¿Cómo es el examen de servicio civil provincial de Hebei 2018?
El examen escrito para la contratación de funcionarios públicos en la provincia de Hebei en 2018 se divide en dos materias: prueba de capacidad profesional administrativa y ensayo de solicitud, ambas cerradas. -exámenes de libros.
El Examen de Competencia Profesional Administrativa es una prueba objetiva con una duración de prueba de 120 minutos y una puntuación máxima de 100.
El ensayo de solicitud es una pregunta subjetiva, el tiempo límite de la prueba es de 150 minutos y la puntuación total es de 100 puntos.
2. Requisitos de respuesta
(1) Prueba de capacidad vocacional administrativa
El material de oficina para el examen que los candidatos deben traer incluye bolígrafos negros o bolígrafos de firma, lápices 2B y borrador. Los candidatos deben usar un lápiz 2B para completar su número de boleto de admisión en la posición designada y responder en la hoja de respuestas. Las respuestas dadas en el examen o en otro lugar no son válidas.
(2) Solicitud
El material de oficina para el examen que los candidatos deben traer incluye bolígrafos negros o roller, lápices 2B y borradores. Los candidatos deben usar un lápiz 2B para completar el número del boleto de admisión en la posición designada y usar un bolígrafo o bolígrafo para responder en la posición designada en la hoja de respuestas. Las respuestas sin indicar la ubicación o usar lápiz no serán válidas.
En tercer lugar, introduzca la prueba de capacidad profesional administrativa
(1) Contenido de la prueba
La prueba de capacidad profesional administrativa mide principalmente las cualidades y habilidades básicas estrechamente relacionadas con la Carrera de funcionario Los elementos aplicables a las pruebas objetivas de lápiz y papel incluyen comprensión y expresión verbal, relaciones cuantitativas, juicio y razonamiento, análisis de datos y juicio de sentido común.
La comprensión y expresión verbal miden principalmente la capacidad del examinado para usar el lenguaje y las palabras para pensar y comunicarse, y para comprender y captar de forma rápida y precisa la connotación de materiales escritos, incluida la búsqueda de información principal y detalles importantes basados en la materiales comprender correctamente el significado de los materiales de lectura Especificar el significado de las palabras y oraciones; resumir el centro y el tema de los materiales de lectura; juzgar si las oraciones recién formadas son consistentes con el significado original de los materiales de lectura; inferir razonablemente la información implícita en los materiales de lectura; según el contexto; juzgar la actitud, intención, tendencia y propósito del autor; utilizar las palabras de forma precisa y apropiada, etc. Los tipos de preguntas comunes incluyen: comprensión lectora, completar espacios en blanco lógicos, expresión de oraciones, etc.
Las relaciones cuantitativas evalúan principalmente la comprensión y la comprensión de las relaciones cuantitativas entre las cosas y su capacidad para resolver problemas de relaciones cuantitativas. Implica principalmente el análisis, el razonamiento, el juicio y la operación de las relaciones de datos. Las preguntas comunes incluyen: razonamiento numérico, operaciones matemáticas, etc.
El razonamiento crítico evalúa principalmente la capacidad de los candidatos para analizar y razonar sobre varias cosas, lo que implica la comprensión, comparación, combinación, deducción e inducción de gráficos, conceptos de palabras, relaciones entre cosas y materiales escritos. Los tipos de preguntas comunes incluyen: razonamiento gráfico, juicio de definición, razonamiento analógico, juicio lógico, etc.
El análisis de datos mide principalmente la comprensión integral y la capacidad de procesamiento del candidato de diversas formas de texto, gráficos y otros datos. Por lo general, consta de cuadros estadísticos, gráficos y materiales de texto.
El juicio de sentido común mide principalmente los conocimientos básicos que deben tener los candidatos y la capacidad básica de utilizar estos conocimientos para analizar y juzgar. Se centra en la comprensión de las condiciones nacionales y sociales y las cualidades básicas de la gestión integral. , que involucra política, economía, derecho e historia, cultura, geografía, medio ambiente, naturaleza, tecnología, etc.