Política de admisión 2022 para niños con padres divorciados
Las políticas de inscripción para hijos de padres divorciados no son uniformes en todas las regiones. Tome Beijing y Shanghai como referencia, y para otros, consulte la oficina de educación local.
Opiniones de la Comisión Municipal de Educación de Beijing sobre la matrícula en la educación obligatoria 2019.
Comité de Educación del Distrito, Comité de Educación de Yanshan:
De acuerdo con la "Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China", las "Medidas de Beijing para la Implementación de la Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China" y otras leyes y reglamentos, de conformidad con los reglamentos del Ministerio de Educación. La disposición general de la educación obligatoria, con el fin de garantizar la igualdad de derechos de los niños y adolescentes en edad escolar de esta ciudad a recibir educación obligatoria de acuerdo con la ley, con la aprobación del gobierno municipal, se presentan los siguientes dictámenes sobre la matrícula de la educación obligatoria en esta ciudad en 2019, y se solicita a todos los distritos que los implementen concienzudamente en función de las condiciones reales.
1. Ideología rectora
Tomaremos como guía el pensamiento de Xi Jinping sobre el socialismo con características chinas para una nueva era e implementaremos a fondo el espíritu del XIX Congreso Nacional del Partido Comunista. de China, implementar plenamente el espíritu de la Conferencia de Trabajo Educativo Nacional y Municipal, adherirse al desarrollo de la educación centrado en las personas, implementar plenamente la política educativa del Partido, establecer firmemente las "cuatro conciencias" y mejorar el nivel de los "cuatro servicios". , promover enérgicamente la equidad educativa, mejorar aún más las reglas de admisión a la educación obligatoria y regular estrictamente el orden de admisión, fortalecer la gestión y esforzarse por garantizar el avance ordenado de la educación obligatoria en esta ciudad.
2. Principio de funcionamiento
(1) Adherirse a la planificación general del gobierno y garantizar la inscripción en educación obligatoria como una acción gubernamental.
(2) Adherirse a la coordinación a nivel distrital y organizar e implementar la educación obligatoria dentro de la jurisdicción.
(3) Respetar la exención de exámenes y garantizar que todos los niños y adolescentes en edad escolar reciban educación obligatoria.
(4) Adherirse a la estabilidad, el orden y los estándares estrictos, y esforzarse por garantizar la igualdad de oportunidades de admisión mediante la consolidación de resultados, la mejora de los sistemas y la orientación de las expectativas.
Tres. Condiciones y modalidades de admisión
(1) Niños y adolescentes en edad escolar empadronados en esta ciudad. Todos los niños en edad escolar de esta ciudad que tengan 6 años o más (nacidos antes de agosto de 2013, 2065-438) deben participar en la recopilación de información demográfica apropiada para su edad y pueden ingresar a la escuela cercana sin examen. Con base en factores como la oferta de títulos, el registro de hogares, los bienes raíces y la duración de la residencia, avanzaremos constantemente en el modelo de inscripción que combina la zonificación de una sola escuela y la zonificación de múltiples escuelas, y continuaremos implementando el sistema de área y el sistema de nueve años. sistema de inscripción específica para formar un sistema de reglas de admisión cercano más justo y completo.
Familias con registro de hogar en esta ciudad y sin vivienda, trabajando y viviendo en lugares distintos a su registro de hogar durante mucho tiempo, calificando para alquiler único continuo en la misma área y residencia real por más de 3 años , registrado en la plataforma de supervisión de alquiler de viviendas, y cónyuges. La condición es que una de las partes haya estado empleada de forma legal y estable en la región durante más de 3 años. Sus hijos en edad escolar pueden recibir educación obligatoria en este ámbito. Los gobiernos populares de cada distrito formularán medidas específicas a la luz de las condiciones reales.
Fortalecer la revisión conjunta departamental. El comité de educación del distrito debe revisar conjuntamente las calificaciones de admisión con los departamentos pertinentes. En particular, la revisión de las condiciones de los hogares sin vivienda, trabajo legal y estable y residencia real en la ciudad se centrará en la revisión de pasillos, garajes y hogares desocupados. Aquellos que no cumplan con los requisitos de residencia reales no se utilizarán como requisitos de admisión.
(2) Los estudiantes que hayan completado la educación primaria deben ingresar a las escuelas secundarias para continuar y completar la educación obligatoria. Cada comité de educación de distrito delimita razonablemente el alcance de los servicios escolares basándose en factores como el número de estudiantes en edad escolar, la distribución de las escuelas, el tamaño de las escuelas y el principio de proximidad relativa, y asigna cuotas de inscripción de acuerdo con los deseos de los estudiantes. Para las escuelas secundarias donde el número de solicitantes es menor que el número de estudiantes, inscribirán a los estudiantes cercanos; para las escuelas secundarias donde el número de solicitantes excede el número de estudiantes, los lugares se asignarán aleatoriamente dentro del distrito escolar para garantizar que; cada graduado de la escuela primaria será promovido a una escuela secundaria cercana sin realizar el examen.
La ciudad utiliza un sistema unificado de servicio de inscripción en escuelas primarias y secundarias para registrar todo el proceso del método y ruta de inscripción de cada estudiante, y el departamento de administración educativa lo monitorea de acuerdo con la autoridad.
(3) Niños y adolescentes en edad escolar que son atendidos según su registro de hogar en esta ciudad. Hijos de compatriotas de Taiwán reconocidos por la Oficina de Asuntos de Taiwán del distrito, hijos de chinos de ultramar reconocidos por el Departamento de Asuntos de Chinos de Ultramar del distrito, con una carta de presentación para hijos de investigadores postdoctorales emitida por el departamento nacional de gestión postdoctoral y su padre (o madre) posdoctoral. El certificado de registro de investigador (sellado con el sello oficial de la estación posdoctoral), la identificación militar en servicio activo y las cartas de identificación emitidas por los departamentos políticos de la división militar (brigada) y otras unidades que puedan confirmar su identidad se consideran registros de hogar en este ciudad.
(4) Niños en edad escolar que no estén registrados en esta ciudad. Los niños y adolescentes en edad escolar que no están registrados en esta ciudad necesitan recibir educación obligatoria en esta ciudad porque sus padres u otros tutores legales trabajan o viven en esta ciudad. Sus padres u otros tutores legales deben llevar su certificado de empleo en Beijing, certificado de residencia en Beijing, registro de domicilio familiar, certificado de residencia en Beijing (o tarjeta de registro de residencia válida) y otros materiales relevantes a la oficina del subdistrito o al gobierno popular del municipio. del lugar de residencia para su revisión y revisión, luego de aprobar la calificación, participe en la recopilación de información de población apropiada para su edad y comuníquese con la escuela determinada por el comité de educación del área donde vive. Si a la escuela le resulta difícil aceptar la solicitud, puede solicitar la coordinación con el comité de educación del distrito donde vive. Los gobiernos de cada distrito han formulado y promulgado normas de implementación detalladas de conformidad con los "Requisitos de Beijing para la revisión y orientación de los documentos de certificación para la educación obligatoria para niños y adolescentes en edad escolar con registro familiar no local". Cada distrito debería establecer un mecanismo de revisión conjunta de los certificados de educación obligatoria para niños y adolescentes en edad escolar con registro familiar no local.
(5) En las mismas condiciones, se debe dar prioridad a garantizar que los niños y adolescentes con discapacidad calificados puedan ingresar a escuelas cercanas.
(6) Cuando los gobiernos populares a nivel de distrito o superior introducen a niños superdotados en la escuela, deben estandarizar la gestión y revisarlos y aprobarlos estrictamente.
Los hijos de mártires, estudiantes taiwaneses, hijos de chinos en el extranjero, hijos de personal militar activo e hijos de trabajadores modelo nacionales reciben el mismo trato de acuerdo con las regulaciones pertinentes.
4. Requisitos de Trabajo
(1) Implementar la gestión planificada. Se planifica y gestiona la matrícula en la educación obligatoria. Todos los distritos deben fortalecer las previsiones prospectivas sobre las necesidades de matriculación, formular planes de matriculación en la escuela primaria y secundaria basados en el número de población en edad escolar, el número de graduados de la escuela primaria y la escala de las escuelas primarias y secundarias, y presentarlos a la Comisión Municipal de Educación para su presentación. A las escuelas no se les permite ajustar los planes sin aprobación.
(2) El plan de matrícula en internados para las escuelas públicas de los seis distritos de la ciudad se reduce en un 10% en comparación con el año pasado, y la matrícula en internados se asignará el próximo año. Las admisiones a internados en escuelas públicas deberán publicar el alcance de las admisiones, la cuota de admisión, los métodos de admisión y las listas de admisión.
(3) Las escuelas privadas y las escuelas públicas matriculan a los estudiantes al mismo tiempo y están efectivamente integradas en la gestión unificada del comité de educación regional. Implementar estrictamente los folletos de inscripción para escuelas primarias y secundarias privadas, el sistema de archivo de publicidad y hacer públicos los planes de inscripción, el alcance de la inscripción, los métodos de inscripción, los estándares de cobro, etc. , matricule a los estudiantes en el área donde se encuentra la autoridad de aprobación. Para las escuelas privadas donde el número de solicitantes excede el número de estudiantes, se les indica a las escuelas que utilicen una asignación aleatoria por computadora para reclutar estudiantes.
(4) Gestionar estrictamente el estado del estudiante. El sistema de información de gestión del estatus de los estudiantes de escuelas primarias y secundarias de Beijing establecerá el estatus de los nuevos estudiantes basándose en los sistemas de servicios de admisión de las escuelas primarias y secundarias. Todos los distritos deben fortalecer la supervisión del estatus de los estudiantes en las escuelas privadas y no deben reclutar estudiantes no calificados para estudiar en las escuelas.
(5) Estricta disciplina de admisión. Los comités de educación de distrito y las escuelas aplican estrictamente los horarios y procedimientos de trabajo estipulados de manera uniforme por el comité de educación municipal. Los resultados de los exámenes y diversos certificados de competencia, resultados de competencias de entrenamiento, certificados de calificaciones, etc. están estrictamente prohibidos. como base para las admisiones. Está estrictamente prohibido seleccionar estudiantes en nombre de entrevistas, evaluaciones, etc. Las escuelas y las instituciones de formación fuera del campus tienen estrictamente prohibido inscribir y seleccionar estudiantes por adelantado a través de cursos de formación, jornadas de puertas abiertas en el campus, vacaciones de invierno y verano, etc. Está estrictamente prohibido que las escuelas secundarias violen las regulaciones e inscriban a estudiantes en los primeros grados de las escuelas primarias que no son de graduación. Está estrictamente prohibido que cualquier escuela reclute estudiantes en nombre de clases experimentales, clases especiales, departamentos internacionales, cursos internacionales, etc. Está estrictamente prohibido reclutar estudiantes no internos a través de admisiones internas. Las escuelas de educación obligatoria implementan clases aleatorias y equilibradas, y está estrictamente prohibido organizar exámenes antes de la clase, y está estrictamente prohibido organizar clases clave, clases rápidas y lentas y clases experimentales con cualquier nombre. Está estrictamente prohibido que las instituciones de formación fuera del campus malinterpreten las políticas públicas de admisión, exalten las clasificaciones de las escuelas públicas y vinculen los resultados de la formación con las admisiones. Está estrictamente prohibido que cualquier escuela reclute estudiantes de forma privada. Aquellos que violen las regulaciones y disciplinas serán entregados a los departamentos pertinentes para su procesamiento de acuerdo con las regulaciones.
Cada comité de educación distrital debe implementar sus responsabilidades y fortalecer la gestión. Las escuelas públicas que violen las regulaciones serán tratadas con seriedad y, dependiendo de la gravedad del caso, serán notificadas y criticadas, y el personal relevante deberá rendir cuentas hasta que sean despedidos. Los colegios privados que violen las normas serán sancionados con notificaciones y críticas, reducción de planes de matrícula, advertencias, suspensión de matrículas y revocación de licencias escolares, según la gravedad del caso. Las instituciones de capacitación fuera del campus que violen las regulaciones recibirán sanciones como advertencias, multas, suspensión de inscripción, suspensión de operaciones escolares, revocación de licencias escolares, etc., según la gravedad del caso, y serán incluidas en la lista negra.
Cada comité de educación distrital es la principal unidad responsable de la matriculación en la educación obligatoria en el distrito.
Unificar el trabajo de matrícula, fortalecer la orientación, supervisión e inspección del trabajo de matrícula de las escuelas de educación obligatoria en la jurisdicción, y trabajar con el gobierno popular del municipio y las oficinas subdistritales para organizar e instar a los niños y adolescentes en edad escolar a matricularse en las escuelas. comienzo del nuevo año escolar para evitar que los estudiantes abandonen la educación obligatoria.
La Comisión Municipal de Educación seguirá llevando a cabo una supervisión e inspección clave de la matrícula en la educación obligatoria.
(6) El comité de educación del distrito formulará las reglas de implementación para la inscripción en educación obligatoria en el distrito de acuerdo con el espíritu de estas opiniones y las anunciará al público para su implementación después de la aprobación del gobierno del distrito. Es necesario anunciar oportunamente la naturaleza, la escala escolar, las fuentes de financiamiento, las áreas de servicio, los planes de inscripción y los resultados de los estudiantes aceptados en las escuelas de educación obligatoria (incluidas las escuelas privadas), hacer un buen trabajo en la publicidad de las políticas de inscripción y permitir que los padres comprendan la alta -Políticas de inscripción en la escuela secundaria de calidad y políticas de las escuelas secundarias públicas ordinarias. Expectativas de admisión en la escuela secundaria de calidad. Durante el período de inscripción en educación obligatoria, cada distrito debe establecer un mecanismo de consulta de situaciones especiales y un sistema de notificación de emergencias para promover sin problemas el trabajo de inscripción.
Este dictamen será implementado a partir de la fecha de su emisión.
Está bien.