En 2022, los indicadores de Tongliang podrán salir del campus.
Las escuelas intermedias clave en distritos, condados y ciudades de Chongqing asignarán una cierta proporción (generalmente el 70 %) de sus planes de inscripción a las escuelas secundarias de sus respectivas jurisdicciones para la inscripción según los números del plan de inscripción unificado de la Comisión de Educación y las especificaciones de las clases de la escuela secundaria. Debido a las diferentes políticas de cada distrito, el método de asignación puede ser ligeramente diferente.
En términos generales, el indicador de asistencia escolar es una recomendación de una escuela secundaria clave del distrito. Las escuelas secundarias clave en el área admitirán al 70% de los estudiantes por adelantado según sus clasificaciones en ciertos (o varios) puntajes de exámenes y los recomendarán a sus propias escuelas secundarias o escuelas secundarias en el área.
Según la explicación del maestro, los indicadores del distrito de Yuzhong llegaron a la escuela en dos ocasiones. La primera vez fue el examen final en el primer semestre del tercer año de la escuela secundaria, pero solo entre 20 y 30 personas aprobaron el examen en cada una de las siguientes materias. La segunda vez se unificó en toda la ciudad antes del examen de ingreso a la escuela secundaria y las admisiones escolares se completaron de acuerdo con los indicadores.
Todos los estudiantes deben tomar el examen de ingreso a la escuela secundaria unificada. Los puntajes de los estudiantes admitidos en la escuela no se anunciarán y no serán admitidos en otras escuelas.
Además del distrito de Yuzhong, el distrito de Jiangbei también ha comenzado a contactar con la escuela.
Según los informes de los padres, los dos exámenes del distrito de Jiangbei hace algún tiempo trajeron a las 100 mejores escuelas a la escuela, pero 18 y la escuela secundaria Zishui se negaron a ceder plazas entre sí.
En cuanto a la llegada de indicadores en 2022, esto es todo lo que hemos visto por el momento.
Descubrí cómo algunos indicadores distritales llegaron a las escuelas en 2021. Comparemos los resultados de nuestros hijos.
Distrito Dadukou
En 2021, Dadukou solo admitió 37 escuelas intermedias y la escuela secundaria Qingzixi.
Según la información de los padres:
1 de enero de 2021, los indicadores del distrito de Dadukou se completarán y serán aceptados de acuerdo con las reglas de clasificación.
2. Según los resultados del segundo examen de diagnóstico (es decir, el examen de indicadores en el campus), aquellos clasificados entre los 800 mejores de la región pueden completar 37 indicadores cuando llegan a la escuela.
3. Los estudiantes de secundaria clasificados entre 800 y 1500 en el distrito pueden completar el formulario de solicitud para la escuela secundaria Qiexi cuando lleguen a la escuela.
4. La solicitud es voluntaria y la escuela reclutará estudiantes en orden de acuerdo con la cuota. El resto aún debe aprobar la solicitud paralela del examen de ingreso a la escuela secundaria.
Distrito de Shapingba
La información de los padres muestra que el puntaje de asistencia escolar del distrito de Shapingba es 478,93, lo que es comparable al del distrito de Shapingba que representa el 5%, las pruebas de primer grado el 80% y el segundo grado. 5%, y tercer grado 10%.
Distrito de Banan
Los indicadores de la escuela secundaria Banan Tsinghua y la escuela secundaria experimental alcanzaron la línea de puntuación en 2021
Escuela secundaria afiliada a Tsinghua: superó 569,5;
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Escuela Secundaria Experimental: Subrayado 577.5.
Los padres que no hayan recibido el mensaje no deben preocuparse. Al fin y al cabo, el objetivo a gran escala es llegar a la escuela cada año en abril. Sólo un pequeño número de estudiantes se ha inscrito ahora y ya ha pasado casi una semana desde que comenzaron las clases. Los padres deben estar preparados y aprovechar cada oportunidad para realizar exámenes.
Pero ahora algunos padres todavía se preguntan ¿cuáles son los indicadores para llegar al colegio? ¡Hoy les daré un artículo para explicar los indicadores a las escuelas!