Número de estudiantes matriculados en colegios y universidades de cada provincia de 2006 a 2019
La tasa bruta de matriculación en la educación superior de China ha aumentado significativamente. Los datos del Ministerio de Educación muestran que en 2019, la tasa bruta de matrícula en educación superior de mi país alcanzó el 51,6%, es decir, más de la mitad de la población de 100 años recibió educación superior. La tasa bruta de matrícula en las escuelas secundarias superó el 100%. , alcanzando el 102,6%, y la tasa neta de matrícula en la escuela primaria se acercó a 100. Desde una perspectiva geográfica, la proporción más baja entre estudiantes y docentes es de 14,92 en el Tíbet, lo que significa que hay relativamente abundantes docentes, seguido de Zhejiang, 15,29 en Yunnan y 20,44 en Yunnan.
En los últimos años, el número total de docentes de educación superior en mi país ha seguido aumentando, pero la proporción alumnos-docente se ha mantenido relativamente estable. En 2019, el número de profesores de tiempo completo en colegios y universidades de todo el país era de 17.400. A juzgar por la proporción de alumnos por docente, desde 2010, la proporción de alumnos por docente en los colegios y universidades ordinarios de mi país ha sido superior a 17, es decir, cada docente es responsable de un promedio de 17 estudiantes.