Colección de traducción de oraciones difíciles en IELTS Reading 2013 (3)
No importa qué trabajo temporal decidas hacer durante la escuela o durante las vacaciones, debes considerar las siguientes preguntas antes tomando su decisión:
21. Servir de enlace con el Grupo de Apoyo al Desarrollo Empresarial para ayudar en el desarrollo de planes de comunicación estratégicos para el desarrollo de nuevos negocios, trabajando con especialistas en protocolo y relaciones gubernamentales para respaldar las visitas de diversas partes interesadas externas. ?
Coordinar con el departamento de apoyo al desarrollo empresarial para ayudar a formular planes estratégicos de comunicación y desarrollar nuevos negocios; ayudar a coordinar las relaciones con el gobierno y trabajar con expertos en etiqueta para ser responsables de recibir invitados extranjeros que tengan relaciones cercanas con ellos. la empresa.
22.Experiencia en comunicación externa en un contexto mediático, corporativo o institucional, comprensión de los medios y herramientas de comunicación y principios básicos del periodismo y las relaciones públicas, experiencia exitosa en gestión de proyectos, excelentes habilidades de comunicación y relaciones interpersonales. ?
Tener experiencia en comunicación externa en organizaciones, empresas o agencias de medios, estar familiarizado con diversos medios y métodos de comunicación, estar familiarizado con los principios básicos del periodismo y las relaciones públicas, tener experiencia exitosa en la gestión de proyectos y tener Excelentes habilidades de comunicación y habilidades interpersonales. ?
23. Este año, en muchos estados, los requisitos presupuestarios de las universidades estatales han tenido que reducirse o congelarse, mientras que los gastos de bolsillo de los estudiantes han aumentado. Más rápido que la tasa de inflación en algunos casos. ?
Este año, en muchos estados, los presupuestos de las universidades estatales han tenido que reducirse o congelarse, mientras que las matrículas y las tasas a cargo de los estudiantes han aumentado, en algunos casos más rápido que la inflación. ?
24. Fue en este contexto que los miembros de la Asociación Nacional de Gobernadores se reunieron en esta ciudad de Nueva Inglaterra la semana pasada para discutir temas de interés mutuo, uno de los cuales fue la educación superior. ?
Así que es en este contexto que la Asociación Nacional de Gobernadores se reunió en esta ciudad de Nueva Inglaterra la semana pasada para discutir temas de interés común, uno de los cuales es la educación superior. ?
25. Hablan de que las universidades se centran no en cómo dirigir la financiación de manera más eficiente, sino en cómo obtener una mayor productividad de un sistema que muchos creen que se ha vuelto profundamente ineficiente y resistente al cambio. ?
Cuando se trata de la universidad, la conversación se centra menos en cómo gastar el dinero de manera más eficiente y más en cómo hacer que el sistema universitario sea más eficiente, lo que muchos consideran profundamente ineficiente y rígido. ?
26. Como resultado, los gobernadores se embarcarán en un estudio de tres años sobre el sistema de educación superior y cómo preparar mejor a los colegios y universidades estatales para enfrentar los desafíos de la economía global del siglo XXI. ?
Como resultado, los gobernadores llevarán a cabo un estudio de tres años del sistema educativo con el objetivo de preparar a las universidades estatales para enfrentar mejor los desafíos de la economía global del siglo XXI. ?
27.? Dado que las matrículas aumentan más rápido que la inflación y que los estudiantes tardan cada vez más en completar la universidad, llegará un momento en que el público diga: ¡ya es suficiente! ? dijo el gobernador republicano de Pensilvania, Tom Ridge. ?
* * *Y el gobernador republicano de Pensilvania, Tom. "Dado que las matrículas aumentan más rápido que la inflación, a los estudiantes les tomará cada vez más tiempo completar la universidad", dijo Rich. Un día el público dirá: ¡basta! ?
28. Rich y sus compañeros gobernadores abandonaron la reunión firmemente convencidos de que la educación superior necesita una nueva apariencia, y posiblemente un gran impulso en la productividad, para seguir el ritmo de las nuevas tecnologías y las necesidades cambiantes de la fuerza laboral. ?
Después de la reunión, Ridge y otros gobernadores se convencieron más de que la educación superior necesita una reforma, y tal vez debería centrarse en mejorar la eficiencia para satisfacer las demandas de las nuevas tecnologías y un mercado laboral cambiante. ?
29. Varios gobernadores señalaron que, además de las inspecciones curriculares, es posible que se necesiten estándares más claros para mejorar la eficiencia de la prestación de servicios y realizar más pruebas de capacidad de los estudiantes. ?
Varios gobernadores mencionaron que además de revisar el plan de estudios, pueden ser necesarios estándares más claros para mejorar la eficiencia de los servicios y realizar más pruebas de capacidad a los estudiantes.
30. Al igual que nuestra sociedad política, las universidades están hoy bajo un duro ataque, quizás por las mismas razones: en esta generación hemos logrado mucho de lo que nos propusimos hacer, pero lo logramos. no las hacemos a la perfección y, mientras lo hacemos, decimos muchas cosas que simplemente no son ciertas.
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Al igual que nuestra sociedad política, las universidades de hoy han sido severamente criticadas por la misma razón, es decir, la mayor parte de lo que necesitamos hacer en nuestro tiempo se ha completado, pero no lo hemos hecho. Perfecto. Aunque sacamos algunas conclusiones, también dijimos muchas cosas incorrectas.