¿Qué significa la composición china del examen de ingreso a la universidad de Anhui en 2016?

Las preguntas de ensayo del examen de ingreso a la universidad provincial de Anhui de 2016 son las siguientes:

Zhang Weiwei (profesor de chino de secundaria en la escuela secundaria número 6 de Hefei)

I Creo que la composición de cómics del Documento I del Estándar Curricular Nacional de este año sigue siendo una composición basada en tareas, pero aparece en forma de cómics en lugar de expresiones de texto convencionales. Hay muchos ángulos de concepción, por lo que no es difícil examinar las cuestiones desde su propia perspectiva.

Dos niños, dos fenómenos, reflejan las diferentes actitudes actuales hacia el logro.

Puedes escribir comparativamente, expresar tus propias opiniones y actitudes, examinar las diferentes mentalidades reflejadas por estos dos fenómenos y luego formular tus propias opiniones.

Por ejemplo, al educar a los niños, ¿deberíamos centrarnos en animarlos y cuidarlos, o deberíamos centrarnos en ser estrictos?

Los candidatos pueden combinar sus propias ideas y reflexionar sobre el presente para expresar sus opiniones.

Personalmente creo que se puede comentar desde la perspectiva de un niño, desde la perspectiva de una familia o desde la perspectiva de un espectador.

En resumen, las composiciones de este año tienen los pies en la tierra y les dan a los niños algo sobre qué escribir.

No es difícil establecer una idea, pero existen diferencias de ideas para conseguir una puntuación alta, además del nivel de valores reflejados en la idea, también depende de la expresión personal. Es mejor si las opiniones son claras, los argumentos suficientes y hay aspectos destacados que reflejen la profundidad del pensamiento de los estudiantes en la nueva era.

Yu Jiyong (director de documentales, columnista)

Este es un tema de ensayo con mucho espacio para el desarrollo. Las personas con diferentes experiencias de vida y pensamientos pueden ver diferentes contenidos. Esta pregunta es relativamente intuitiva y muy fácil de empezar. Por ejemplo, puedes escribir una composición comparativa, diferentes estándares tendrán diferentes resultados; también puedes escribir una composición inspiradora, es fácil retroceder pero es difícil ascender; también escribir una historia sobre los diferentes métodos educativos de dos familias, etc. En definitiva, se puede escribir como un ensayo argumentativo o una narración. Para los niños más atrevidos, también es posible escribir un guión. Este es un tema muy basado en escenarios.

Tong Yun (Ph.D., profesor de la Escuela de Periodismo y Comunicación de la Universidad de Anhui)

La forma de las proposiciones en los ensayos de los exámenes de acceso a la universidad se ha vuelto más diversa en los últimos años. Los tipos de preguntas incluyen composición de material, composición de tema, composición de proposición, etc. Las características de los ensayos del examen de ingreso a la universidad de este año: 1. Gran relevancia, el tema gira en torno a los resultados de los exámenes. Los estudiantes tienen los sentimientos más profundos sobre los resultados de los exámenes y también tienen algunas opiniones propias. Debería haber algo que decir al escribir esto. tema. 2. Pensamiento crítico fuerte. Esta pregunta parece fácil, pero en realidad es difícil obtener puntuaciones altas. Cuanto más popular es el tema, más difícil es escribir nuevas ideas. Pone a prueba la perspectiva, la capacidad de pensamiento y la capacidad analítica de los estudiantes. Comprender el problema. Habilidad, cómo poner vino nuevo en odres viejos, esta es la dificultad. 3. Altamente realista. Esta propuesta examina las preocupaciones y el pensamiento de los estudiantes sobre los problemas educativos actuales, los alienta a prestar atención a sí mismos, a la sociedad y a tener un pensamiento independiente y personalizado.

Zhu Xiaokai (Ph.D., periodista senior en la industria de medios de Anhui)

De tema en tema

Ya sean preguntas de análisis de materiales o mirar imágenes para hablar, todo implica Hay dos aspectos, uno es el tema y el otro es el tema. El tema es el análisis y la comprensión del tema, y ​​el tema es el refinamiento y mejora del tema. pregunta de caricatura o una pregunta de análisis de material, el tema debe extraerse del tema.

La pregunta de ensayo de este año, desde una perspectiva de actualidad, trata sobre los diferentes comportamientos de los padres con respecto a las puntuaciones de sus hijos. Desde una perspectiva temática, se trata de una cuestión estándar de evaluación y recompensa. Todo tiene estándares, y las recompensas sólo tienen significado práctico bajo estos estándares. Una es evaluar de acuerdo con los resultados del desempeño, y se otorgarán recompensas si obtiene una puntuación completa; de lo contrario, será derrotado. al proceso, y serás recompensado si progresas, y si retrocedes, serás castigado. Los dos estándares de evaluación se reflejan en la vida, el trabajo e incluso el desarrollo social.

Por ejemplo, al medir un desarrollo económico local, desde una perspectiva de resultados, cuanto más PIB, mejor. Si miramos el proceso, si queremos desarrollarnos, debemos desarrollar un PIB verde. Esto requiere no sólo ver los resultados, sino también. También el proceso. Hay un equilibrio en el desarrollo, teniendo en cuenta tanto el desarrollo económico como la protección del equilibrio ecológico. Esto plantea la cuestión de los estándares de evaluación. Espero que sea una evaluación del proceso. a toda costa y de cualquier manera Como la primera situación, estos lemas sólo hablan de resultados. Este resultado parece bueno, como el desarrollo del PIB, pero también trae muchos problemas, tráfico, neblina, basura, medio ambiente, enfermedades urbanas, etc.

Otra cosa es que si obtienes 100 puntos en la prueba, es como la cima de una montaña. No importa en qué dirección vayas, es cuesta abajo. Lo único que puedes hacer es permanecer en la cima. de la montaña el mayor tiempo posible. Sí, esto puede ser más difícil para aquellos que fracasan, su punto de partida es muy bajo y todavía están subiendo la cima de la montaña está lejos de ellos y hay espacio para crecer. Por ejemplo, si eres un atleta, solo puedes mantener tu mejor condición y permanecer en la cima de la montaña por más tiempo. Una vez que bajas, la gente puede darte una mala evaluación, tal vez te aplaudan. progreso. Pero no hay que tener miedo al honor ni a la desgracia, como Liu Xiang. Cuando Liu Xiang tiene éxito, todos lo aplauden, pero cuando va cuesta abajo después de la lucha, recibe todo tipo de críticas. Shi Dongpeng comenzó desde un punto de partida bajo y se empobreció. calificaciones, pero tiene mucho espacio y puede seguir mejorando porque su punto de partida es bajo. Por lo tanto, hay mucho margen de mejora. Liu Xiang tiene un punto de partida alto y tiene que trabajar más duro para mantener un nivel alto. Pero siempre habrá un final. Los espectadores juzgarán a una persona. Al mirar a una persona, debes intentar tener una visión a largo plazo y no puedes simplemente pensar en ello. Necesito echar una mirada dialéctica y a largo plazo a cómo los insiders pueden ajustar su mentalidad y entender claramente por qué son elogiados, porque tengo un punto de partida bajo, por qué la gente me critica, porque la gente tiene grandes expectativas de mí, y el cambios en la evaluación que el mundo exterior hace de usted. Debe entenderse que desde una perspectiva externa, uno debe mirar el problema dialécticamente y a largo plazo, no en un momento y en un lugar.