Libro de texto de inglés del examen de ingreso a la escuela secundaria de Chongqing 2010

Hoy recibí el programa de estudios de inglés del examen de ingreso a la escuela secundaria de Chongqing 2010 y estaba un poco emocionado. Lo miré con atención. Después de todo, ha llegado el testigo y nuestra revisión ya no es confusa. El alcance del examen de este año es el mismo que el de 2009, que es el requisito de quinto nivel estipulado en los estándares curriculares. Comparé el programa de estudios del examen de este año y las preguntas de muestra con las del año pasado. Ahora expresaré mis pensamientos y los discutiré juntos:

Preguntas del examen: Escuchar y leer son más difíciles, y la brecha entre puntajes altos y bajos. se está ampliando. La distinción es mayor.

Escucha: las 21 preguntas del año pasado se cambiaron a 20 preguntas y las preguntas 1 a 12 se cambiaron de 1 punto a 1,5 puntos. Los dos pasajes de la sección de escucha tienen cada uno cuatro preguntas. Sumó 16 puntos. Hay menos preguntas y puntuaciones más altas, lo que impone mayores exigencias a las habilidades auditivas de los estudiantes. Como escuela rural, la audición de nuestros alumnos es muy pobre, lo que sin duda amplía la brecha.

Parte de lectura: de los tres "555" 30 puntos originales a los cuatro "3444" 30 puntos, se establece claramente que la prueba de lectura basada en tareas progresará de fácil a difícil y requiere una mayor capacidad de lectura. de estudiantes. El resto de las preguntas siguen siendo las mismas. La cantidad de preguntas ha aumentado, lo que requiere que los estudiantes lean más rápido. Según mi inferencia, la primera lectura de este año es una lectura basada en tareas, que es más probable que pruebe la forma.

Vocabulario: se han agregado 10 palabras, a saber: aceptar atención regional, debe esperar pelear, amor honesto, viaje intelectual. Estas palabras aparecerán en la comprensión lectora.

Puntos de prueba: 1. 30 frases de comunicación diaria 16 temas 2. 10 partes del discurso 3. 6 tiempos 4. Voz pasiva 5. Verbo infinitivo

6. Sentencia)7. Cinco patrones de oraciones simples 8. Cláusula objetiva 9. Cláusula adverbial (sin cláusula adverbial de objeto)

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