La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos universitarios - 2010-2011 Examen de ingreso al último grado 1 (examen nacional) Biología

2010-2011 Examen de ingreso al último grado 1 (examen nacional) Biología

La escuela secundaria Anhui Wannan No. 8 aprobó por primera vez el examen de ingreso a la escuela secundaria superior de 2011.

Preguntas del examen de biología

Atención a los candidatos:

1. La puntuación total de este trabajo es 100 y el tiempo del examen es de 100 minutos.

2. Antes de responder la pregunta, asegúrese de completar claramente los elementos en la línea del sello izquierdo de la hoja de respuestas. Los candidatos deben utilizar un bolígrafo para garabatear las respuestas a todas las preguntas en la hoja de respuestas según sea necesario. Las respuestas del examen no son válidas.

Prueba 1 (preguntas de opción múltiple ***50 puntos)

1 Preguntas de opción múltiple: Esta pregunta incluye 25 preguntas, cada pregunta vale 2 puntos y vale. 50 puntos. Sólo una opción para cada pregunta corta se ajusta mejor al significado de la pregunta.

1.2010 El 12 de julio, investigadores japoneses descubrieron una proteína llamada “Disbindina-1”, que está relacionada con la aparición de la esquizofrenia. Esta proteína se encuentra en las "sinapsis" de las células nerviosas del cerebro. Si se reducen los niveles de proteínas, los tejidos de las "sinapsis" que reciben información no pueden desarrollarse adecuadamente, lo que lleva a la esquizofrenia. Por otro lado, si se agrega este tipo de proteína, se puede restaurar la función del tejido correspondiente y todo el sistema de la proteína "Dysbin-1" falla ().

La unidad básica de a.disbindina-1" es el aminoácido.

B. La transmisión de información entre las células nerviosas del cerebro debe pasar a través de "sinapsis"

C .Todas las actividades de la vida son inseparables de esta proteína.

D. Este descubrimiento proporciona una base teórica para el tratamiento de la esquizofrenia

2. Macromoléculas indispensables en los organismos vivos. . ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los ácidos nucleicos es incorrecta? ()

A. Los elementos contenidos en los ácidos nucleicos son los mismos que los de los fosfolípidos.

B. El fago T2 contiene cuatro nucleótidos.

C. Los rasgos de Nostoc están controlados por la región nuclear del ADN.

D. El ARNm contiene múltiples codones y el ARNt contiene un solo anticodón. /p>

3. El científico estadounidense Thomas Ramakrishnan Stantz y la científica israelí Ada Gonathe "Investigación sobre ribosomas y funciones" ganaron el Premio Nobel de Química 2009. La siguiente afirmación sobre los ribosomas es correcta ()

Desoxirribonucleótidos. son uno de los componentes de los ribosomas.

bLos ribosomas son orgánulos de todos los organismos y también se encuentran en las mitocondrias y los cloroplastos.

Los ribosomas deben seguir el principio de emparejamiento de bases complementarias durante la proteína. síntesis.

D. El tipo, número y disposición de los aminoácidos en la cadena polipeptídica están determinados directamente por el ARN ribosómico

4. transportado a través de las membranas es incorrecto ()

a. El transporte transmembrana de k+ no es necesariamente transporte activo.

B. El transporte activo, la endocitosis y la exocitosis requieren energía.

C. Glóbulos rojos maduros humanos. La energía se consume en el proceso de transporte activo y absorción de glucosa.

D. La estructura y función de las membranas biológicas están relacionadas durante la síntesis y secreción. hormona.

5. El ATP es la "moneda" energética de las células. La siguiente afirmación sobre el ATP es correcta ()

El trifosfato de adenosina (ATP) es la sustancia energética directa para las actividades vitales. , y su abreviatura estructural es ATP.

B. Los lugares donde se produce el ATP en las cianobacterias son la matriz citoplasmática, las mitocondrias y los cloroplastos.

C. Se utiliza para todas las actividades de la vida.

D. El ATP se hidroliza para perder dos grupos fosfato, la parte restante es uno de los componentes básicos del ARN. las propiedades de las enzimas, cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta ()

Una vez que sale de una célula viva, la enzima pierde su capacidad catalítica.

B. La enzima es alta, pero se ve afectada por la temperatura y el valor del pH.

c Las propiedades químicas y la cantidad de la enzima antes y después de la reacción química permanecen sin cambios. La reacción violeta no necesariamente ocurre entre la enzima y el reactivo de biuret

7. Utilice un microscopio de alta potencia para observar la mitosis de las células de la punta de la raíz de la cebolla. La siguiente afirmación es correcta ()

El número de cromosomas en cada célula en el mismo campo de visión es igual.

En un mismo campo de visión, el número de células en profase y metafase puede ser igual.

C. Observando las células en metafase se puede observar claramente la placa ecuatorial y los cromosomas.

D. Cada célula se divide de forma independiente, y cualquier célula puede observar continuamente todo su proceso de división.

8. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la respiración es incorrecta? ()

A. Durante la respiración se debe producir dióxido de carbono.

B. Las mitocondrias pueden descomponer el piruvato, pero no la glucosa.

El agua producida no necesariamente se produce en las mitocondrias durante la respiración aeróbica.

Durante la respiración aeróbica, se produce dióxido de carbono en la segunda etapa.

9. Los cloroplastos son donde se produce la fotosíntesis. En cuanto al proceso de fotosíntesis, la respuesta correcta es ()

A. Tanto las reacciones luminosas como las reacciones oscuras pueden convertir la energía luminosa.

B. El proceso de reacción luminosa consume agua y el proceso de reacción oscura también consume agua.

C. El debilitamiento de la reacción oscura afectará el progreso de la reacción luminosa.

D. A medida que aumenta la intensidad de la luz, las cantidades de [H] y ATP definitivamente aumentarán.

10. La siguiente figura muestra la división celular en animales superiores. La siguiente afirmación es correcta ()

A. La imagen A debe ser espermatocitos secundarios B. La imagen B debe ser espermatocitos primarios.

C. La figura C muestra el ovocito secundario o cuerpo polar d. M y M en la Figura C son un par de cromosomas homólogos.

11. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la relación entre genes y cromosomas es incorrecta ().

a Sutton propuso la hipótesis de que los genes están en los cromosomas mediante analogía.

B. Morgan y otros demostraron experimentalmente por primera vez que los genes están en los cromosomas.

El gen del raquitismo C.VD se encuentra en un cromosoma autosómico.

Los genes D están dispuestos linealmente en los cromosomas, y hay varios genes en cada cromosoma.

12. Si se añade un par de desoxinucleótidos a un gen, el resultado de que la expresión del gen es imposible es ().

A. Sin productos proteicos.

B. Termina en la posición que falta cuando se traduce en proteína.

c. La síntesis controlada de proteínas reduce muchos aminoácidos.

D. En la proteína traducida, la secuencia de aminoácidos cambia después del sitio eliminado.

13. Los tres pares de alelos E/e, E/f y H/h que controlan el peso del fruto tienen efectos iguales sobre el peso del fruto y están ubicados en tres pares de cromosomas homólogos respectivamente. Se sabe que el fruto del genotipo eeffhh pesa 120 gy cada gen dominante adicional aumentará el peso del fruto en 15 g. Ahora se cruzan los árboles frutales A y B. El genotipo de A es EEffhh y el fruto de F1 es de 150g. Entonces lo más probable es que el genotipo de B sea ()

Ahhhhhhhhh

14. La Figura A muestra la estructura relacionada del reflejo de retirada de la mano y la Figura B muestra la estructura en la Figura A. El submicroscópico. patrón estructural de una estructura. La siguiente afirmación es incorrecta ()

A. La estructura representada por A en la Figura A es el receptor, y la Figura B es una vista ampliada de la estructura submicroscópica de D en la Figura A. .

B. Cuando la mano estimulante se retrae, la señal en la Figura B cambia a señal eléctrica → señal química → señal eléctrica.

C. El "receptor" de la célula B se une al neurotransmisor correspondiente, provocando que cambie el potencial de membrana de la célula B.

La acetilcolina es un transmisor. El suero de un paciente contenía anticuerpos contra los receptores de acetilcolina y los síntomas de la enfermedad del paciente eran debilidad muscular.

15. La siguiente imagen es un diagrama esquemático de parte del proceso de regulación del equilibrio del azúcar en sangre en el cuerpo humano. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta ()?

Las células b de los islotes pancreáticos sintetizan y secretan la hormona a.

B. El hipotálamo también puede producir algunas hormonas liberadoras, que promueven directamente la secreción de la hormona a.

El proceso de regulación incluye dos métodos: regulación neuronal y regulación humoral.

D. Los pacientes con deficiencia de hormona A tienen una utilización reducida de la glucosa en sangre.

16. Los siguientes componentes del medio interno humano son ()

① sangre, líquido tisular y linfa ② proteínas plasmáticas, O2 y glucosa.

③ Glucosa, CO2 e insulina ④ Hormonas, vesículas transmisoras y aminoácidos.

⑤Beba leche hasta el estómago. ⑤Tome antibióticos orales.

⑦ Inyecte penicilina por vía intramuscular. ⑧ El esperma ingresa a la trompa de Falopio y se combina con el óvulo.

A.②③⑦b .①②③⑦c .①②③⑧①d .①②③⑥⑧①

17. . La siguiente afirmación es correcta ().

R. La mejor época para pescar es.

B. La población actual de este pez está en tendencia a la baja.

C. Con el tiempo, si la población es K, entonces será

cuando la población sea K/2.

d. Si la población es K, entonces la población es K/2.

18. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la evolución biológica es correcta ()

A. La dirección de la evolución biológica está determinada por las mutaciones genéticas.

La resistencia a las plagas se desarrolla como resultado de la aplicación continua de pesticidas.

C. La esencia de la evolución biológica es el proceso de cambios en la frecuencia de los genes de la población.

d Sólo la mutación genética, la selección natural y el aislamiento pueden formar nuevas especies.

19. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la inmunidad humana es correcta? ()

A. Las células T efectoras pueden fagocitar directamente los patógenos que invaden las células.

B. En la inmunidad humoral, cada célula plasmática puede producir múltiples anticuerpos específicos.

C. El SIDA y la artritis reumatoide son enfermedades del sistema inmunológico.

D. Cuando un patógeno infecta el cuerpo humano por primera vez, el cuerpo humano producirá la correspondiente reacción alérgica.

20. El siguiente diagrama muestra la relación entre productores, consumidores y descomponedores en un ecosistema. Lo siguiente se refiere a errores narrativos.

( )

A. La energía en el ecosistema puede impulsar el reciclaje de materiales.

bLos descomponedores pueden promover el reciclaje de materiales y energía lo más rápido posible.

cLa energía contenida en las heces de los consumidores secundarios pertenece al nivel trófico anterior.

D. Debido a que la relación entre presa y presa entre organismos es irreversible, el flujo de energía es unidireccional.

21. El experimento de transformación neumocócica de Avery y los experimentos de infección con fagos de Hershey y Chase pueden demostrar que el ADN es material genético. Los métodos de investigación para estos dos experimentos pueden incluir ① intentar aislar el ADN de las proteínas y estudiar sus efectos respectivos y ② el etiquetado de isótopos radiactivos. La siguiente afirmación es correcta ().

A. ① y ② se utilizan para ambos. B. ① se usa para el primero, ② se usa para el segundo.

C. El primero solo usa ①, el segundo usa ① y ② D. El primero solo usa ②, y el segundo usa ① y ②.

22. Las dos figuras siguientes (A y B) muestran dos métodos para obtener genes diana a partir de células bacterianas. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta ()?

A. Un método para establecer una biblioteca de genoma bacteriano. B. B. Un método para crear una biblioteca de ADNc bacteriano.

El método C.A utiliza desoxirribonucleótidos como materia prima, el método D.B requiere la participación de la transcriptasa inversa.

23. Cuando un compañero estudiaba "Ingeniería celular", comparó los contenidos relacionados con la ingeniería celular a través del trasplante. ¿Cuáles crees que son los errores()?

Ingeniería de células vegetales e ingeniería de células animales

Los medios técnicos incluyen el cultivo de tejidos vegetales, el cultivo de células animales híbridas somáticas vegetales y la preparación de anticuerpos monoclonales de fusión.

Tratamiento especial, hidrólisis enzimática para eliminar la pared celular y tratamiento con pepsina para preparar una suspensión celular

Método de fusión, método físico, método químico, método biológico, método físico, método químico y método biológico.

Las aplicaciones típicas incluyen el cultivo de plantas libres de virus y la preparación de anticuerpos monoclonales, como semillas artificiales y plantas híbridas.

El azúcar utilizado para distinguir el medio de cultivo debe ser glucosa, el azúcar utilizado es glucosa y es indispensable el suero animal.

A.0 B.1 C.2 D.3

24. Los glóbulos rojos contienen grandes cantidades de hemoglobina. Podemos elegir sangre de cerdos, vacas, ovejas u otros vertebrados para experimentos de extracción y separación de hemoglobina. La siguiente descripción sobre la extracción y separación de hemoglobina es incorrecta ()

A. La extracción y separación de hemoglobina generalmente sigue el procedimiento de procesamiento de muestras → extracción de crudo → purificación → identificación de pureza.

B.Durante el proceso de purificación, el gel debe hincharse completamente con solución salina fisiológica para formar una suspensión de gel.

C. El objetivo de la diálisis en la separación de crudo es eliminar impurezas con un peso molecular relativamente pequeño.

d. La pureza se puede verificar mediante electroforesis en gel de poliacrilamida-SDS.

25. La mayoría de los animales que se reproducen sexualmente sufren fecundación interna, y los óvulos fecundados se gestan en nuevos individuos en el cuerpo de la madre. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la fecundación interna y el desarrollo embrionario temprano es correcta? ()

A. La personalidad masculina de un mismo animal es similar a la del individuo hembra durante la meiosis.

B. La primera barrera que impide que múltiples espermatozoides entren al óvulo es el cierre de la membrana vitelina, y la segunda barrera es la reacción de la zona pelúcida.

Por lo general, puede haber más de un espermatozoide en la membrana vitelina, pero solo un espermatozoide en la zona pelúcida.

D. La diferenciación de las células embrionarias tempranas ocurre por primera vez en la etapa de blastocisto.

Prueba 2 (preguntas de opción múltiple, ***50 puntos)

2 Preguntas que no son de opción: esta pregunta incluye 6 preguntas pequeñas, ***50 puntos.

26. (7 puntos) Los seres humanos pueden crear computadoras con estructuras y funciones complejas, pero no pueden crear una célula real porque las células son mucho más complejas que las computadoras. Las reacciones bioquímicas complejas dentro de las células pueden desarrollarse de manera ordenada gracias a la cooperación entre varios orgánulos. El siguiente diagrama de flujo muestra la ruta de transporte sintético de una proteína secretada, donde ① ~ ⑥ representan orgánulos o estructuras celulares. Por favor responda:

Aminoácidos ①→②→③→④→⑤→fuera de la membrana.

(1) Si los aminoácidos del diagrama de flujo anterior contienen radiactividad, ¿en qué orgánulo de membrana aparece por primera vez la radiactividad?

(Rellene el número de serie), además de los orgánulos que se muestran en el diagrama de flujo anterior, también hay (rellene el orgánulo) que proporciona energía para este proceso.

(2) Hay dos tipos de ribosomas: uno está libre en el citoplasma, llamado ribosomas libres; el otro está adherido al retículo endoplásmico, llamado ribosomas adheridos. El diagrama de flujo anterior muestra esto.

(3) Se puede ver en el proceso de síntesis y transporte de proteínas secretadas que el área de la membrana (rellene el número de serie) básicamente no cambia, lo que refleja aún más las características de las membranas biológicas.

27. (8 puntos) Por favor responda las siguientes preguntas I y II:

1. Los estudiantes de un determinado grupo de interés están muy interesados ​​en las causas del fototropismo de las plantas y diseñaron lo siguiente. experimento:

(1) Al estudiar las razones de la fototaxis de las plantas, los estudiantes realizaron el experimento que se muestra en la Figura 1. La razón por la que los coleoptilos crecen hacia la fuente de luz es.

(2) Para probar la verdad en (1), los estudiantes diseñaron el experimento como se muestra en la Figura 2. Si el coleoptilo (lleno de letras) crece más rápido y el coleoptilo (lleno de letras) crece más lento, puede confirmar la razón por la cual el coleoptilo en (1) crece hacia la fuente de luz.

Dos. En un experimento para explorar la concentración óptima de análogos de auxina para promover el enraizamiento de esquejes. Las variables independientes y variables dependientes de este experimento son y respectivamente.

28. (10 puntos) La Figura A a continuación muestra los diferentes efectos de la concentración de CO2 en el ambiente sobre las tasas fotosintéticas de las plantas A y B cuando otras condiciones como la luz y la temperatura son apropiadas. Por favor responda:

(1) Si las plántulas de las dos plantas anteriores se colocan en la misma cubierta de vidrio cerrada, dentro de un período de tiempo, el crecimiento de la planta se verá afectado primero.

(2) Cuando la cantidad neta fija de CO2 de la planta es 0, significa que la planta.

(3) La intensidad fotosintética neta de vegetales de invernadero en diferentes momentos y bajo diferentes condiciones en días soleados a fines de la primavera, como se muestra en la Figura B.

① En la curva A, en comparación con 11, los cambios de los compuestos C3 y C5 en el cloroplasto en 13 son respectivamente.

②La curva C es más alta que la curva B porque la luz suplementaria puede provocar que se produzcan más cloroplastos.

29. (9 puntos) Un grupo de interés biológico utilizó los resultados de los exámenes físicos de todos los estudiantes de nuestra escuela en los últimos 4 años para investigar la incidencia del daltonismo rojo-verde. Los resultados son los siguientes. Por favor responda:

2004, 2005, 2006 y 2007

Niños y niñas, niños y niñas, niños y niñas, niños y niñas.

Normal 404 398 524 432 436 328 402 298

Daltonismo rojo-verde 8 0 13 1 6 0 12 0

(1) Alumnos del grupo 1 analizados lo anterior Los datos de la tabla pueden reflejar las características genéticas del daltonismo rojo-verde, y la tasa de incidencia de daltonismo en la población encuestada se calcula como%.

(2) El segundo grupo de estudiantes quería comprender el camino del daltonismo rojo-verde, por lo que investigaron los antecedentes familiares de daltonismo del niño A. Los registros son los siguientes: El abuelo del niño A es daltónico. , y su abuela, sus abuelos y sus padres tienen daltonismo normal.

Me gustaría preguntar: La ruta de transmisión del gen del daltonismo en la familia del niño A es →→→niño A.

(3) Se descubre que un niño (ⅲ10) es daltónico y su hermana Chuntong es albinista. Después de la investigación, el pedigrí familiar es el siguiente:

Si ⅱ10 y ⅲ8 se casan, la probabilidad de que el niño tenga dos enfermedades genéticas es. Aproximadamente 200 personas con fenotipo normal en la población local tienen un heterocigoto para el gen albino. Si una mujer con fenotipo normal y padres normales, pero su hermano menor es albino, se casa con un hombre local normal que no tiene parentesco sanguíneo, la probabilidad de que su hijo tenga albinismo es.

30. (8 puntos) El virus de la influenza A H1N1 es un subtipo del virus de la influenza. La siguiente imagen muestra parte del proceso de reacción de las células inmunes humanas después de que el virus A H1N1 infecta el cuerpo humano. ①-⑧ representan células inmunes o sustancias inmunoactivas. Por favor responda:

(1) El virus de la influenza H1N1 ha invadido las células humanas, lo que indica que ha atravesado la primera línea de defensa del cuerpo.

(2) Las células inmunitarias de la imagen (rellene el número de serie) no tienen función de reconocimiento del virus H1N1.

(3) ③ en la figura indica que entre ①-⑧, están aquellos que pueden proliferar y diferenciarse (rellene el número de serie).

(4) Además de los mecanismos mostrados en la figura anterior, el mantenimiento de la homeostasis humana también incluye.

31. (8 puntos) Los neumococos tienen las siguientes vías metabólicas:

Antes de la aplicación de la penicilina, las sulfonamidas eran la quimioterapia más eficaz para muchas enfermedades infecciosas bacterianas. Puede inhibir la actividad de una enzima en la imagen de arriba, de modo que la dihidropterina no se puede convertir en tetrahidrofolato (una vitamina), inhibiendo el crecimiento de bacterias, logrando así el propósito de tratar enfermedades. Diseñe un experimento para explorar el sitio de acción de las sulfas:

(1) Propósito del experimento:.

(2) Principio experimental: omitido.

(3) Materiales y utensilios experimentales: varias placas de Petri, medio de cultivo básico (que contiene diversos nutrientes para el crecimiento de neumococos, pero excluye dihidropterina, ácido dihidropteroico, dihidrofolato y tetrahidrofolato), asas de inoculación, lámparas de alcohol. , calderas de vapor de alta presión, sulfonamidas, dihidropteridina, ácido dihidropteroico, ácido dihidrofólico, cepas de neumococo, etc.

(4) Pasos experimentales:

Paso uno: tomar tres placas de Petri, etiquetadas A, B y C respectivamente, y agregar cantidades iguales del medio de cultivo básico anterior;

El segundo paso: agréguelo a tres placas de Petri A, B y C respectivamente, y luego agréguelo a las tres placas de Petri;

El tercer paso:;

Paso 4: Coloque A, B y C en tres medios de cultivo respectivamente y cultívelos en condiciones estériles a 37 °C. Un día después, los posibles resultados y conclusiones experimentales son:

① Los neumococos en A, B y C no pueden crecer, lo que indica que

② Los neumococos en A y B no pueden; crecen, y C Los de A pueden crecer, explica

③Los neumococos en A no pueden crecer, mientras que los de B y Jian pueden crecer, explica.

Respuestas de referencia

1.c Esta pregunta no puede explicar que todas las actividades de la vida sean inseparables de esta proteína.

2.b Los ácidos nucleicos y los fosfolípidos están compuestos por cinco elementos: C, H, O, N y P. A es correcto, el material genético del fago T2 está compuesto por cuatro desoxinucleótidos combinados en un determinado; Sí, B está equivocado; Nostoc es un organismo procariótico con eucariotas, y todos sus rasgos están controlados por el ADN en la región nuclear. C es correcto, hay codones en el ARN, pero hay tres bases en un extremo del ARNt. Puede combinarse con los codones del ARNm. Estas tres bases se llaman anticodones y D es correcta.

3.c Los ribosomas están compuestos de ARN y proteínas; en los virus no hay ribosomas; en el punto d, el ARN ribosómico se confunde con el ARNm.

4. La forma en que los glóbulos rojos humanos maduros absorben la glucosa es por difusión asistida, que requiere un portador y no consume energía.

5.d ATP es la abreviatura en inglés de trifosfato de adenosina, A es incorrecto; Blue Bath es un procariota, sin mitocondrias ni cloroplastos, el ATP producido por reacciones luminosas solo se puede utilizar en reacciones oscuras; , C Incorrecto; después de que el ATP pierde dos grupos fosfato, la parte restante se llama nucleótido de adenina. D es correcto.

6. En condiciones adecuadas, esta enzima también puede catalizar la salida de células vivas.

7. El número de células en la fase media del campo visual puede ser igual.

8. No se produce dióxido de carbono durante la producción de ácido láctico por respiración anaeróbica.

9.c La reacción de la oscuridad no puede convertir la energía de la luz, A está equivocada; la reacción de la oscuridad produce agua, B está equivocada A medida que aumenta la intensidad de la luz, la cantidad de [H] y ATP producidos aumenta, pero la oscuridad; La reacción aumenta, la cantidad de [H] y ATP consumidos también aumenta, D es incorrecto.

Figura A de 10. b puede ser un espermatocito secundario o el primer cuerpo polar; la figura C no puede ser un cuerpo polar. M y M en la figura C no son cromosomas homólogos;

11. El gen contra el raquitismo VD se encuentra en el cromosoma X.

Inserta un par de bases en la posición 12. Un gen. Pase lo que pase después, se forma una cadena polipeptídica antes del punto de inserción, por lo que se forma una proteína.

13.C Se sabe que el peso del fruto de F1 es de 150g, lo que significa que las células de F1 contienen dos genes dominantes entre los cuatro genotipos, sólo EEffhh de la opción C y eeFFhh del genotipo A. Las células descendientes del cruce contienen dos genes dominantes.

14. En la Figura A, A representa el efector.

15.b El hipotálamo también puede producir cierta hormona liberadora para regular indirectamente la secreción de la hormona A.

16.a Esta pregunta examina la composición del ambiente interno, solo ② y ③ , ⑦ se ajusta al significado de la pregunta, así que elija la opción a.

17. El mejor momento para pescar es el t1; del t1 al T2, la población de este pez muestra una tendencia ascendente. De t0 a t2, la población crece en forma de "S".

18. La dirección de la evolución biológica está determinada por la selección natural; la formación de resistencia a las plagas es el resultado de la variación genética, la selección natural y el aislamiento pueden formar nuevas especies, pero no son las únicas. factores que pueden formar nuevas especies.

19.c Las células T efectoras no fagocitan directamente los patógenos que invaden las células; en la inmunidad humoral, cada célula plasmática solo puede producir anticuerpos específicos cuando un patógeno infecta el cuerpo humano por primera vez; No produce una respuesta alérgica.

20. La energía no es reciclable.

Los experimentos de transformación de 21 no utilizaron marcaje de isótopos radiactivos. neumococos.

22. El método C-A no requiere desoxinucleótidos como materia prima.

23.D Los tejidos animales sólo pueden tratarse con proteasa después de ser cortados, no con pepsina; el método para favorecer la fusión de los protoplastos vegetales puede ser físico o químico, no biológico. El medio es sacarosa en lugar de glucosa.

24. El gel B necesita hincharse completamente con agua destilada para formar una suspensión de gel, por lo que B está equivocado.

25.c Los animales machos inician la meiosis durante la pubertad, mientras que las hembras inician la meiosis durante el período fetal. a es incorrecta; la primera barrera para evitar que la polispermia entre al óvulo es la reacción de la zona pelúcida, y la segunda barrera es el cierre de la membrana vitelina, B es incorrecta la reacción de la zona pelúcida solo ocurre cuando el primer espermatozoide entra en contacto con la membrana vitelina; , por lo que es transparente. Puede haber varios espermatozoides en la zona, pero solo un espermatozoide ingresa a la membrana vitelina. C es incorrecto antes de la etapa de blastocisto, las células aún no se han diferenciado, por lo que D es correcto;

26. (A menos que se indique lo contrario, cada casilla vale 1 punto, lo mismo a continuación)

(1)②mitocondrias

(2) Unión de ribosomas ( 2 puntos)

(3)④La estructura tiene cierto grado de liquidez.

27.ⅰ(1) La iluminación de un solo lado hace que las auxinas se muevan más desde el lado que da al sol hacia el lado retroiluminado, y el lado retroiluminado crece más rápido y se curva hacia la dirección de la luz (2 puntos).

(2) Washington, DC

28. (1) b En condiciones de baja concentración de CO2, la capacidad fotosintética de la planta B para utilizar CO2 es débil (2 puntos).

(2) La cantidad fija de CO2 en la fotosíntesis es igual a la cantidad de CO2 liberado por la respiración (o la intensidad de la fotosíntesis es igual a la intensidad de la respiración, y la tasa de fotosíntesis es igual a la velocidad de la respiración) (2 puntos)

(3)①Disminuye y aumenta

②②La temperatura del ATP y del [H] (2 minutos) es mayor.

29. (1) Hay 1,24 pacientes más que mujeres (2 puntos).

(2) Abuelo→Madre (2 puntos)

(3)1/12 (2 puntos)

30. >

(2)⑦(2 puntos)

(3) Células T efectoras 2456 (2 puntos)

(4) Regulación humoral y regulación neuronal (2 puntos)

31. (1) Explorar qué actividades enzimáticas pueden inhibir las sulfas.

(4) Cantidades iguales de dihidropteridina, ácido dihidropteroico y ácido dihidrofólico, e iguales cantidades de sulfonamidas.

Esterilizar los medios de cultivo A, B y C con vapor a alta presión

① Las sulfas inhiben la actividad de la enzima 3.

② Las sulfas inhiben la actividad de la enzima 2.

③La sulfa inhibe la actividad de la enzima 1.