Resumen de 2019 de conocimientos clave del idioma chino para estudiantes de escuela primaria.
2019 Resumen de conocimientos clave del idioma chino para escuelas primarias
Primero, Pinyin
1.
2. Reglas de calibración: No lo sueltes cuando veas a la madre A. Busca O, E, I y U en paralelo sin la madre A.
3. La regla de omisión de dos puntos en U... (Si encuentras j q x, estarás fuera de servicio)
Segundo, caracteres chinos
1. Trazos básicos y reglas de orden de trazos, estructura radical.
2. Consultar el diccionario: Ser capaz de utilizar con destreza el método de búsqueda por orden de palabras y el método de búsqueda radical.
3. Palabras homófonas, polifónicas y similares. (Ser capaz de comprender con precisión las nuevas palabras que los estudiantes de primaria deben dominar, así como la notación fonética y la formación de palabras polifónicas, y la identificación de palabras similares).
Tercero, palabras
1. Modismos, modismos.
2. El uso de cuantificadores y "的, 的, 的". Ser capaz de completar con precisión el uso correcto de cuantificadores entre números y sustantivos.
Cuarto, oraciones
1. Ampliación de oraciones, contracción de oraciones y orden de oraciones.
2. Los recursos retóricos utilizados en la frase. (Las técnicas retóricas comúnmente utilizadas incluyen: metáfora, personificación, preguntas hipotéticas, preguntas retóricas, repetición, paralelismo, exageración y contraste. Ser capaz de enunciar con precisión las técnicas retóricas utilizadas en oraciones y describir brevemente sus funciones).
5. Signos de puntuación
11 Signos de puntuación: punto, coma, signo de interrogación, signo de exclamación, dos puntos, comillas, pausa, título del libro, puntos suspensivos, guión, punto y coma. (Ser capaz de completar correctamente los signos de puntuación que faltan en la oración y poder distinguir el papel de las elipses y guiones en la oración)
Sexto, lectura
1. en voz alta, lea en silencio y recite.
2. Comprender el significado de las palabras del texto en contexto.
3. Distinguir entre escritura verdadera y enunciados asociativos. Comprender las similitudes y diferencias entre asociación y metáfora.
4.Resumir el contenido principal y la idea central.
5. Experimente los métodos y funciones detallados del artículo.
6. Experimentar los métodos de expresión de los artículos: narración, descripción, explicación, lirismo y discusión.
7. En la descripción de apariencia, descripción de personaje, descripción de retrato, descripción de lenguaje, descripción de acción, descripción de expresión y descripción psicológica son los cinco métodos de descripción.
7. Composición
(1) Solicitud de salida (pagaré, recibo, recibo), diario, mensaje, aviso, aviso, carta (carta, carta de agradecimiento), borrador de pizarra. (2) Gran composición.
El contenido de la prueba de chino de la escuela primaria es relativamente simple. El chino de la escuela primaria incluye principalmente caracteres chinos, pinyin, oraciones y algunos poemas antiguos simples. En él he escrito todos los conocimientos clave del chino de la escuela primaria. Espero que los estudiantes de secundaria puedan analizarlo seriamente.