Prueba de idioma chino de la escuela primaria y secundaria de Baoji de la ciudad de Baoji 2011
1. Uno de los siguientes símbolos fonéticos es correcto (2 puntos) ()
A. ¡Es difícil cultivar melocotones!”
B. Él no pareció escucharlo, pero todavía estaba allí como un títere.
C. La música (lè) trae felicidad infinita (yè).
El modelo de avión (mú) hecho por Xiaoju es muy exquisito, igual que el modelo real (mó).
2. Las siguientes oraciones sin errores tipográficos son (2 puntos) ()
A. Rojo, naranja, amarillo, verde, azul, morado, ¿quién está entrenando en el cielo?
B. Mirar debajo del puente da mucho miedo. El Río Rojo cae desde la parte superior del cañón como una cascada, golpea las rocas y vuela a más de tres metros de altura, haciendo que la gente se sienta ensordecida.
C. Un periódico extranjero dijo con desdén: "Aún no han nacido ingenieros chinos que puedan construir un ferrocarril al norte de la entrada sur".
D. ¿Para decir adiós a los sentimientos entre Mongolia y Han?
3. Las palabras subrayadas a continuación tienen el mismo significado (2 puntos) ()
A. El artículo "Torch Flower" es muy profundo y difícil de entender.
El pozo es muy profundo y a la gente le resulta difícil sacar agua.
B. Miré hacia arriba y vi que había luz de luna, y de repente pensé en casa.
La Gran Muralla China es mundialmente famosa.
Su abuelo sentía un profundo odio por los terratenientes.
Nos solidarizamos profundamente con la experiencia de Lao Zhang.
Las palabras dulces no pueden confundir a las personas sobrias.
Esta temporada de floración de flores es la primera primavera del siglo XXI.
4. La correcta entre las siguientes frases es (2 puntos) ()
Baotu Spring es uno de los tres principales lugares escénicos de Jinan.
B. La autora Andersen es una pequeña cerillera.
C. Las chicas bailaron con gracia al son de la música.
D. La tierra tiñe de rojo el sol.
5. ¿Cuál de las siguientes oraciones es la más eufemística (2 puntos) ()
a: ¿Qué tal si me das tu "Libro de texto de entrenamiento del pensamiento chino olímpico para escuelas de sexto grado de primaria"? ?
B. ¡Dame rápidamente tu "Libro de texto de entrenamiento del pensamiento chino olímpico para escuelas primarias de sexto grado"!
C. ¿Por qué no me das los materiales de entrenamiento del pensamiento chino olímpico para estudiantes de sexto grado de primaria?
D. ¿Podrías prestarme tu "Libro de texto de entrenamiento del pensamiento chino olímpico para escuelas de sexto grado de primaria"?
6. Una de las siguientes frases es precisa, concisa y coherente (2 puntos) ()
A. Quiero devolverme el amor de mi madre lo antes posible.
B. Con la ayuda de profesores y compañeros, he progresado rápidamente.
C. La selección de materiales alrededor del centro es uno de los criterios importantes para medir la calidad de una composición.
Aunque conozcas el valor del tiempo, a partir de hoy no pierdas ni un minuto.
7. La puntuación correcta de las siguientes oraciones es (2 puntos) ()
A. Algunos estudiantes están trabajando duro para escribir; Está de pie en silencio frente al podio, mirándolos en silencio.
B. "¿Qué pasa?" Llegó una voz preocupada: "¿Puedo ayudarte si tienes alguna dificultad?"
C. Dinastía Qing. El logro más destacado de su vida es su singularidad en la poesía y la pintura, que se puede llamar "poesía y pintura".
D. Mi padre le dijo con firmeza a mi madre: "Siempre te he dicho que no puedo salir de Beijing fácilmente. ¿Quieres saber qué hora es ahora? ¡Qué importante es el trabajo aquí! ¿Cómo puedo hacerlo? ¡Me voy!" ”
8. Lo siguiente es (2 puntos) () similar al método retórico del ejemplo dado.
Hasta el amanecer, todos estábamos transformados en figuras de barro.
A. El enemigo huyó con el rabo entre las piernas.
B. Hong'an ha reclutado a 223 generales y ha sido presidente dos veces.
C. Old Shanghai es un paraíso para los aventureros.
D. Ayer conocí a ese hombrecito calvo.
9. La cantidad aumenta de "1" a "9" y disminuye de "9" a "1". Las siguientes afirmaciones son todas correctas (2 puntos)().
A. Aumentó 8 veces y disminuyó 8/9.
B. Aumentó 9 veces y disminuyó 8 veces.
C. Aumentó 9 veces y disminuyó 8/9.
D. aumentó a 9 veces y disminuyó a 8 veces.
10. El siguiente texto es totalmente coherente con el texto original (2 puntos) ()
Un hijo dijo: "Al principio, la funda del coche tenía mucho de tapa, pero al final era como una palangana ¿no es verdad que los que están lejos son pequeños y los que están cerca son grandes”
Aunque lo aprendas, el. Buda es así.
C. ¡Cuántos peatones derraman lágrimas en medio del río Qingjiang en Yugutai!
D. Debe estar pataleando con botas altas de fieltro, la salchicha colgando del cinturón, acurrucado en los hombros fríos y encorvados...
11. para "ángulo" entre paréntesis a continuación. (4 puntos)
Tigre, caballo, perro y león.
Lobo () Cigarra () Mono () Oveja ()
12. Completa los espacios en blanco con las tres palabras opcionales entre paréntesis. (3 puntos)
Los terremotos son uno de los mayores castigos de la naturaleza hacia los humanos.
(Palabra alternativa: peligro y desastre)
13. Lee las frases y responde las preguntas. (3 puntos)
R. Las naranjas que se producen aquí sólo pesan cuarenta o cincuenta gramos cada una.
B. A 12 o 13 metros del relieve se pueden ver claramente los personajes.
(1) ¿Los "cuarenta o cincuenta gramos" de la oración A se refieren a si la naranja es pesada o liviana?
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(2) ¿Los "doce o trece metros" de la frase B se refieren a larga distancia o a corta distancia?
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(3) Intente cambiar la parte agregada de la oración original en una palabra, de modo que el peso y la distancia representados por los números sean opuestos a los de la oración original. .
Cambie una oración a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
En segundo lugar, la comprensión lectora. (40 puntos)
(1) (10 puntos)
Grave voló delante del león y le dijo: "No te tengo miedo. No eres mucho mejor". que yo. Si no, ¿qué fuerza tiene? Es lo mismo con mujeres y hombres, ¡si quieres, compitamos! " El mosquito se apresuró y mordió la cara del león. El área sin pelo alrededor de la nariz. El león estaba muy enojado y se rascó la cara con sus garras. Los mosquitos golpearon al león, tocaron la trompeta y se fueron volando cantando una canción de victoria, pero quedaron atrapados en la telaraña. Cuando el mosquito estaba a punto de ser comido, suspiró y dijo que había competido con los animales más poderosos, pero que una pequeña araña lo arruinó.
14. Desde la perspectiva del género, este artículo pertenece a (2 puntos) ()
A. Cuento de hadas b. Fábula
15. Dé un título adecuado para este artículo (2 puntos)().
A. Suspiro
B. Chico grande y chico
C. Mosquito y león
16. . Personificación b. Exageración c. Metáfora) es una técnica retórica que expresa el centro a través de la descripción de (a. Apariencia y acción b. Lenguaje y acción c. Lenguaje de actividad mental). (2 puntos)
17. Escribe dos veces sobre un mosquito tocando una trompeta.
(1) La primera vez que toqué la trompeta fue porque (1)()
A.
b. Despreciar al enemigo poderoso y atacar con valentía
C. Confundir al enemigo poderoso y hacer que el luchador engañe y asustar al enemigo poderoso
(2) La razón para tocar la trompeta. por segunda vez es (1 punto) ()
A. Después de haber peleado en una guerra, estoy acostumbrado a jugar b. He derrotado a un enemigo fuerte y me olvido de él.
C. Toma valor y prepárate para luchar de nuevo d. Sonreír con orgullo al enemigo poderoso y continuar con el buen trabajo.
18 Este tipo de persona que derrota al gran hombre es derrotado por el pequeño porque (2 puntos) ()
A. es flexible, ingenioso y valiente. Es precisamente por derrotar a los grandes que es fácil enorgullecerse, deslumbrarse por la victoria y finalmente ser derrotado por los pequeños.
B. Este tipo de persona puede derrotar a grandes hombres porque es valiente y bueno luchando; es precisamente porque ha derrotado a grandes hombres que es arrogante, no toma precauciones y finalmente es derrotado por hombrecitos.
C. Este tipo de persona puede derrotar a los grandes hombres porque sabe que la confianza en sí mismo es el requisito previo para el éxito; es precisamente porque ha derrotado a los grandes hombres que es descuidado y accidentalmente derrotado por la gente pequeña.
D. Este tipo de persona puede derrotar a grandes personas porque puede usar sus propias fortalezas para superar las deficiencias del enemigo. Es precisamente porque ha derrotado a grandes personas que el orgullo surge fácilmente y será abrumado por la victoria. La mente finalmente es derrotada por el pequeño.
(2) (30 puntos)
Hay un gato que siempre presume de sí mismo pero intenta tapar sus errores.
Atrapó al ratón, pero accidentalmente, el ratón escapó. Decía: "Pensé que era demasiado delgado, así que tuve que dejarlo ir. Esperaré hasta que gane peso más tarde".
Fue al río a pescar y lo golpearon en el cara por la cola de una carpa. Fingió sonreír: "No quise atraparlo. ¿No es fácil atraparlo? Sólo quiero lavarme la cara con su cola. Solo estoy jugando en el ático, ¡qué sucia tengo la cara!"
Sí Una vez, cayó en un charco de barro y quedó cubierta de barro. Al ver las miradas de sorpresa de sus compañeros, explicó: "Tiene muchas pulgas en el cuerpo. ¡Este método es la forma más eficaz de curarlas!"
Más tarde, cayó al río. Los compañeros lo van a salvar. Decía: "¿Crees que estoy en peligro? No, estoy nadando..." Antes de que pudiera terminar, se hundió.
"Vamos", dijeron los compañeros. "Ahora probablemente esté buceando de nuevo".
19. Complete los signos de puntuación apropiados en el cuadro del párrafo. (3 puntos)
20. Encuentra los sinónimos de las siguientes palabras en el texto. (2 puntos)
Portada-()Sorpresa-()
21, la función del guión en el texto es (2 puntos) ()
A . Continuación del sonido b. Explicación c. Transición de significado
22. El papel de la omisión en el texto es (2 puntos) ()
A. c. Detención repentina del habla
23. "Antes de que terminaran las palabras, se hundieron". La palabra "no" en la oración tiene diferentes pronunciaciones y significados. La primera palabra "no" significa □□; la última palabra "no" significa □□ (2 puntos)
24. "Encubres tus errores de todas las formas posibles". En resumen, es _ _ _ _ _ _ _ _ _. (2 puntos)
25. "Tienes muchas pulgas en tu cuerpo. ¡Esta es la forma más eficaz de curarlas!". ¿Qué significa "este método" en la frase? (3 puntos)
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26. La forma principal de representar al gatito en esta fábula es (3 puntos)().
A. Descripción del lenguaje b. Descripción de la acción
C. Descripción de la expresión
27. ().
A. Primero los puntos totales, luego los puntos. b. Puntuación total
C. Primero divide y luego suma
28. Resume el contenido principal de esta fábula en un lenguaje conciso.
(3 puntos)
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29. Esta fábula nos dice (3 puntos) ()
A.
B. Sea sincero con los demás, no sea inteligente y haga conjeturas al azar.
C. Sé una persona honesta, no te blanquees ni te engañes.
D. Sea honesto y amable, no sea terco ni arrogante.
30.La personalidad del gatito es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (2 puntos)
3. Composición (30 puntos)
El paisaje aquí es único.
Respuesta de referencia:
Uno,
11. Respuesta: susurrar, ladrar, aullar, balear.
12. Respuesta: Los desastres ponen en peligro los desastres.
13 Respuesta: (1) Luz (2) Lejos (3) Sólo poseyendo se puede tener talento.
Segundo,
16, respuesta: A B
19, respuesta::,
20.
23. Respuesta: No se hunde.
24. Respuesta: El texto está blanqueado (texto, decoración: encubrir; bien y mal: negligencia, error. Utilice palabras hipócritas para encubrir las deficiencias y errores. También conocido como "no literatura". )
25.Respuesta: Saltó al pozo de barro y quedó cubierto de barro.
26. Respuesta: Salta al pozo de barro y cúbrete de barro.
27.Respuesta: El gatito se jactó de sí mismo, blanqueó cosas y finalmente murió.
30. Respuesta: Engañándote a ti mismo y a los demás, blanqueando la paz.