudiantes que se especializan en decoración arquitectónica pueden participar en el diseño, la construcción, la supervisión y la gestión de la decoración arquitectónica.

Decoración Arquitectónica de la Escuela Técnica Avanzada de Arquitectura de Hunan

Ejemplos de carreras de estudio continuo: Educación Vocacional Superior: Decoración Arquitectónica Tecnología de Ingeniería Licenciatura: Arquitectura

Código Profesional: 040200

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Los principales contenidos de la enseñanza profesional incluyen: arte, pintura, geometría y perspectiva de sombras, reconocimiento y estructura de imágenes, estructura de color vertical, AutoCAD, producción de representaciones arquitectónicas, diseño de interiores y accesorios, materiales de decoración de edificios, Tecnología de construcción de decoración, inspección de calidad de construcción de decoración, producción de modelos de construcción, etc. En el campus se brinda capacitación integral en habilidades profesionales como renderizados arquitectónicos, modelos arquitectónicos, construcción decorativa y capacitación en calificación profesional, pasantías integrales y pasantías en el trabajo en empresas de decoración de construcción;

Objetivos de cultivo: esta especialidad cultiva los talentos de gestión y construcción de decoración arquitectónica.

¿Cómo son los profesores de la Escuela Técnica Avanzada de Construcción de Hunan? El número total de docentes de tiempo completo, el número de docentes profesionales, el número de docentes "doblemente calificados" con título de licenciatura o superior, el número de docentes con título de posgrado o maestría 205, 159, 14, 75 , 156, 49. Estándares de tarifas de la Escuela Técnica Avanzada de Arquitectura de Hunan: especialidad de admisión Estándar de tarifas académicas (yuanes/año): 3 años para la instalación de equipos de construcción, 0 yuanes para la construcción durante 3 años, 0 yuanes para el estudio de edificios durante 3 años, 0 yuanes para construcción, 0 yuanes para el costo del proyecto durante 3 años, 0 yuanes para la instalación de equipos de construcción durante 3 años, 0 yuanes para ingeniería de ascensores, 5 años para tecnología, 3 años para 0 yuanes para construcción, 3 años para 0 yuanes para decoración de edificios y 3 años para el costo del proyecto. Explicación de las normas de matrícula: Los estudiantes con registro de hogares rurales, los registrados en hogares no agrícolas en condados y ciudades, los estudiantes agrícolas y algunos estudiantes de familias urbanas con dificultades financieras disfrutan de la política nacional de matrícula gratuita.

¿Es la Escuela Técnica Avanzada de Construcción de Hunan una escuela clave? Escuela Técnica Avanzada

¿Cuál es la evaluación general de la Escuela Técnica Avanzada de Construcción de Hunan? Escuela técnica superior nacional clave Escuela técnica modelo provincial de Hunan

Información básica sobre la construcción de escuelas técnicas superiores en Hunan: área escolar, área de construcción de escuelas, valor de los instrumentos y equipos de enseñanza, número de computadoras, 60 acres, 46.774 metros cuadrados, 183,97 millones de yuanes, Hay 825 profesores, profesores de tiempo completo, profesores profesionales, profesores "doble cualificados", 205 profesores con título universitario o superior, posgrado o maestría, 114 profesores, 75 profesores, y 65.438 docentes. 1. En 2015, ganó el segundo premio del Grupo de Competencia de Habilidades Vocacionales del Colegio Técnico Provincial de Hunan. 2. Ganó el primer premio en el grupo de cálculo de instalaciones de agua y electricidad en el Concurso Nacional de Habilidades Profesionales de Construcción de Escuelas Secundarias Vocacionales de 2016. 3. En 2017, Zhang Ruibo de nuestra escuela ganó la medalla de oro en el proyecto de albañilería del Concurso de Habilidades Juveniles de Hong Kong, el segundo lugar en el concurso de selección nacional del 44.° Concurso WorldSkills en el proyecto de albañilería y el primer lugar en el Concurso de selección de Hunan del 45º Concurso WorldSkills en el proyecto de albañilería. 4. En 2017, la escuela obtuvo la Unidad Avanzada del Centro Nacional de Evaluación y Gestión de Habilidades de Aplicación BIM. 5. En 2018, ganó el título de "Empresa e Institución Segura" en el distrito de Tianxin, ciudad de Changsha. 6. En 2019, ganó el primer premio en el proyecto de tuberías y calefacción del Concurso de Habilidades de la Universidad Vocacional de Hunan. 7. Ganó el primer premio en el grupo de docentes del proyecto de gestión BIM en el Concurso de Habilidades Vocacionales de la Industria de la Vivienda y la Construcción de 2019, y el primer premio en el segundo grupo nacional de estudiantes de construcción prefabricada en el Concurso de Habilidades de China. 8. En 2019, ganó el título de “Unidad de Ventana Civilizada Empresarial de Supervisión Provincial”.

¿Cuáles son las características y ventajas de la Escuela Técnica Avanzada de Construcción de Hunan? 1. Promover una reforma curricular “integrada”. La escuela lleva a cabo activamente experimentos de reforma docente "integrada". En la actualidad, * * * tiene tres especialidades y un curso que han sido objeto de una reforma docente "integrada", a saber, especialidad en costos de ingeniería, especialidad en instalación de equipos de construcción, especialidad en topografía de ingeniería y cursos de calidad profesional general. Entre ellos, los cursos de calidad profesional general son humanos. recursos y sociales Ministerio de Seguridad 2065, 438 100 Cursos Universitarios Piloto de Reforma Docente de Calidad Profesional General Nacional en 2009. Bajo la dirección de expertos empresariales, las tres carreras de reforma curricular han formulado el "Plan de reforma curricular de enseñanza integrada" y han elaborado programas de estudios integrados o estándares curriculares. El curso de calidad profesional general ha completado con éxito la primera fase de tareas experimentales y actualmente se encuentra en la segunda fase de trabajos experimentales.

Las tres especialidades de reforma curricular llevan a cabo el diseño de la enseñanza y organizan las actividades docentes de acuerdo con la secuencia del proceso de trabajo y los requisitos de aprendizaje independiente de los estudiantes, y se esfuerzan por lograr la integración de la enseñanza teórica y la enseñanza práctica, la integración de la capacitación de habilidades y la separación de puestos de trabajo, y la integración de la formación en prácticas y el trabajo laboral.

2.Implementar la enseñanza alternada entre trabajo y estudio. La escuela se basa en modelos como el "sistema dual" alemán y combina la experiencia de poner a prueba nuevos sistemas de aprendizaje en empresas para fortalecer la cooperación con las empresas y explorar continuamente diversas formas de reformas prácticas de la enseñanza, como la alternancia de trabajo y estudio, multisemestre y segmentario. Es decir, después de que los estudiantes estudien en la escuela durante dos años, la escuela organizará que los estudiantes vayan a la base de capacitación práctica de cooperación escuela-empresa para una pasantía de 6 meses en el último año académico. De acuerdo con el plan de formación de talentos profesionales de la escuela y el plan de pasantías emitido por la escuela, cada departamento profesional organiza la preparación de los planes de pasantías de los estudiantes y las cartas de tareas, aclarando el propósito, el contenido, los métodos, los requisitos y las precauciones relacionadas de la pasantía. número de estudiantes en prácticas y lugares de prácticas de los departamentos de pregrado Organizar razonablemente a los profesores. Una vez finalizada la fase de prácticas fuera del campus, los estudiantes

3. Además de la enseñanza profesional regular y la enseñanza práctica, la escuela también ha lanzado un modelo de enseñanza "basado en pedidos". La escuela funciona de forma abierta. De acuerdo con las necesidades reales de la empresa, trabajamos con la empresa para formular planes de formación de talentos y planes de enseñanza, introducir la cultura corporativa en la enseñanza escolar, llevar a cabo formación docente "basada en pedidos" y abrir cursos de enseñanza "basados ​​en pedidos" como como "Conformación" y "Desarrollo de materiales". Además, la escuela practica activamente grupos de asistencia de habilidades para el alivio de la pobreza y la reubicación, y ha abierto "clases de plántulas" durante cinco años consecutivos para ayudar a los huérfanos del jardín Xiangxi Ci Ai a ir a la escuela. También lleva a cabo el modelo de atención "tres uno". , es decir, “1 alumno, 1 docente” para asistencia académica, “1 Estudiante 1 Familia” para desarrollo. "1 estudiante, 1 rama del partido" lleva a cabo orientación ideológica, combina "sabiduría" y "ambición" para cultivar "plántulas jóvenes", lleva a los estudiantes a crecer y progresar en el aprendizaje, la comunicación, la salud mental y otros aspectos, explora un nuevo modelo de alivio de la pobreza basado en habilidades en universidades técnicas y ganó el premio en la "Actividad de recopilación de casos de alivio de la pobreza global"

Plan de inscripción a la escuela técnica avanzada de construcción de Hunan: objetivo de inscripción principal de inscripción número de inscripción de instalación de equipos de construcción anterior alto Los estudiantes de la escuela deben tener 25 años. La construcción del edificio debería ser de 55 personas de la antigua escuela secundaria. Decoración del edificio La escuela secundaria actual debería tener 15 estudiantes. El costo actual de construcción de la escuela secundaria debería ser de 45 estudiantes. Actualmente debería haber 20 personas en la escuela secundaria para la instalación de equipos de construcción. La matrícula actual en la escuela secundaria para tecnología de ingeniería de ascensores debería ser de 25. La decoración del edificio debería ser de 20 personas de la antigua escuela secundaria. El costo de ingeniería debería ser 5 en las escuelas secundarias anteriores. 0 Escuela Técnica Avanzada de Construcción de Hunan Instrucciones de pago: Tarifa Instrucciones estándar: Los estudiantes con registro de hogares rurales, registros de hogares no agrícolas en condados y ciudades, estudiantes de agricultura y algunos estudiantes de familias urbanas con dificultades financieras disfrutan de la política nacional de matrícula gratuita. Asuntos de interés para la Escuela Técnica Superior de Construcción de Hunan: Los nuevos estudiantes deben traer su libro de registro familiar original y su tarjeta de identificación al registrarse, y pagar con una tarjeta UnionPay.

Escuela técnica avanzada del edificio Hunan Dirección de la escuela técnica avanzada del edificio Hunan: No. 11, Guduishan Lane, Nanhu Road, distrito de Tianxin, ciudad de Changsha, provincia de Hunan

Oficial de la escuela técnica avanzada del edificio Hunan sitio web:

¿La Escuela Técnica Avanzada de Construcción de Hunan es pública o privada? Respuesta: Negocios.

Si tiene alguna pregunta sobre cómo postularse para escuelas secundarias técnicas/escuelas técnicas/escuelas vocacionales, puede hacer clic en la Consulta de admisión a escuelas secundarias técnicas de la Universidad de Radio y Televisión 2023 (anteriormente Universidad de Radio y Televisión): /xlzz /