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El primer capítulo es la introducción

1 Preguntas de opción múltiple:

1 implica analizar cómo se transmiten los genes de los padres. a la descendencia y La rama de la genética de la recombinación de genes es: ()

a) Genética molecular b) Genética vegetal

c) Genética de transmisión d) Genética de poblaciones

2.¿Qué características debe poseer un organismo ideal estudiado por los genetistas? A estas características pertenecen las siguientes opciones: ()

a) Ciclo de vida relativamente corto

b) Grandes diferencias genéticas entre los individuos de una población.

c) Cada apareamiento producirá un gran número de crías.

d) Antecedentes genéticos familiares.

e) Las anteriores son todas características ideales.

Capítulo 2 Análisis genético mendeliano

1. Preguntas de opción múltiple

1 El primer científico que estableció los principios básicos de la genética a partir de los resultados de experimentos de hibridación fue : ( )

a)James WatsonB)Barbara McClintock

c)AristótelesD)Greg Mendel

Los genetistas han estudiado exhaustivamente los siguientes eucariotas: ()

a) Levadurab) Drosophila

c) Maíz) Todos los anteriores

3 A través de experimentos de hibridación de guisantes, Mendel creyó que; p>a) No existe correlación entre los rasgos observados en los padres y los mismos rasgos observados en la descendencia.

b) La herencia de rasgos se transmite a través de la esencia de factores genéticos.

c) El elemento genético está compuesto por ADN.

d) Los factores genéticos se heredan de un solo progenitor.

e) Tanto a como c son correctos.

Un gen en un organismo tiene dos alelos diferentes, los cuales se denominan: ()

a) Homogéneo B) Heterocigoto C) Homocigoto D) Heterocigoto E )Heterocigoto

La composición genética de un organismo se llama: ()

a) Fenotipo b) Tipo salvaje c) Mimetismo fenotípico d) Genotipo e) Alomorfo

¿Qué tipo de organismos formó Mendel? utilizar como materiales en sus famosos experimentos de hibridación? Esto llevó a su hipótesis de los principios genéticos. ( )

a)Maíz)Guisante c)Bacterias)Ratonadas e)Levadura

En experimentos de híbridos, la descendencia producida por el cruce entre miembros de ambos padres se llama: ()

a) Padre B) Generación F C) Generación F1 D) Generación F2 E) Generación M

8 Mendel observó que algunos rasgos de los padres desaparecían en la generación F1 y reaparecían en la Aparece la generación F2. Concluyó que: ()

a) Sólo los factores dominantes pueden expresarse en la generación F2.

b) En la generación F1, el factor dominante enmascara la expresión del factor recesivo.

c) La expresión de factores recesivos sólo puede observarse en los padres.

d) En experimentos de mejoramiento continuo, se pierde el genotipo del factor recesivo.

e) Todas las conclusiones anteriores

En el experimento de hibridación de guisantes, los genes que determinan la plenitud y el encogimiento de las semillas son un par de alelos, y el gen de la plenitud es dominante. Un cruce homocigótico entre una semilla llena y una semilla marchita produce la siguiente descendencia: ()

A) 1/2 semilla llena y 1/2 semilla arrugada

b) Solo semillas enteras se producen.

c) Sólo se producen semillas de contracción.

D) 3/4 de contracción y 1/4 de plenitud

E) 1/4 de contracción y 3/4 de plenitud

10 es la decisión El gen para color lirio. Las flores blancas (W) son dominantes y las flores moradas (W) son recesivas. Cuando se realiza un cruce entre padres que son todos heterocigotos (Ww), el genotipo de color lirio de la descendencia producida es: ()

A) WW B) Ww C) ww D) Ninguno de los genotipos anteriores e) o superior.

11 En la prueba de hibridación de guisantes, la gordura amarilla es dominante sobre la contracción verde, y la generación F2 se produce cruzando la generación F1 con el genotipo ssy.

¿Cuál es la proporción de semillas amarillas y regordetas en la generación F2? ( )

a)3/4 B)9/16 C)3/16D)1/4 E)1/16

12 como medida de un conjunto de datos observados y datos esperados El método de prueba bioestadística para la desviación entre los dos es: ()

A) prueba t b) prueba del valor óptimo c) prueba de la regla del producto D) prueba x2 e) análisis de varianza.

13 En los experimentos de hibridación genética, la forma de observar la herencia de dos rasgos se denomina: ()

a) cruce de prueba b) retrocruzamiento c) cruce de dos factores d) etc. Hibridación genética e) Hibridación de un solo factor

14 En humanos, qué grupos exhiben rasgos recesivos: ()

a) Solo mujeres b) Cada generación Se mostrará c) Personas con; Alelos recesivos.

d) Hay dos alelos recesivos E) Personas con A y C.

15Para rasgos autosómicos dominantes, como el pelo rizado lanudo, en qué grupos aparecerá el fenotipo: ()

a) Aproximadamente en cada generación.

b) Este rasgo se presenta con mayor frecuencia en la población masculina que en la femenina.

c) aparece en grupos intergeneracionales.

d) aparece sólo en individuos homocigotos.

e) Ninguna de las anteriores.

16Los siguientes rasgos están determinados por el alelo de tipo salvaje: ()

a) Albinismo b) Cabello rizado lanoso c) Ojos marrones d) Ninguno de los anteriores e).

17 La probabilidad de que una pareja tenga tres hijas y 1 hijo es: ()

a)1/2 B)1/4 C)1/8D)1/16 E )1/32

18 Una mejor manera de estudiar la herencia de los rasgos humanos es: ()

a) Realizar experimentos de apareamiento controlados b) Construir y evaluar genealogías familiares c) Realizar x2 Prueba de chi-cuadrado.

d) Todos los métodos anteriores e) Ninguno de los métodos anteriores.

19 En los humanos, los ojos marrones (b) son dominantes sobre los ojos azules (b). Un hombre de ojos marrones se casó con una mujer de ojos marrones y tuvieron tres hijas de ojos azules. Los genotipos que determinan el color de ojos del padre y de la madre son: ()

A) BB y Bb B) BB y BB C) Bb y Bb D) Bb y BB.

Para cualquier gen que tiene múltiples alelos, ¿cuál es el número máximo de alelos que un organismo diploide puede usar en un locus? ( )

a)1 B)2 C)6D)10 E)100

21 El resultado de la mutación genética esencial es: ()

a) Los cambios en el tipo de tabla b) son fatales para los individuos mutantes.

c) Se inhibe la actividad de otros genes, d) No hay efecto significativo sobre el individuo mutado.

22 El genotipo de las personas con grupo sanguíneo A es: ()

a)ia/ia b)ia/I c)I/I d) tanto a como b son posiblese ) Los cuatro de lo anterior son posibles.

La expresión de 23 genes depende del organismo: ()

a) Genotipo b) Género c) Edad d) Ambiente e) Todo lo anterior.

Los miembros de una familia tienen condicionalmente el siguiente fenómeno: el segundo dedo es más largo que el primero. Este fenómeno ocurre en los miembros de cada generación, pero los miembros con el mismo genotipo se comportan de manera diferente. Algunos miembros tienen el segundo dedo de ambos pies más largo que el primer dedo, mientras que otros simplemente tienen el segundo dedo un pie más largo que el primero. Entonces el gen que determina este fenómeno es: ()

a) Dominante b) Mutación incompleta c) Expresión variable d) Ninguna de las anteriores e)

2 Pregunta de Verdadero o Falso.

1 La primera ley de Mendel establece que los dos alelos de un par de genes se separan durante la formación de los gametos, por lo que cada gameto contiene solo un alelo. ( )

Un cruce de prueba es un apareamiento entre un individuo de genotipo desconocido y un individuo homocigoto dominante. ( )

Según la ley de segregación de Mendel, los genes de diferentes cromosomas pueden separarse durante la gametogénesis. ( )

Tercero, Preguntas y respuestas

1. ¿Por qué el fenómeno de la separación es más importante que los fenómenos explícitos e implícitos?

2. En los tomates, el color rojo del fruto (R) es dominante sobre el color amarillo del fruto (R).

¿Qué genotipos pueden producirse mediante los siguientes cruces? ¿Qué fenotipo? ¿Cuál es su proporción?

(1)Rr×Rr(2)Rr×Rr(3)Rr×Rr(4)Rr×Rr(5)Rr×Rr

3. Jazmín Se han indicado genotipos y fenotipos para varios grupos de híbridos. Pregúnteles qué gametos producen. ¿Cuáles son los genotipos y fenotipos de la descendencia híbrida?

(1)Rr(rosa)×RR(rojo);

(2)rr(blanco)×Rr(rosa);

(3) rosa Estos dos pares de genes se combinan libremente. ¿Qué genotipos y fenotipos pueden producirse mediante el siguiente cruce y cuáles son sus proporciones?

(1)wwDd×wwDd(2)wwDd×wwDd(3)wwDd×wwDd(4)wwDd×wwDd

5. los tallos (T) son dominantes, las vainas verdes (G) son dominantes sobre las vainas amarillas (G) y las semillas redondas (R) son dominantes sobre las semillas arrugadas (R). Ahora hay dos combinaciones cruzadas a continuación. Pregúntales cuál será el fenotipo de su descendencia.

(1)TTGgRr×ttGgrr

(2)TtGgrr×ttGgrr

6. En los tomates, la falta de hojas y las hojas de papa son un par de rasgos relativos. El gen dominante C controla la deficiencia de hojas y el genotipo cc controla las hojas de papa. Los tallos morados y los tallos verdes son otro par de rasgos opuestos. El gen dominante A controla los tallos morados y las plantas con genotipo aa tienen tallos verdes. Se cruzaron plantas homocigotas para tallos y hojas de papa de color púrpura con plantas homocigotas que carecían de tallos y hojas verdes, y se obtuvo una relación de segregación de 9:3:3:1 en F2. Por ejemplo, F 1: (1) Retrocruzamiento con padres de tallo morado y hojas de papa; (2) Retrocruzamiento con padre verde con tallos y hojas sin tallar y (3) Cuando se cruza con plantas dobles recesivas, ¿cuánta proporción de fenotipos inferiores?

7. En la siguiente tabla, se muestran los resultados de cinco grupos diferentes de apareamientos de tomate, y se escriben los genotipos más probables de las plantas madre en cada apareamiento. Estos datos no son experimentales pero son hipotéticos para facilitar la interpretación. )

8. Se cruza una planta de tomate pura con tallos morados (aa) con una planta de tomate con tallos verdes (AA). Cuando las plantas F1 se retrocruzaron con tallos verdes, 482 plantas tenían tallos morados y 526 plantas tenían tallos verdes. Por favor dígame si los resultados anteriores cumplen con la proporción de retrocruzamiento de 1:1. Utilice la prueba c2.

9. Cruzar la planta genética verdadera de tallo y hoja faltante púrpura (aacc) con la planta genética verdadera de tallo y hoja verde y hoja de papa (AACC). Los resultados de F2 son los siguientes: falta de tallo y hoja púrpura. : tallo y hoja morados y hoja de papa : Faltan tallos y hojas verdes: Tallos y hojas verdes y hojas de papa = 247: 90: 83: 34.

(1) Calcular el número esperado de cuatro fenotipos de un total de ***454 cepas F2

(2) Realizar pruebas de c2

( 3) Pregunte si estos dos pares de genes se combinan libremente.

10. Un óvulo fecundado tiene dos pares de cromosomas homólogos A y A' y B y B'. Durante su proceso de crecimiento,

(1) ¿Cuál de las siguientes combinaciones esperas que aparezca en las células somáticas, AA'BB? AABB? ¿AA'BB'? AABB? ¿Abb? Hay otras combinaciones.

(2) Si este individuo es maduro, ¿cuál de las siguientes combinaciones de cromosomas espera que aparezca en los gametos: (a) AA', AA, A'A', BB', BB, B? 'B '? (b)AA ', BB ', (c) A, A ', B, B ', (d) AB, AB ', A'B, A'B? (e)AA',AB',A'B,BB'?

11. Si una planta tiene cuatro pares de genes dominantes homocigotos. Otra planta tiene cuatro pares de genes recesivos homocigotos.

Cruza estas dos plantas entre sí y pregunta a F2: (1) genotipo, (2) ¿cuántas plantas tienen el mismo fenotipo que sus padres?

12. Si dos pares de genes A y A, B y B se distribuyen de forma independiente, A es dominante sobre A y B es dominante sobre B.

(1) ¿Qué es? ¿Cuál es la probabilidad de que un individuo AaBb obtenga gametos AB?

(¿Cuál es la probabilidad de que un cruce entre AaBb y AaBb produzca un cigoto AABB?

(¿Cuál es la probabilidad de que un cruce entre AaBb y AaBb produzca un fenotipo AB?

13. Los fenotipos clínicos de la ataxia hereditaria son trastornos del movimiento de las extremidades, estupor y nistagmo. Esta enfermedad tiene herencia dominante y recesiva. ¿Cuál cree que es el posible patrón de herencia en una familia con esta enfermedad? ? Indique el genotipo de cada miembro de la familia. Si la enfermedad es causada por un gen dominante, use el símbolo a; si es causada por un gen recesivo, use el símbolo a. Los miembros individuales de la familia padecen una enfermedad extremadamente rara que se sabe que se hereda de manera recesiva, por lo que el genotipo del individuo afectado es aa

(1) significa I-1, I-2. , II-4, III-2, IV-1 y V-1. Aquí I-1 representa la primera generación de la primera persona, y así sucesivamente. Cuál es la probabilidad de que el hermano menor sea heterocigoto

(3) ¿Cuál es la probabilidad de que ambas hermanas de ⅴ-1 sean heterocigotas

(4) Si ⅴ-1 y ⅴ? -5 Matrimonio, ¿cuál es la probabilidad de que su primer hijo se enferme?

(5) Si su primer hijo ya nació y se sabe que está enfermo, ¿cuál es la probabilidad de que su segundo hijo lo esté? enfermo? ¿Cuál es la probabilidad de enfermarse?

15. ¿Qué pasaría si cada pareja del mundo dejara de tener hijos después de tener su primer hijo?

16, experimento de hibridación de guisantes de Mendel. entonces, ¿a qué se debe su éxito?

17 Se muestrearon los indicadores morfológicos de 15 cepas de la misma especie y se obtuvieron los siguientes datos (unidades de datos omitidas): 11, 12, 6, 9, 11, 8, 8, 65438. Intenta encontrar la media, la desviación estándar, la varianza y la desviación estándar de estos datos. 18. Hay tres tipos de semillas de maíz. La primera es roja. El tercer tipo también es blanco. se vuelve rojo cuando se expone a la luz solar. ¿Qué factor determina el color del tercer tipo de maíz?

19. Dado que la altura promedio de la descendencia está entre los genotipos promedio de los padres, ¿por qué algunos niños son más altos que sus padres?

20. Registre la longitud promedio de la mazorca del maíz F2. a) el gen dominante determina 6,5 ​​cm y el gen recesivo determina 2 cm (b) El efecto de un par de alelos, en el que el gen dominante determina 13 cm y el gen recesivo determina 4 cm. El rendimiento de la variedad de cultivo A es un 15% mayor que el de la variedad B, y el contenido de aceite de la variedad B es mayor que el de la variedad B. La variedad A tiene un rendimiento y un contenido de aceite un 10% mayor, respectivamente, y está controlada por 10 pares de genes. loci. No existe una relación obvia o recesiva entre los dos para obtener nuevas variedades con alto rendimiento y alta calidad, se hibridaron A y B. ¿Cuál es la proporción individual de producción parental y contenido de aceite?

22. ¿Cuál es el porcentaje de heterocigotos en la 10ª generación del cruce AaBBCc?

23. Supongamos que existe una variedad de trigo. El color de su grano está controlado por seis pares de genes. Del cruce de AABBCCDDEEFF×aabbccddeeff, (A) ¿Cuántos de los F2 serán similares a sus padres? (B) ¿Cuántos fenotipos hay en B)F2? (C) ¿Cuántos individuos tienen 6 alelos dominantes en C) F2?

24,26 pulgadas, 56 plantas miden 28 pulgadas, 70 plantas miden 30 pulgadas, 56 plantas miden 32 pulgadas, 28 plantas miden 34 pulgadas, 8 plantas miden 36 pulgadas y 1 planta mide 38 pulgadas. ¿Cuáles son los genotipos parentales? (Indicado por las letras a, b, c, etc.)

25 Si se cruzan dos plantas de 30 pulgadas de alto, la descendencia medirá ambas 30 pulgadas de alto. ¿Cuáles son los posibles genotipos de los padres?

26. El melocotón con genotipo aabbcc pesa 120g. Cada vez que se reemplaza un alelo dominante, el peso del melocotón aumenta en 15 g. Entonces el melocotón AABBCC pesa 210 g.

Un melocotonero se autopoliniza y el peso de F1 es de 150 g. Los melocotoneros se autopolinizan y el peso de F1 es de 120 a 180 gramos. Un híbrido de los dos árboles, F1 pesa 135-165 gy F2 pesa 120-210 g. Anota los genotipos de los dos melocotoneros.

27. El color del grano de trigo está controlado por dos pares de genes. Los genes dominantes A y B producen la misma cantidad de pigmento. Sus genes isogénicos recesivos A y B no pueden producir pigmentos. Indique cuántos genes productores de pigmentos contiene cada una de las siguientes variedades y sus posibles genotipos: (a) blanco; (b) gris; (c) color intermedio;

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