¿Cuál es la diferencia entre 54 y 63?
El país implementa un sistema de educación obligatoria de nueve años. La educación obligatoria es la educación unificada del Estado para niños y adolescentes en edad escolar, y es una tarea de bienestar público que el Estado debe proteger. Después de 1980, Liaoning, Jilin, Beijing, Tianjin, Wuhan y otras provincias comenzaron a reformar las escuelas primarias y secundarias y aprobaron el experimento del "Sistema 633".
La educación primaria se reducirá de 6 años a 5 años con el mismo contenido didáctico, y la educación secundaria se ampliará a 4 años. Los partidarios de este sistema creen que los estudiantes de escuela primaria tienen un gran potencial5 y que podemos completar la tarea de la educación primaria en el año 2000; los estudiantes de secundaria tienen tareas pesadas y una extensión de un año puede reducir su carga de aprendizaje.
Características de los sistemas 4 de Mayo y 3 de Junio;
Características del sistema de movimiento 4 de Mayo:
1. Es relativamente compacto, pero los niños están relativamente nerviosos por los estudios.
2.4 Las escuelas secundarias brindan a los estudiantes más tiempo para digerir y comprender, y el tiempo de aprendizaje es largo, la carga es liviana y la calidad es alta.
3. Los requisitos para el material escolar y los profesores son mayores, y el gobierno también ha invertido mucho dinero.
Características del sistema 63:
1. Actualmente es el sistema educativo líder en el país. Pasé mucho tiempo en la escuela primaria y aprendí muy bien los conocimientos básicos.
2. Los tres años de la escuela secundaria son estresantes. El primer año es un período de adaptación. El tercer año es cuando los estudiantes se gradúan e ingresan a la educación superior, y el segundo año es un período de transición. Si no puedes mantener el ritmo, a menudo no tienes tiempo para adaptarte, lo que dificulta seguir aprendiendo.
3. Los requisitos de hardware y docentes son bajos, y la inversión financiera del gobierno se reduce.