Comentarios de los padres sobre el Manual de la escuela secundaria 2020

1. Amar la patria, las personas, la ciencia, el trabajo y el amor forman inicialmente una visión correcta del mundo, los valores y la vida.

2. Preocuparse por los acontecimientos nacionales y mundiales, y salvaguardar los intereses y la imagen nacionales.

3. Amar al colectivo, participar activamente en las actividades colectivas y salvaguardar los intereses colectivos.

4. Honra a tus padres, respeta a tus profesores, une a tus compañeros, sé servicial y trata a los demás con sinceridad.

5. Ser honesto y digno de confianza, ser decente y ser capaz de distinguir entre el bien y el mal, el bien y el mal; resistir conscientemente los comportamientos ilegales y malos, y no hacer trampa en los exámenes.

Alfabetización Cívica

6. Respetar las normas y reglamentos escolares, conocer e implementar el “Código para Estudiantes de Primaria y Secundaria” y el “Código de Comportamiento Diario para Estudiantes de Secundaria”. ".

7. Comprender conocimientos jurídicos, tener un concepto democrático y jurídico, y ser capaz de utilizar el derecho para proteger los intereses de los demás y de uno mismo.

8. Tener ciertos conocimientos sobre la protección del medio ambiente y tener un sentido de responsabilidad y responsabilidad por la protección del medio ambiente; promover activamente los conocimientos sobre la protección del medio ambiente y proteger conscientemente el medio ambiente;

9. Mantener la ética social, participar activamente en actividades de bienestar social y estar dispuesto a servir a los demás y a la sociedad.

10. Compórtate de manera civilizada, presta atención a la higiene y sé cortés con los demás.

Capacidad de aprendizaje

14, capaz de realizar un aprendizaje basado en la investigación y dominar métodos de investigación preliminar.

15. Habilidades de comunicación y colaboración.

16. Comprender plenamente la importancia de la comunicación y la cooperación en la sociedad moderna.

17. Espíritu de equipo, buenas relaciones interpersonales y capacidad de trabajar duro para alcanzar objetivos colectivos.

18. Ser capaz de expresar sus pensamientos y opiniones de la manera correcta, comprender y respetar las opiniones de los demás y ser bueno escuchando las opiniones de los demás.

19. Sabe utilizar mejor algunos métodos de comunicación e intercambio para cooperar, establecer metas con otros y trabajar duro para alcanzarlas.

20. En el proceso de consecución de objetivos, sea capaz de evaluar y ajustar correctamente su propio comportamiento y trabajar * * * con los demás hasta alcanzar los objetivos.

Deporte y Salud

21. Tener un estilo de vida saludable, esforzarse por mejorar su salud, tener energía y ser capaz de completar mejor diversas tareas en actividades de aprendizaje y práctica social integral.

22. Participar activamente en actividades deportivas, desarrollar el hábito del ejercicio físico y tener capacidad para realizar ejercicio.

23. Dominar ciertas habilidades deportivas y esforzarse por cumplir con los estándares nacionales de salud física de los estudiantes.

24. Capacidad para evaluarse e identificarse correctamente, con buena capacidad de autorregulación, confianza en sí mismo, autonomía y superación personal.

25. De carácter fuerte, persistente y perseverante, capaz de afrontar activamente los contratiempos y regular eficazmente las emociones.

Estética y Expresión

26. Tener gusto estético y percepción de la vida sanos.

27. Dominar ciertos conocimientos estéticos y ser capaz de sentir y apreciar la belleza de la vida, la naturaleza, el arte y la ciencia.

28. Ser bueno para descubrir la belleza, aprender a apreciar la belleza, tener cierta capacidad de apreciación del arte y cumplir con los requisitos de los estándares curriculares.

29. Participar activamente en diversas actividades culturales y artísticas saludables, y buscar y expresar activamente la belleza durante la participación.

30. Tener la conciencia de crear belleza en el estudio y en la vida.