¿Cuál es el contenido del examen escrito para profesores de puestos especiales de Guizhou en 2020?
(1) Aquellos que postulan para puestos de asignaturas de escuela secundaria y primaria ( independientemente del período de estudio), tener chino, matemáticas, inglés, conocimientos profesionales en física, geografía, música, arte, deportes, historia política, bioquímica, etc. Entre ellos, los candidatos que postulen para política, historia, ideología, salud mental y educación especial tomarán las preguntas del examen de política e historia; los candidatos que postulen para biología, química y ciencias tomarán las preguntas del examen; tomarán el examen de matemáticas; los candidatos que postulen para la asignatura de danza tomarán las preguntas del examen de música. El conocimiento profesional es de 70 puntos, incluyendo el conocimiento profesional básico desde la escuela secundaria (escuela media normal) hasta el nivel universitario, siendo el conocimiento del nivel universitario el enfoque principal. La calidad integral de los docentes es de 30 puntos, incluidos los requisitos básicos de ética profesional de los docentes de primaria y secundaria, conocimientos básicos de pedagogía y psicología educativa, y actualidad y política interna 2065 438-junio de 2020.
(2) Preguntas de la prueba de educación preescolar para postularse a puestos de maestro de jardín de infantes (incluidos los candidatos específicos para el alivio de la pobreza). El conocimiento profesional es de 70 puntos, principalmente para la educación preescolar en las escuelas secundarias normales; la calidad integral de los docentes es de 30 puntos, incluida la ética profesional de los docentes de jardín de infantes, los conocimientos básicos de psicología educativa y la actualidad y política interna 2065 438-junio de 2020.
(3) Las preguntas de la prueba integral para los candidatos que solicitan alivio específico de la pobreza en materias integrales de escuelas secundarias y escuelas primarias tratan principalmente sobre los requisitos básicos para la ética profesional de los maestros de escuelas primarias y secundarias, conocimientos básicos de Pedagogía, Psicología Educativa y Actualidad y Política Interior 2065 438-2020 Junio.