Resumen del trabajo docente de 2022 (10 artículos seleccionados)

La sociedad confía a los maestros la tarea de brindar educación especializada y constructiva a los educados, implementar diversas políticas educativas, mantener la estabilidad social y cultivar diversos talentos prácticos o de alta calidad para el país y la sociedad. A continuación, les presentaré un resumen personal del trabajo de los docentes en 2022. Para ver más resúmenes del trabajo de los docentes, haga clic en "Resumen del docente" para verlos.

Resumen del trabajo docente de 2022 1

Durante el último año escolar, me exigí estrictamente en todos los aspectos, consulté cuidadosamente a los antiguos maestros y combiné con los Condiciones reales del colegio De acuerdo con la situación real de los alumnos, trabajamos con diligencia y conciencia para que la labor docente se pueda realizar de forma planificada, organizada y paso a paso. Para lograr mayores avances en el trabajo futuro, ahora resumimos el trabajo de este año escolar, con la esperanza de llevar adelante las ventajas, superar las deficiencias y resumir las lecciones aprendidas.

1. Ética docente:

Amar y ser leal a la causa docente del pueblo, tener una actitud docente seria, un estilo de enseñanza sólido, cumplir estrictamente las normas y reglamentos de la escuela, y Estudiar seriamente la teoría de la nueva educación y actualizar oportunamente los conceptos educativos. Participé activamente en la formación escolar y tomé muchas notas políticas y teóricas.

2. Educación y enseñanza:

Escriba cuidadosamente planes de enseñanza, prepare lecciones con anticipación, escriba planes de lecciones, estudie cuidadosamente los materiales didácticos durante la preparación de las lecciones y estudie la "Información de la escuela primaria". Esquema de orientación del plan de estudios de tecnología "》, aprenda humildemente y pida consejo a los antiguos maestros. Esfuércese por comprender a fondo los materiales didácticos e identificar los puntos clave y las dificultades. Domine la lógica del conocimiento, piense en los métodos de enseñanza y descubra cómo impartir los materiales didácticos dominados a los estudiantes. Preste atención a la retroalimentación de información, estimule las emociones de los estudiantes, hágalos sentir felices y cree un buen ambiente en el aula. El lenguaje del aula es conciso y claro. Las preguntas de la clase están abiertas a todos los estudiantes. las conferencias se combinan con la práctica y participan escuchando y escuchando atentamente, evalúan lecciones, aprenden humildemente métodos de enseñanza de sus compañeros, aprenden de las fortalezas de los demás y mejoran los estándares de enseñanza.

3. Asistencia al trabajo:

Amo mi carrera y nunca retraso mi tiempo laboral por asuntos personales. Y utilizar activamente el tiempo de trabajo efectivo para realizar su propio trabajo.

Lo anterior es un resumen de mi trabajo durante el año pasado. Cualquier deficiencia debe ser corregida por los líderes y maestros. Debo mantener mis esfuerzos y trabajar duro.

Resumen del Trabajo Docente 2022 2

“Ser un buen maestro” es la meta que muchos docentes persiguen a lo largo de su vida, y también es mi meta. Desde que asumí el puesto de educador, siempre he tratado mi trabajo con una actitud diligente y con los pies en la tierra, estandaricé mi trabajo educativo y docente con la "ética docente" y consideré "ser un buen maestro" como el propósito de mi Lema, ahora resumiré el trabajo de un semestre

1. Amar ideológicamente al partido y al país, y ser proactivo.

Participé activamente en diversos estudios y capacitaciones, participé seriamente en estudios políticos y estudié cuidadosamente los Estatutos del Partido para mejorar mi conciencia ideológica y pensar en "cómo puedo implementar mis pensamientos en mi puesto". " También sé que para educar bien a los estudiantes, los profesores deben tomar la iniciativa, enseñar y educar a las personas, enseñar con palabras y hechos, ser un modelo a seguir e infectar a los estudiantes con su propia personalidad y comportamiento. En el trabajo, soy activo, proactivo. , diligente y responsable, dispuesto a aceptar diversas tareas asignadas por la escuela; también presto atención al aprendizaje cultural y me esfuerzo por mejorar rápidamente mi conciencia ideológica, nivel teórico y capacidades comerciales a través del aprendizaje continuo.

2. En la educación y la docencia, estar dedicado a su trabajo y ser riguroso en la enseñanza.

Enseñar bien a los estudiantes y lograr que tengan éxito es el mayor deseo y el mayor honor de todo profesor. Al preparar las lecciones, esfuércese por reflejar los nuevos estándares curriculares. Memoriza el texto y aprende el conocimiento. Para los docentes en el actual entorno de reforma curricular, no basta con tener un balde de agua: deben ampliar los recursos de aprendizaje de los estudiantes en función de las condiciones reales de la escuela y el lugar. Me concentro en estudiar la aplicación de la tecnología educativa moderna en la enseñanza en el aula. Al combinar recursos de enseñanza locales con recursos de la red, reorganizo los recursos de enseñanza y trato de optimizar el efecto de la enseñanza en el aula.

Por eso los niños prefieren ir a clase.

Resumen del trabajo docente 2022 3

Lee más libros y navega más por Internet. Estudie activamente varias teorías educativas para enriquecerse y poder utilizar teorías sólidas como guía en su trabajo para educar y enseñar mejor. A menudo decimos que para darles a los estudiantes un vaso de agua, los maestros deben tener un balde de agua. Los tiempos cambian constantemente y el conocimiento cambia constantemente. Para evitar que mi balde de agua se vuelva rancio y agotado, estudio mucho y. dáselo a los estudiantes. También suelo buscar en línea material didáctico excelente sobre planes de enseñanza para estudiar y esforzarme por mejorar mi nivel de enseñanza. Redactar reflexiones didácticas en el momento oportuno. Intente registrar la enseñanza y la comunicación extracurricular con los estudiantes todos los días, descubra los éxitos y las deficiencias, corríjalos si están presentes y anímelos si no.

Para adaptarme mejor al rol de profesor y hacerme crecer más rápido, me he marcado los siguientes objetivos para motivarme:

1. En cuanto al pensamiento de educación y enseñanza, estudiar seriamente los nuevos estándares curriculares, cambiar conceptos y mantenerse al día con los tiempos.

2. En materia de habilidades empresariales, seguir consolidando las competencias básicas y esforzarnos por alcanzar un nuevo nivel de educación y enseñanza personal en un plazo de dos años.

3. Fortalecer el aprendizaje, además de Además de aprender de los libros, también debes seguir aprendiendo de profesores experimentados. Mejore continuamente su nivel teórico y al mismo tiempo participe activamente en la investigación del tema.

4. Continúe escribiendo artículos y resúmenes relevantes de manera oportuna para prepararse para la escuela y sus propios proyectos.

He ganado mucho durante este año de estudio. He mejorado mucho tanto en mis habilidades para llevarme bien con los estudiantes como en los arreglos razonables para la enseñanza en el aula. En la práctica futura, continuaré trabajando duro para atraer estudiantes e impresionar a los padres con amor sincero, corazón sincero y un estilo de enseñanza personalizado en el aula. Mejore constantemente, mejore y esfuércese por convertirse en un excelente maestro lo antes posible.

Resumen del trabajo docente de 2022, 4

En el sitio de capacitación de la escuela secundaria Taolin, en la ciudad de Taolin, ciudad de Zhucheng, los maestros están impartiendo capacitación con seriedad a pesar del calor abrasador. Aunque la temperatura exterior llegaba a los 35 grados centígrados, los profesores no redujeron la intensidad del entrenamiento debido al clima. Son muy atentos y meticulosos. Aunque hubo charlas y risas ocasionales, la conversación no se desvió del tema del entrenamiento. Están aprendiendo, pensando y discutiendo, y se están armando con nuevas teorías educativas, nuevas ideas educativas y nuevos métodos de enseñanza. El aprendizaje y la enseñanza no tienen fin. El nuevo concepto de educación hace que los docentes enfrenten nuevos desafíos. La plataforma de capacitación a distancia está en línea con los requisitos del desarrollo educativo y brinda a los docentes oportunidades para agregar sangre nueva de manera oportuna. Le damos gran importancia y apreciamos esta oportunidad. Desde profesores veteranos que tienen casi sesenta años hasta profesores jóvenes que acaban de empezar a trabajar, todos en la escuela participan activamente en esta actividad formativa con gran interés y pleno entusiasmo.

Escena 1: ¿Quién está usando la técnica "One Finger Zen"?

En la oficina de octavo grado, sentado cerca de la pared este hay un viejo maestro: cabello gris, doble Sus sienes estaban manchado de escarcha y su delgado rostro cubierto de profundas arrugas. Llevaba un par de gafas para leer, miraba fijamente la computadora y escribía laboriosamente cada letra con el dedo medio de su mano derecha. Sus habilidades de mecanografía se llamaban en broma la técnica del "zen de un dedo". Todos los que lo conocen bien saben que, aunque tiene mal color de ojos, generalmente se niega a usar anteojos a menos que sea una ocasión particularmente solemne, como salir a asistir a conferencias o estudiar para continuar estudios. De hecho, tiene casi sesenta años y ya no está en las filas de entrenamiento. Su nombre no está en la lista de entrenamiento. Otros le aconsejaron que descansara en casa, pero él se negó a desaprovechar esta oportunidad de formación. Humildemente pidió consejo a los jóvenes e hizo los mismos deberes que otros profesores con seriedad. Su nombre es Dou Hongtai, un antiguo profesor de física muy dedicado en la escuela secundaria Taolin.

Escena 2: Las extraordinarias elecciones de dos profesoras

Al entrar a la oficina de formación, dos profesoras se destacaron: tenían unos treinta años y eran un poco voluminosas. cuerpo.

Según los expertos, todas están embarazadas de siete u ocho meses y tienen una movilidad muy complicada, pero llegan puntualmente al lugar de entrenamiento todos los días. Tienen todos los motivos para estudiar en casa y la escuela comprenderá sus dificultades. Pero cuando la escuela les pidió su opinión, ambos no dudaron en absoluto y aceptaron por unanimidad ir a la escuela para formarse. Estas dos profesoras son Guan Yanxiang, profesora de inglés en la escuela secundaria Taolin, y An Baihui, profesora de matemáticas en la escuela secundaria Taolin. No es que no cuiden su cuerpo, ni que no cuiden de sus hijos, pero hay un gran amor en sus corazones. Por el bien de sus alumnos, y para ser dignos de los casi cien niños a los que enseñan, están dispuestos a soportar el dolor y renunciar a sus intereses personales. Cuando su enfoque fue afirmado y elogiado, dijeron con humor: "No somos tan nobles. De hecho, somos egoístas. Queremos que nuestros hijos reciban ideas educativas temprano y se conviertan en un pez gordo en el futuro". Escena 3. : "¡Vale la pena correr 320 kilómetros al día!"

Hablando del profesor Wang Zengfei del grupo de lengua china, todos quedarán asombrados. Tanto el Sr. Wang como su esposa se dedican a la gloriosa profesión de maestros, pero su esposa enseña en la escuela primaria central de la ciudad de Keguan en la ciudad de Rizhao, mientras que él enseña en la escuela secundaria Taolin en la ciudad de Zhucheng, ciudad de Weifang. brecha invisible entre ellos. La pareja está separada en dos lugares. Durante todo el año, están ocupados trabajando en sus respectivas carreras y rara vez tienen la oportunidad de permanecer juntos. El único momento en el que toda la familia puede realmente sentarse junta y disfrutar de un momento feliz es durante las vacaciones. Debido a la construcción de la carretera en el tramo de Wulian a Zhucheng, tuvo que desviarse casi cien millas todos los días para estudiar en la escuela secundaria Taolin, donde enseñaba. Para poder estudiar a distancia tiene que levantarse temprano y, a veces, ni siquiera se molesta en desayunar. Alguien le preguntó si era amargo. Él sonrió y dijo: "La amargura y la dulzura son sentimientos psicológicos. Mientras estés dispuesto a hacerlo, todo es dulce..." Palabras tan simples. No se quejó en absoluto del trabajo diario. Dijo sentirse realizado y feliz: "Soy un hombre joven y llevo mucho tiempo enseñando. Quiero ganar en la salida... Mi sueño. es ser un excelente profesor de chino. El grupo de 'pajaritos' que me guían están volando por el aula... Pensando en esto, ¡vale la pena recorrer doscientas millas todos los días! Una escuela ordinaria en la remota zona montañosa del sur de Zhucheng. Un grupo de profesores ordinarios de la escuela secundaria de Tongtong no tienen retórica, solo practicidad, pero sus palabras simples reflejan la noble ética de los maestros y sus acciones ordinarias revelan el encanto de la personalidad. No son para fama o ganancias Sólo para hacer mi granito de arena para que los niños de las zonas montañosas reciban una mejor educación, sólo para no retrasar el brillante futuro de los niños de las montañas por mi culpa... Todos los que vienen. este sitio de capacitación estará profundamente conmovido por un espíritu... …

Resumen del trabajo docente 2022 5

El tiempo pasa volando y el trabajo del año escolar ha terminado en un abrir y cerrar de ojos. Un ojo. Durante este año, hubo ganancias y pérdidas. Aquí está mi experiencia personal. Un breve resumen del trabajo durante el año es el siguiente:

1. Ideología:

I. puede participar activamente en estudios políticos, preocuparse por los asuntos nacionales, adherirse a los cuatro principios básicos y apoyar todos los aspectos de los principios y políticas del partido, respetar la disciplina laboral, unir a los camaradas y ayudar con entusiasmo a los camaradas a tener objetivos educativos claros y actitudes correctas; , estudiar negocios y trabajar con diligencia; ser serio y responsable en el trabajo docente, preocuparse por los estudiantes, cuidar a los estudiantes, ser un modelo a seguir para los demás y tener espíritu de dedicación.

2. Asistencia:

En 20__, trabajé en dos escuelas primarias debido al trabajo. Paso la mitad de primavera del año en la escuela primaria Wuli y la mitad de otoño en la escuela primaria Yutai. Estas dos escuelas están relativamente lejos de casa. Como director escolar, tengo que dar ejemplo a los profesores y tener la mentalidad de confiar en la escuela como mi hogar. Aunque la escuela está a casi 20 millas de casa, no importa si está soleado o nublado, si llueve o nieva, debo llegar temprano a la escuela y salir tarde. Aunque no consigo la comprensión de mi familia y mis compañeros, no me arrepiento.

3. Educación y enseñanza:

Como administrador escolar, además de ocuparme de los asuntos escolares, también asumo las tareas docentes de dos materias principales y tres subdisciplinas en tres clases. Para hacer un buen trabajo en la enseñanza, uso mis fines de semana para preparar las lecciones y mi tiempo libre para revisar las tareas y buscar información en línea.

Los estudiantes de la clase que represento tienen bases deficientes, por lo que adopto un enfoque personalizado para ayudar, enseñar intensivamente en clase y brindar tutoría paciente a los estudiantes con malas calificaciones después de clase. No dejes que ningún compañero se quede atrás. Si paga, será recompensado. Nuestra clase obtuvo el segundo mejor resultado en el examen unificado de la Escuela Central de Pinggang.

4. Otros aspectos:

El trabajo escolar este año es particularmente complicado Además de completar asuntos personales, también guié a los maestros de la escuela a completar varias tareas para este año. . Principalmente he completado las siguientes tareas:

1. Al comienzo del semestre de otoño, me dediqué a la recopilación de estudios y al llenado electrónico del estado de los estudiantes y a la presentación de informes para los nuevos estudiantes, seguido de la información del informe anual. Envío y trabajo de actualización y mejora del estado del estudiante.

2. Porque nuestra escuela es una escuela del proyecto “Hogar para niños abandonados”. El maestro a cargo de este trabajo pidió licencia, entonces me hice cargo de este trabajo. Primero hice planes y planes, y luego organicé a los maestros para implementar este trabajo. En el proceso de implementación de este trabajo, los niños que quedaron atrás recibieron. Apoyo espiritual. Consuelo: Se reúnen en la sala de actividades de los niños abandonados para jugar ajedrez, leer libros y hablar con los maestros en su tiempo libre. Los niños se sienten muy aliviados y, a veces, llaman a sus familiares para que les permitan compartir la felicidad.

3. Trabajo de seguridad escolar: Tengo que llegar al colegio media hora antes todos los días para ser responsable de la seguridad de mis compañeros y de la supervisión de la salud del colegio. Por favor, retrase la salida de la escuela 20 minutos después de la escuela y verifique si las puertas y ventanas de toda la escuela están cerradas y si el área circundante es segura. Se deben realizar inspecciones de seguridad de la escuela con regularidad. Dado que mi trabajo es amplio y complejo, sólo los recordaré brevemente. A juzgar por el contenido del trabajo anual y la actitud laboral, la autoidentificación es excelente.

Resumen del trabajo docente de 2022 6

Con viento frío y lluvia helada, este semestre ha llegado a un final dramático.

Aunque la lluvia es cada vez más intensa y el cielo se vuelve más nublado, en este momento estoy en la sala de examen, escribiendo con los estudiantes, y mi corazón está extremadamente claro.

Así ha transcurrido el semestre. Me gustaría resumir el trabajo docente de este semestre en tres palabras.

1. Enriquecimiento

Aunque este semestre es largo, con más de 22 semanas, realmente no estamos de brazos cruzados.

Mientras completamos la enseñanza de los textos clásicos en los libros de texto de Jiu Shang y Jiu Xia y los otros ocho poemas antiguos en los estándares del plan de estudios, en la Clase 4, todavía insistimos en la "Lectura clásica mensual" y " Cada evento de los lunes".

El título de nuestra "Lectura clásica mensual" de este semestre es "Modismos chinos mil frases". Seleccioné aproximadamente un tercio de los contenidos, como "mitología nacional" y "novelas dramáticas", los dividí en cinco páginas y se los imprimí a los estudiantes.

Antes de clase cada día, los alumnos leen el contenido de una de las páginas, que se actualizará cada cuatro semanas. Los fines de semana se complementan con tareas como preguntas y respuestas, encadenar palabras para formar oraciones, etc. Después de un semestre, los niños han acumulado muchos modismos.

Las "actividades de todos los lunes" se realizan básicamente excepto durante la semana de exámenes. Durante este semestre, llevamos a cabo una serie de actividades como "Personajes de las Edades", actividades de lectura y escritura de "Novelas Clásicas" y una serie de estudios integrales de "Juventud".

La última actividad, "Novela de lectura divertida", me hizo feliz descubrir que los niños realmente han crecido. Completaron de forma independiente la planificación, organización, división del trabajo, cooperación, desempeño, exhibición, etc. Todo esto demuestra que realmente no "jugaron" en vano durante el último año y medio.

A principios de este semestre, también establecí un grupo de interés chino en la Clase 4, donde los niños pueden desarrollar sus talentos de acuerdo con sus propios intereses. A partir de esto, me quedó más claro que cada niño tiene sus propios puntos brillantes, pero simplemente no los descubrimos.

También hubo varias clases improvisadas, incluida "PK grupal" y "los representantes del grupo subieron al podio para responder preguntas". Los niños lo disfrutaron y yo me paré detrás de ellos y estaba muy feliz.

Debido a la base y la capacidad académica de los estudiantes, la Clase 6 generalmente se enfoca en la enseñanza básica, pero a menudo hay algunos problemas que no se pueden resolver en la Clase 4, pero se resuelven fácilmente en la Clase 6.

En la clase 6 de este semestre, a menudo digo con emoción: "Vaya, sois realmente increíbles. ¡Si trabajáis más duro, todos seréis académicos de primer nivel!". En esta clase, el profesor es optimista contigo, así que trabaja duro.

¡Lo único que lamento es que ambas clases han hecho menos "investigación" sobre la composición este semestre!

2. ¡Completo

El ideal es muy pleno, pero la realidad es muy flaca. En la educación básica y en la educación orientada a exámenes, el rendimiento de los estudiantes es de vital importancia. Si las notas no son buenas, todo son palabras vacías.

¿Cómo asegurarme de que mis actividades no "afecten" las calificaciones de los estudiantes? También me esfuerzo mucho en considerar las ganancias y pérdidas y sopesar los pros y los contras.

A partir de la experiencia y las lecciones de mis predecesores, parto principalmente de tres aspectos.

1. Preparo completamente las lecciones.

Al comienzo del semestre, suelo planificar y coordinar el contenido didáctico para todo el semestre.

Cada semana, determinaré con una semana de antelación las tareas docentes de cada clase de la próxima semana.

Antes de cada clase, debo aclarar nuevamente los objetivos didácticos de esta clase.

La enseñanza del texto debe ser audaz y selectiva. No es necesario enseñar todos los capítulos ni cubrir todos los aspectos, pero también debe ser capaz de captar los puntos clave y los clásicos.

Las actividades deben basarse estrechamente en los materiales didácticos para entrenar las habilidades de escucha, expresión oral, lectura y escritura de los estudiantes. Mi "Clase de idioma Hua" parece informal y deliberada, pero en realidad está bien pensada.

2. Aprovechar al máximo cada clase

Según el plan de estudios de la escuela, cada clase de tercer grado tiene 6 clases de chino por semana. Si estas 6 lecciones son demasiado o muy pocas depende de cómo estén organizadas.

Debido a que la Clase 4 tiene cursos especiales, como clases de recitación clásica y clases de actividades (la recitación clásica generalmente se organiza 5 minutos antes de cada clase y las clases de actividades se llevan a cabo básicamente los viernes), se utilizan en promedio para la enseñanza de textos. cada semana Solo hay alrededor de 3 lecciones.

Por lo tanto, tuve que ser drástico al enseñar textos a la Clase 4. Solo tomé uno o dos artículos de cada unidad, y básicamente me centré en los puntos clave y las dificultades, con poca expansión (tengo que decir , esto también es un defecto).

La Clase 6 se centra principalmente en la enseñanza básica. Además de una clase por semana para la formación básica, se pueden utilizar alrededor de 5 clases por semana para la enseñanza de textos. Por lo tanto, se incluyen todos los textos de la Clase 6. pero sólo se centra en los puntos básicos y clave.

Este semestre, debido a que estoy de acuerdo con el concepto de enseñanza de "una lección, una ganancia", en la Clase 6, inicialmente formé un modelo de enseñanza en el que cada clase debe tener una ganancia para cada estudiante, y Parece tener ciertos resultados. La próxima práctica se puede continuar durante el semestre.

Aprovechar al máximo cada clase parece sencillo, pero no lo es, realmente necesito trabajar duro.

3. Revisión completa

No sé por qué, en las dos clases que impartí esta vez, la iniciativa de aprendizaje de los estudiantes no fue alta, especialmente tareas como recitar y dictar. Me molestó. Me preocupa que incluso si enfatizo, verifico y reviso repetidamente, el estado de finalización sigue siendo insatisfactorio. Este es el caso de la Clase 6, y lo mismo ocurre con la Clase 4.

Al final tuve que cambiar mis estrategias de enseñanza. Los expertos dicen: "La enseñanza debe ser rápida y la revisión debe ser suficiente". Bueno, entonces tendré paciencia y revisaré y recitaré los artículos una y otra vez, una y otra vez, incansable e incansablemente.

Es una pena que todavía haya algunos mocosos que todavía no pueden entenderlo y tienen errores tipográficos por todas partes. ¡Solo puedo suspirar de admiración!

¡Sin embargo, el so-! Lo que se llama "suficiencia" es solo mío. Es solo una cuestión de sentimiento personal. El resultado final aún puede depender de los resultados.

Pero, ¿pueden realmente las notas explicarlo todo?

3. Momentum

Qia era un compañero de clase de un niño, en su mejor momento, lleno de energía académica, Y regañó a Fang Qiu.

En Mood for Love cultivamos nuestra juventud. Todos nosotros y nuestros hijos necesitamos un sentido de motivación. Enfréntate al sol y esfuérzate por crecer; enfréntate al futuro y corre duro.

¡Pero los niños de hoy son demasiado pasivos en el aprendizaje!

Soy una persona a la que le gusta animarme a mí y a mis alumnos, e incluso darles una oportunidad.

Pero, lamentablemente, recibí muy poco reconocimiento y apoyo. Con el paso del tiempo, me volví perezoso, a veces cansado, confundido e incluso desanimado.

Sé que quejarse, quejarse, enfadarse o enojarse no son decisiones sabias. Es inútil odiar que el hierro no se puede transformar en acero y enfadarse porque no se puede combatir. Cada vida tiene su propia trayectoria única y no puedo ni puedo cambiarla.

Lo que puedo hacer es ceñirme a lo que quiero mantener y cambiar lo que puedo cambiar.

Persiste en ser un cazador de sueños y nunca olvides mi intención original. Creo que puedo hacerlo.

¡Cambia mis defectos de ser impaciente, no lo suficientemente meticuloso y no implementar las cosas! lugar y me esfuerzo por mejorar mis habilidades en el trabajo, creo que al final puedo hacerlo.

¡Para abrazar un mañana mejor y ser una mejor versión de mí mismo, estoy listo para comenzar! .

Resumen del trabajo docente 2022 7

Con un corazón apasionado y confiado, llegué a la Escuela Primaria __. Desde que comencé a dar clases he sido constantemente emprendedor e innovador en mi trabajo, sumando experiencias constantemente y realizando constantemente la autoconstrucción y superación personal.

Debido a las necesidades de la escuela, me desempeño como profesora de arte durante seis clases en la escuela. Esta es una prueba para mí, no de la enseñanza en el aula sino de la educación con cientos de estudiantes. El principio de la clase de arte es permitir a los estudiantes mejorar su habilidad artística en un ambiente relajado. Esta habilidad El cultivo de los estudiantes va mucho más allá de la acumulación de. Tengo que hacer diferentes planes para cada estudiante con diferentes personalidades, esforzarme por comprender a cada uno de mis estudiantes en el menor tiempo posible, brindarles un hermoso disfrute y crear cosas hermosas de la manera que más les convenga. En la enseñanza del arte, me convertí en "socio" de niños inocentes y alegres. Usé mi sólida base profesional y un poco de pluma y tinta para nadar con los niños, inspirando constantemente su amor, curiosidad y sentido del humor, haciéndolos a través de la pintura. , pueden expresar su alegría, enfado, tristeza y alegría de forma natural, y cultivar su personalidad completa llena de expresión emocional. Poner a los estudiantes en primer lugar, innovar constantemente y permitirles hacer intentos audaces. Aunque he probado todo lo agrio, dulce, amargo y picante de la enseñanza, también he experimentado las dificultades de ser profesor por primera vez y la alegría de ser profesor. Después de completar las tareas docentes, puedo ayudar al profesor de la clase a gestionar la clase, completar concienzudamente diversas tareas asignadas por la escuela y el grupo de investigación y enseñanza de arte y organizar a los estudiantes para que publiquen buenos informes en la pizarra. Al mismo tiempo, debemos prestar atención a la mejora de nuestra calidad profesional y todos los aspectos del aprendizaje empresarial, escuchar activamente conferencias y aprender de las fortalezas de los demás para mejorarnos a nosotros mismos.

Aunque he logrado algunos pequeños resultados en la enseñanza de este semestre, todavía hay muchos lugares donde se necesitan más esfuerzos; aunque mi experiencia práctica no es suficiente, tengo un corazón motivado y no estaré orgulloso de ello; tus logros y no desanimarte por tus propios defectos.

Resumen del trabajo docente 2022 8

Haga un buen trabajo en el trabajo de los estudiantes con seriedad y meticulosidad, sea más estandarizado en su comportamiento, sea un modelo a seguir, tenga palabras y hechos estandarizados, y sea responsable de los estudiantes. En el trabajo, ponemos el amor por los estudiantes en primer lugar, tenemos una relación armoniosa entre maestros y estudiantes, trabajamos sin problemas y muchas cosas se pueden resolver fácilmente. Amamos, respetamos y confiamos en los estudiantes, los cuidamos y los tratamos por igual. independientemente de si sus notas son buenas o malas. Brindar ayuda, cuidado y amor más entusiastas a los estudiantes con personalidades retraídas. Por lo tanto, los resultados docentes son sobresalientes, los estudiantes tienen buen carácter moral y han completado muy bien la labor educativa y docente. Por lo tanto, me he ganado la confianza y el respeto de líderes y profesores.

En educación y docencia, soy dedicado a mi trabajo y riguroso en la enseñanza. En la enseñanza en el aula, insisto en estudiar cuidadosamente el esquema, analizar cuidadosamente la intención de escribir materiales didácticos, preparar cuidadosamente las lecciones, prestar atención al diseño de los métodos de enseñanza de cada clase, estudiar la aplicación de la tecnología educativa moderna en la enseñanza en el aula y centrarme en las diversas habilidades de los estudiantes de cultivo. En el trabajo, aprende con humildad, no te avergüences de hacer preguntas, digiere en el tiempo, absorbe la esencia de los demás, practica en tu propia enseñanza, resume constantemente y mejora constantemente.

En términos de tutoría a estudiantes, trabajo duro y aprovecho cada oportunidad. Los estudiantes a los que doy clases han ganado muchos premios. En __ años, dos personas ganaron el primer y segundo premio en la selección de tabloides informáticos de la ciudad de Shouguang. En __ años, un periódico electrónico ganó el segundo y tercer premio en la ciudad de Shouguang. Una persona ganó el tercer premio en la ciudad de Weifang. El periódico electrónico ganó el tercer premio en la ciudad de Shouguang.

El individuo ganó el segundo premio del sitio web personal de la ciudad de Shouguang en __ años; ganó el segundo premio del Premio al Diseño Docente Sobresaliente de la ciudad de Weifang en __ El Premio a la Excelencia de la Tercera Conferencia Académica Anual del Comité Profesional, el Primer Premio de Diseño de Enseñanza de Tecnología Educativa Moderna; el curso en línea "La gente tiene dos tesoros" producido en __ ganó el segundo premio de la ciudad de Shouguang.

Resumen del Trabajo Docente 2022 9

1. Fortalecer el estudio teórico y mejorar la propia calidad.

Para enriquecer el conocimiento teórico y educar y enseñar mejor, el director Wang me recomendó el libro "Educación física escolar". Al leer este libro, aprendí muchos conocimientos teóricos, lo cual es muy beneficioso para mi enseñanza. En segundo lugar, el director Wang me ayudó a tomar prestados muchos CD con excelentes ejemplos de lecciones, que absorbí y aprendí ampliamente de la esencia de otros, y optimizó constantemente la estructura de enseñanza de mi propia clase. Después de un arduo trabajo, mi enseñanza en el aula ha logrado grandes avances.

2. Preparar lecciones, impartir clases y evaluar las lecciones de cada uno.

Al comienzo del semestre, el director escuchó mi clase de educación física muchas veces y me dio muchos consejos valiosos, y aplicaré los consejos que me dio en mi próxima clase y trabajo. Yo hice lo mismo. Durante el año pasado, escuché las clases del director Wang muchas veces y aprendí mucha experiencia de él en la organización de la enseñanza, la evaluación del aula, etc. El director Wang también suele escuchar mis clases. Cada vez que escuchaba, me hacía muchas sugerencias valiosas para ayudarme a progresar continuamente. Con la ayuda del director Wang, la evaluación de mis lecciones por parte de la escuela central fue muy efectiva.

3. Participación

Durante el año pasado, participé en las actividades de evaluación de las clases abiertas de profesores de educación física en el condado de Funing del 20__ al 20__. La cuidadosa orientación del director Wang me ayudó. Modificar repetidamente los planes de lecciones, lo que me permitió ganar el tercer premio a nivel de condado. Me gustaría agradecer a mi instructor, el director Wang, por este honor.

En la educación y la enseñanza del futuro, continuaré trabajando duro, usaré mi tiempo libre para aprender más conocimientos teóricos profesionales y leer más libros y publicaciones periódicas sobre educación física. En el trabajo debo exigirme estrictamente, mejorar mi propia calidad, trabajar activamente, escalar con valentía la cima de la educación y ser un excelente maestro humano.

Resumen del trabajo docente de 2022 10

Al comienzo del nuevo semestre, la escuela hizo arreglos para que yo fuera el director de la Clase 4 del cuarto grado. Siento que la tarea es pesada y la presión alta. Como profesor de clase y profesor de chino de la Clase 4 (4), para que la clase esté llena de vitalidad y vitalidad, para moldear mejor las mentes de los niños y permitirles desarrollarse de manera integral, y para Para permitir que la clase en el nuevo semestre tenga nuevas ideas, el plan del maestro de clase está especialmente formulado de la siguiente manera:

1. Descripción general de la clase:

En términos de hábitos de comportamiento: estudiantes. Pueden seguir las normas de comportamiento diarias, pero debido a que son demasiado jóvenes, no son conscientes de sí mismos. Todavía hay margen de mejora, especialmente para los niños que no han hecho lo suficiente para desarrollar hábitos en esta área. A menudo corren después de clase y con frecuencia. Es necesario que los profesores y compañeros se lo recuerden.

Situación de aprendizaje: la mayoría de los estudiantes son inteligentes, piensan activamente, pueden completar sus tareas en serio y tienen cierto sentido de competencia. Pero también hay algunos estudiantes que no tienen buenos hábitos de estudio.

Moralidad: Los estudiantes aman el colectivo, aman el trabajo, los profesores y los compañeros de clase, y tienen un fuerte sentido del honor colectivo. Sin embargo, por ser hijo único, pueden aparecer pensamientos de egoísmo, vanidad y complacencia ciega.

2. Ideología rectora:

Para poder hacer un buen trabajo en este semestre y Implementar el programa de la escuela Hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico de los estudiantes, hacer que el trabajo se desarrolle sin problemas y de manera ordenada, y capacitar a los estudiantes para que sean una nueva generación de sucesores con un desarrollo integral del desarrollo moral, intelectual y físico.

3. Enfoque de trabajo:

El enfoque de trabajo de esta clase este semestre tiene tres puntos.

En primer lugar, céntrate en el aprendizaje para que cada alumno pueda sentar unas bases sólidas.

En segundo lugar, centrarse en las virtudes y las normas de comportamiento diarias de los estudiantes. (Incluida la belleza en la apariencia, el lenguaje y el comportamiento) para formar buenos hábitos.

En tercer lugar, amar la patria, amar la ciudad natal y amar la ciencia.

4. Contenidos y medidas:

(1) Código de conducta:

Un eslogan fuerte: Sé un buen estudiante que ama al colectivo y a los demás.

Captar el desarrollo de los hábitos comportamentales de los estudiantes.

1. Clarificar las normas y reglamentos diarios para que todos los conozcan.

2. Aprovechar al máximo el papel de modelo a seguir en cuanto a estándares de comportamiento y alcanzar One Belt and Four.

3. Utilizar las reuniones de clase y las reuniones matutinas para realizar rutinas, y hacer un buen trabajo en disciplina, cortesía, trabajo, estudio, etc., con el fin de regularizar y estandarizar la formación de normas de comportamiento.

(2) Realizar labores diarias de gestión, organizar y constituir colectivos de clase.

1. Preste mucha atención a la disciplina estudiantil y asegúrese de que los estudiantes cumplan con las reglas y regulaciones.

2. Todas las actividades colectivas deben organizarse con rapidez, disciplina y eficacia.

3. Los ejercicios matutinos y oculares deben ser realizados por todos, y todos quieren hacerlos.

4. Establecer un sistema normal de tareas de saneamiento, todos son responsables del saneamiento de la clase e implementar el embolsado de la basura de la clase.

5. Cultivar un grupo de pequeños cuadros destacados que trabajen juntos en unidad.

(3) Realizar educación ideológica y moral a los estudiantes.

1. Utilice la clase de la reunión de la mañana para enseñar a los estudiantes sobre el "Código para estudiantes de primaria" y los "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de primaria", para que los estudiantes puedan usar esto como modelo y guiarlos en sus acciones.

2. Utilizar las reuniones de clase para enseñar a los estudiantes sobre colectivismo, patriotismo y tradición.

3. Realizar educación moral a los estudiantes de manera oportuna según la situación.

(4) Guíe a los estudiantes para que estudien mucho.

1. Mantener un estrecho contacto con los profesores en diversas materias, prestar atención a la innovación de modelos y prestar atención a la diversificación de métodos para estimular el fuerte deseo de conocimiento de los estudiantes y mejorar el interés de los estudiantes en aprender.

2. Fortalecer la orientación del estudio de los estudiantes, para que los estudiantes no sólo estén dispuestos a aprender, sino que también sean capaces de aprender.

(5) Preocuparse por la salud física y mental de los estudiantes.

1. Explicar a los estudiantes los conocimientos diarios sobre el cuidado de la salud para que puedan establecer una conciencia de higiene correcta.

2. Los estudiantes deberán potenciar el ejercicio físico y potenciar su condición física.

3. Los estudiantes desarrollan buenos hábitos de vida.

4. Esforzarse por crear un ambiente psicológico relajado y armonioso en la clase.

5. Los estudiantes desarrollan un estado mental saludable.

En la enseñanza de la lectura, primero debemos prestar atención a la guía de la lectura en voz alta. En segundo lugar, la enseñanza de la lectura no es sólo para comprender el contenido del texto. Su tarea principal es cultivar y mejorar la capacidad de lectura de los estudiantes. Por un lado, deben ampliar el alcance de las preguntas y reducir las cuestiones materialistas y sin sentido. Por otro lado, deben En términos de enseñanza, debemos prestar atención al contenido, el método y el ángulo de las preguntas, y hacer preguntas que sean valiosas para el pensamiento y puedan estimular el interés de los estudiantes. Además, los profesores también deben prestar atención a la orientación de la lectura extracurricular, ayudar a los estudiantes a elegir materiales de lectura excelentes con calidad y belleza literarias y brindarles oportunidades para intercambiar sus experiencias y resultados de lectura extracurricular.

6. Cuestiones a las que se debe prestar atención en la enseñanza de la comunicación oral.

Antes de la enseñanza de la comunicación oral, se debe concertar con antelación un trabajo de preparación. Al enseñar se debe prestar atención a la creación de tranquilidad, plantear temas a través de diversos métodos y estimular el interés comunicativo de los estudiantes. En la ansiedad, los profesores deben participar activamente, proporcionar a los estudiantes objetos para imitar deliberadamente, prestar atención al estado de la comunicación, regularla y formar interacciones profesor-alumno, estudiante-alumno.

7. Realizar diversas actividades de práctica del idioma.

Los profesores deben esforzarse por desarrollar y aprovechar al máximo los recursos del plan de estudios chino y llevar a cabo actividades de práctica de chino ricas y coloridas. Las formas son diversas y el contenido rico, lo que permite a los estudiantes aprender y utilizar el chino en la vida diaria.

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