311 Examen de ingreso de posgrado en educación, ¿hay alguna institución mejor para recomendar?
El examen de ingreso de posgrado para educación es una categoría de especialidades incluidas en los exámenes formales de posgrado de mi país. Tiene principios educativos provenientes de dos disciplinas, historia de la educación, educación comparada, currículo y teoría de la enseñanza, educación preescolar, educación especial, etc. Bajo las dos disciplinas, también se divide en muchas direcciones educativas, como Principios de Educación. Las direcciones profesionales comunes en las dos disciplinas siguientes incluyen: teoría básica y filosofía de la educación, sociología de la educación, política y derecho educativos, educación familiar, principios morales, etc. El contenido general del examen del examen preliminar de ingreso a posgrado en educación: 100 puntos por educación ideológica y política, 100 puntos por lenguas extranjeras y 300 puntos por cursos profesionales integrales en educación. El tiempo del examen preliminar para el examen de ingreso a posgrado en educación es: 180 minutos para política, 180 minutos para lenguas extranjeras y 180 minutos para cursos de educación integral.
Para circunstancias específicas, aún debe consultar el examen de ingreso de posgrado de Lugao. El examen de ingreso de posgrado de Lugao es una mejora constante en el profesionalismo: enseñanza y capacitación mensuales, exámenes mensuales de habilidades básicas y capacidad de planificación profesional trimestral PK. competiciones. Ventajas principales:
1. Conoce a tus profesores y ten cuidado con los cursos.
Todo el curso es impartido por expertos, combinando la lección magistral con la práctica, centrándose en los puntos débiles. Los centros de examen político utilizan cintas de audio para las conferencias.
2. Los profesores dobles guían a los estudiantes y brindan corrección profesional durante todo el proceso.
Conferencias de preguntas y respuestas, conferencias de orientación universitaria profesional, planes de estudio personalizados y corrección de cuestiones políticas subjetivas.
3. El ambiente de aprendizaje es como el del último año de secundaria.
La segunda es una inspección al estilo de un mayordomo, donde los compañeros de estudios se reúnen, comparten controles, se ponen al día con la escuela juntos y trabajan duro como un estudiante de último año de secundaria.