¿Cómo utilizar la relación de explicación en las preguntas lógicas para completar los espacios en blanco del Examen de Servicio Civil de 2018?

Los espacios en blanco lógicos siempre han sido un tipo de pregunta clave para la comprensión y expresión del lenguaje en los exámenes públicos. Se puede ver por el nombre de "Rellenar espacios en blanco lógicos" y las características de los tipos de preguntas en los últimos años que los formuladores de preguntas están más inclinados a evaluar la capacidad de análisis integral y la capacidad de pensamiento lógico de los candidatos. Las preguntas del examen enfatizan el análisis del contexto por parte del candidato, especialmente la comprensión de las relaciones lógicas implícitas en los materiales. Las relaciones lógicas incluyen específicamente varios puntos de conocimiento, como relaciones de explicación, relaciones de oposición, relaciones recursivas y relaciones conjuntas. Aquí, los expertos en consultoría educativa se centran en explicar la aplicación de las relaciones de explicación en la resolución de problemas.

La relación de explicación se refiere a la relación en la que el contexto constituye la explicación. El punto clave de este tipo de preguntas es que los candidatos pueden encontrar los puntos de eco en la parte en blanco de la pregunta, tener una comprensión aproximada de los puntos de eco y, después de comprenderlos aproximadamente, elegir palabras con el mismo significado. Luego, la determinación de puntos de eco específicos se divide en las dos situaciones siguientes.

En primer lugar, hay una marca de juicio

Con la marca de juicio, significa que podemos encontrar el punto de eco a través de la marca de juicio en la pregunta, para responder rápidamente . Los signos de juicio se pueden dividir en cuatro tipos: uno son sinónimos, como "equivalente", "es decir", "en otras palabras", "dar un ejemplo" y el otro son palabras resumidas, como "en resumen"; , "en resumen" ", "por lo tanto", "por así decirlo"; tercero, pronombres referentes, como estos, aquellos, esto y eso; cuarto, puntuación, "dos puntos" y "guión".

Veamos esto a través de un ejemplo:

Ejemplo 1

Tengo el honor de hablar en la ceremonia de graduación. Necesito tanto _ _ _ _ _ _ _ _ estudiantes como _ _ _ _ _ _ _ _ maestros: las olas detrás del río Yangtze empujan las olas hacia adelante. ¿Qué pasa con las "ondas frontales"? La "ola de frente" no debería detenerse prematuramente, sino que debería esforzarse por avanzar. En este sentido, esta ceremonia de graduación no solo pertenece a los egresados ​​de _ _ _ _ _ _ _ _ _, sino también a los mentores que luchan por la superación personal.

Los ítems más adecuados para completar en orden las partes subrayadas son:

A animar y elogiar, ser ambicioso

B. el país

C. Promover y decir a todos que estén animados

D Fomentar la vigilancia y la vitalidad

Análisis d. el segundo espacio. Según el análisis de contenido detrás del guión, es una advertencia a los docentes para que no se detengan, sigan explorando, sigan avanzando. Por lo tanto, "me gusta" y "recomendar" no se pueden utilizar en el segundo cuadro, excluyendo A y B. En comparación con "alerta", "alerta" tiene un tono más coloquial y menos formal, y "alerta" es más adecuado para ocasiones de "discurso de graduación". Entonces se eligió la opción d.

En segundo lugar, sin marca de juicio

Sin marca de juicio se refiere a una marca que no conduce a un punto de eco en la raíz. En este momento, es necesario utilizar otros métodos, que se dividen en tres tipos: uno es encontrar el punto de eco comprendiendo el significado contextual de la raíz. Por ejemplo, "las comedias ligeras francesas son especialmente buenas para levantar las cosas con facilidad, utilizando la risa ligera para desmantelar las nueve cadenas incomprensibles de la sociedad, lo que tiene un alto valor ideológico y significado práctico". La frase "lo pesado es ligero" se deriva del significado de la frase. El segundo es la retórica, como "Ella es una perla nocturna que emite una luz brillante en la noche oscura". 3. El espacio vacío cambia el contenido después del espacio vacío, como "lógica impecable".

Entendamos estos tres métodos a través de tres ejemplos:

Ejemplo 2

Se trata del proceso. Sin embargo, la civilización moderna es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ La gente lleva mapas turísticos y cámaras al hombro. _ _ _ _ _ _ _Encontraron el lugar marcado en el mapa, hicieron clic varias veces en un determinado pico de montaña o en un determinado pabellón y se marcharon satisfechos.

Los elementos más adecuados para rellenar las partes subrayadas son:

A. Busca peces en el borde del árbol y observa las flores. b. Ansioso por el éxito rápido y el éxito rápido, actúe de acuerdo con el plan.

C. Una breve visión del objetivo d. El deseo de encontrar nuevos caminos.

Análisis b. Análisis: El primero es la virtualidad, que corresponde a “solo buscar resultados y despreciar el proceso”, siendo “ansioso por el éxito rápido y los beneficios rápidos” el más adecuado. En segundo lugar, "seguir el mapa" también encaja en el contexto de "encontrar el lugar marcado en el mapa". Por lo tanto, elija b para esta pregunta.

Ejemplo 3

La cultura popular y la cultura ortodoxa representadas por el gobierno y la cultura de élite representada por intelectuales no son _ _ _ _ _. Por ejemplo, es como un suelo fértil sin fin, que contiene la cultura ortodoxa y la cultura de élite, mientras que la cultura ortodoxa y la cultura de élite en decadencia son como ramas y hojas marchitas, deambulando entre la gente, enriqueciendo su suelo.

Los elementos más adecuados para completar las partes subrayadas en orden son:

A. Cultivo dependiente b. Aislamiento y alimentación completos

C. entre sí. d. Plantación característica

Análisis b. Análisis: A partir de la explicación de la relación entre la cultura popular, la cultura ortodoxa y la cultura de élite después de "Ejemplos", podemos saber que son complementarias, inclusivas y complementarias. Por lo tanto, el punto A que niega la conexión entre los dos puede eliminarse primero. Mediante el uso de metáforas, esta oración compara "cultura popular" con "suelo fértil sin límites". La palabra "nutritivo" se ajusta a las características de "suelo fértil" y transmite vívidamente la estrecha relación entre la cultura popular, la cultura ortodoxa y la cultura de élite. , la respuesta para b.

Ejemplo 4

En el proceso de desarrollo de la industria, las asociaciones industriales desempeñan un papel _ _ _ _ _ _ _. No solo puede hablar con los consumidores, sino también con el gobierno, formular reglas de la industria, comprender el _ _ _ _ _ _ de la industria y también brindar ayuda cuando hay una crisis en la industria.

Los ítems más adecuados para rellenar en orden las partes subrayadas son:

A. Es tan fácil como levantar pesas, payaso B, pero lo difícil es levantar el residuo.

C. La oveja negra que juega un papel importante d. La generación indispensable de los zorros y los ratones

Análisis c. Gran capacidad, capacidad para realizar trabajos pesados ​​o resolver problemas con facilidad. "Demasiados ejemplos" se refiere a infinitos ejemplos y descripciones. No es difícil ver en el contexto que el papel y el estatus de las asociaciones industriales son muy importantes, por lo que no es apropiado "elevarlo a la ligera" y "elevarlo demasiado a la ligera" para excluir a "La oveja negra". es una metáfora de personas que dañan a la sociedad o al colectivo; "zorro" y "Rata" es una metáfora de personas de baja calidad. Dependiendo del contexto, conviene utilizar "oveja negra" para eliminar a individuos que no siguen las reglas y perjudican el desarrollo de la industria. Entonces la respuesta correcta es c.