Autoanálisis de la ética y el estilo docente en 2021 [cinco artículos]
#Autoevaluación# Introducción El autoanálisis debe aclarar qué ventajas tienes, qué conocimientos profesionales, experiencia, talentos tienes, qué formación y entrenamiento has recibido, qué investigaciones tienes sobre el tema, qué aspectos tienes logros y demás. ¡Este artículo es una colección de cinco autoanálisis sobre la ética y el estilo de los docentes en 2021 compilados para usted para su referencia y estudio!
Artículo 1 2021 Autoanálisis de la ética y el estilo docente La formación de una buena ética y un estilo docente, además de basarse en limitaciones institucionales, también requiere que mejore mi conciencia de la autodisciplina y Corregir conscientemente las deficiencias en mi vida y hábitos de trabajo, establecer una buena imagen de la ética y el estilo de los maestros en los corazones de los niños pequeños.
1. Dedícate a tu trabajo. En primer lugar, debemos amar la educación infantil y dedicarnos a la educación infantil. Elegí la educación infantil y no me arrepiento de mi elección. No me importa la fama y la fortuna, soy proactiva y me esfuerzo por innovar. Diseñe cuidadosamente cada lección, incluso una pequeña acción. No pedir nada, sino algo mejor. Sólo así los niños podrán aceptar la educación del maestro y estar dispuestos a aprender y seguir progresando.
2. Respetar a todos los niños. Todo niño anhela el amor y el respeto del maestro. Debemos tratar a los niños por igual y no debemos tratarlos como subordinados y regañarlos con indiferencia. Sólo transmitiendo amor a los niños pequeños y valorándolos, y si los maestros los respetan, respetarán y agradarán a los maestros y estarán dispuestos a aprender todo tipo de conocimientos impartidos por este maestro.
3. Trabaja duro y progresa. Como maestro que predica y enseña, sólo actualizando constantemente sus conocimientos, mejorando constantemente su propia calidad y mejorándose constantemente a sí mismo podrá enseñar bien a los niños pequeños. ¿Cómo puedes pedirles a los niños que sean serios si eres relajado? Para mejorar la propia calidad, se requiere aprendizaje continuo, exploración activa y desarrollo continuo de nuevos métodos de enseñanza.
4. Predicar con el ejemplo. Las palabras y las acciones de los maestros tienen una influencia sutil en los pensamientos, comportamientos y cualidades de los niños. A los niños les gusta imitar cada palabra y acción de los maestros, lo que tendrá un impacto de por vida en el crecimiento de los niños. Por lo tanto, los maestros deben dar un buen ejemplo a los niños en todo momento. Cualquier cosa que se les pida que hagan, primero deben hacerlo ellos mismos. Adhiérase a una estricta autodisciplina.
Por lo tanto, la ética docente no es una simple predicación, sino una manifestación espiritual, ¡una manifestación de profunda connotación de conocimiento y gusto cultural! Es necesario cultivar la ética de los docentes, necesitan educación y, lo que es aún más necesario, es el autocultivo de cada docente. Me gustaría que mi amor se dedicara al trabajo que amo y me gustaría que mi amor influyera en cada niño a quien enseño. En mi vida, no hay necesidad de ser vigoroso, siempre y cuando continúe con mi virtud como maestro y me permita realizar el valor de mi vida a través del constante autoanálisis, autodesarrollo, autosuperación y autotrascendencia.
Capítulo 2 Autoanálisis de la ética y el estilo docente en 2021 La construcción de la ética y el estilo docente es el alma de la construcción del equipo docente. Las palabras y los hechos de los profesores son uno de los factores más realistas que influyen en los estudiantes. No sólo afecta las condiciones y resultados de aprendizaje de los estudiantes, sino que también afecta la formación del carácter moral, la personalidad y otras cualidades psicológicas de los estudiantes y el nivel de desarrollo de su salud mental. El Sr. Ye Shengtao dijo: "Miles de enseñanzas enseñan a las personas a buscar la verdad; miles de aprendizajes les enseñan a ser personas reales". Como docentes, debemos ser un modelo a seguir y dar ejemplo en la enseñanza diaria, y prestar atención a nuestro comportamiento y estilo de habla. De acuerdo con los requisitos de la ética profesional docente y mi propia experiencia docente, mi autoanálisis es el siguiente:
1. Aprender teorías activamente y enseñar de acuerdo con la ley
Primero de Todos, respeten conscientemente la "Ley Docente" y la "Ley de Educación", la "Ley" y el "Código de Ética Profesional del Docente", utilícenlos como guía y recuerden siempre enseñar de acuerdo con la ley. La sociedad se desarrolla y el conocimiento se actualiza sólo fortaleciendo continuamente el estudio de los conocimientos teóricos de la educación y la enseñanza y absorbiendo nuevos conceptos educativos, métodos educativos y enfoques educativos.
2. Dedícate a enseñar y educar a las personas con amor y dedicación.
Educa a los demás primero, sé una buena persona primero, corrige a los demás primero, corrígete a ti mismo primero, pide a los demás que lo hagan , y debes hacerlo tú mismo. Es mi deber enseñar y educar a la gente, y dar ejemplo a estudiantes y profesores. Sea honesto en la enseñanza y mantenga su hermosa imagen de "dedicado al trabajo, indiferente a la fama y la fortuna, dedicación desinteresada, búsqueda persistente, exploración e innovación". Establecer firmemente un sentido de servicio, un sentido de urgencia y un sentido de competencia, y mejorar el sentido de misión, urgencia y crisis.
3. Prestar atención a la escucha, la comunicación y el desarrollo armonioso.
“Aprender a escuchar a los demás” es una virtud, escuchar el deseo de los niños desde el fondo de su corazón.
Al mismo tiempo, debemos aprender a comunicar y expresar nuestros deseos, comenzando por respetar y amar a los estudiantes, tener requisitos estrictos para los estudiantes, enseñar con paciencia, sin sarcasmo, sarcasmo, discriminación o castigo corporal, para que los estudiantes puedan crecer felices y felices. robustamente.
Capítulo 3 2021 Autoanálisis de la ética y el espíritu de los docentes Después de este estudio y educación sobre la ética de los docentes y la ética de los docentes en nuestra escuela, tengo una comprensión más clara de la importancia de la ética y la ética de los docentes. La educación ética de los docentes y tengo una comprensión clara de la ética profesional de los docentes de escuela primaria también es más familiar. Comparando los requisitos de la "Ley de Profesores" y el "Código de Ética Profesional del Profesorado de Primaria y Secundaria", combinados con mi sexenio de carrera educativa, y después de estudiar, discutir y comentar con todos, mi autoanálisis es el siguiente :
1. Estoy en Problemas de ética profesional y establecimiento de una buena ética docente:
Comparación de la ética profesional de los docentes de primaria y secundaria, cómo establecer una buena ética docente y los requisitos Para profesores excelentes, me di cuenta de que la ética profesional de los profesores se refiere a las normas básicas de comportamiento o códigos de conducta que los profesores deben respetar en su vida profesional al regular y tratar con otras personas, la sociedad, los grupos y las relaciones de trabajo profesionales, así como la conciencia conceptual y comportamiento mostrado sobre esta base. Autoanálisis: Los problemas que tengo son:
1. En términos de enseñar de acuerdo con la ley, aunque puedo implementar la política educativa nacional, cumplir conscientemente las leyes y reglamentos educativos y no tengo palabras ni hechos que violan los principios y políticas del partido y del país, pero El estudio y publicidad de las políticas educativas no son lo suficientemente profundos, y en ocasiones surgen problemas como comentarios y acciones educativas negativas. Enseñar de acuerdo con la ley requiere que los docentes cumplan estrictamente la ley y siempre se adhieran a la dirección correcta en todas las conductas profesionales. Este es el criterio principal de la ética profesional de los docentes. A veces me relajo o no presto atención a este criterio.
2. En términos de dedicación y dedicación, básicamente puedo amar la educación, amar la escuela, enseñar y educar a las personas, prestar atención a cultivar estudiantes con buen carácter ideológico y moral y difundir ideas que sean beneficiosas para los estudiantes. 'Salud física y mental. El amor es la base de la profesión docente, y la devoción por el trabajo es el criterio para que los docentes afronten su relación con la educación, y es la premisa básica de la ética profesional de todo docente. Pero a veces no soy lo suficientemente concienzudo en mi trabajo; en términos de preparar lecciones, asistir a clases, corregir tareas, etc., ocasionalmente no hago mi trabajo.
3. En términos de amar a los estudiantes, me preocupo y cuido de los estudiantes y respeto su personalidad; enseño con paciencia, protejo los derechos e intereses legítimos de los estudiantes y promuevo el desarrollo integral de los estudiantes. Sin embargo, es demasiado estricto en términos de tratar a los estudiantes de manera equitativa y justa y, a veces, exigente. Amar a los estudiantes es el criterio para que los docentes aborden la relación con los estudiantes y es la esencia de la ética profesional de todos los docentes.
2. Las principales razones por las que tengo los problemas anteriores son:
1. No he estudiado las teorías, políticas y regulaciones educativas modernas con suficiente profundidad y he relajado el principio de que rige la educación de acuerdo con la ley.
2. El amor no está bien cultivado y establecido, por lo que la estimulación y mantenimiento del amor no son suficientes y se produce un fenómeno de respuesta superficial.
3. Falta espíritu y actitud de trabajo, por lo que el nivel de educación, enseñanza e investigación científica no mejora lo suficientemente rápido.
4. Hay una falta de espíritu de colaboración, por lo que confiar en la fuerza y la sabiduría del grupo es débil en la cooperación para crear una situación en la que todos ganen.
5. No se comprenden el funcionamiento social de las escuelas ni las ideas de educación universal, por lo que la publicidad positiva de las ideas y métodos educativos no es suficiente.
En resumen, continuaré fortaleciendo el autocultivo en mi trabajo futuro y siempre mantendré la ética docente en mi corazón. Pongo amor en toda mi enseñanza, pongo el desarrollo de los niños en primer lugar y me esfuerzo por ser un maestro calificado en quien puedan confiar las personas, los padres, las escuelas y los estudiantes. ¡Por favor superviselo!
Capítulo 4 Autoanálisis de la ética y el estilo docente en 2021 Sé que, como ingeniero del alma humana, debo tener un carácter moral noble y un amor maternal por los estudiantes para poder cultivar mi nobleza. Ética y forma docente Con una buena imagen, ahora reflexionaré y revisaré mi situación educativa y docente para conocer las carencias y deficiencias para poder corregirlas en el futuro.
1. Principales problemas existentes:
1. Autoestudio insuficiente en el tiempo libre, y el nivel de aprendizaje no es alto.
El mundo actual está cambiando y desarrollándose rápidamente. Para adaptarnos a este cambio, sólo nos queda fortalecer el aprendizaje, prestar atención a la mejora continua de nuestra propia calidad y seguir el ritmo de los tiempos. Echando la vista atrás al camino recorrido, aunque ha habido más o menos mejoras en varios aspectos, en general el avance no es demasiado grande. Especialmente en términos de alfabetización cultural, pensamiento científico, métodos de gestión, capacidades de investigación científica, nivel de aprendizaje y muchos otros aspectos, todavía existe una gran brecha en comparación con otros profesores.
En última instancia, es una falta de conciencia e iniciativa en el aprendizaje. Descuidé el cultivo y la reconstrucción de conocimientos y habilidades en el trabajo, no persistí en aprender durante mucho tiempo y siempre me puse excusas, lo que provocó que mi trabajo se detuviera.
2. Falta de previsibilidad en el hacer las cosas.
En la gestión de clases, a veces no podemos brindar educación oportuna a los estudiantes antes de que sucedan cosas para evitar que sucedan. En cambio, seguimos a los estudiantes para lidiar con las cosas. A menudo se ponen en una posición pasiva y, a veces, tienen prisa, logrando el doble de resultado con la mitad de resultado.
3. Comunicación insuficiente con los profesores.
En términos de gestión de estudiantes, hay muy poca comunicación con los profesores. A veces solo actúo según mi propia intuición y hago lo que quiero, careciendo de flexibilidad y flexibilidad, por lo que no puedo obtener la comprensión completa de todos.
2. Analiza las razones de estos problemas:
1. Es porque has relajado tu estudio y tus propias exigencias.
2. Es porque; tienes una mente igual, emociones perezosas y dependientes;
3. Es porque no he planificado y organizado sistemáticamente mi trabajo.
4. A veces los requisitos para los estudiantes son demasiado estrictos, casi duros, y buscar la perfección es contraproducente. En este momento, me sentiré flojo.
5. Mi personalidad es relativamente simple y directa, no pienso lo suficiente en los demás y me falta dulzura y flexibilidad en el trato con los demás.
6. No pienso lo suficiente en momentos normales y tengo un único método de trabajo.
Este autoexamen me permitió encontrar mis propios problemas y deficiencias, y encontrar el enfoque y la dirección para el siguiente paso de rectificación y cómo hacer bien mi trabajo.
3. Próximas medidas de rectificación:
Mediante la búsqueda y el análisis en profundidad, ante mis propios problemas y carencias, en mi futuro estudio, trabajo y vida, exigiré estrictamente Yo mismo, hago lo siguiente con cuidado:
1. Fortalecer la autoconstrucción y mejorar la calidad.
En primer lugar, trabajar duro en la alfabetización en teoría política y fortalecer la mejora del nivel de teoría política.
El segundo es fortalecer el aprendizaje en negocios, conocimientos profesionales, leyes y regulaciones, y esforzarse por mejorar las capacidades comerciales y los niveles de servicio, para integrar la teoría con la práctica y lograr un desarrollo integral.
2. Fortalecer responsabilidades y mejorar la eficiencia.
Debo prestar más atención a mi trabajo y usar mi cerebro, y hacer planes para las tareas asignadas por el líder y mis propios deberes, para que puedan completarse de manera ordenada, oportuna y paso a paso. -paso a paso. Las tareas de hoy no se retrasarán. Hazlo para mañana, establece un fuerte concepto de tiempo, eficiencia y calidad, y al mismo tiempo convierte la presión en motivación para promover activamente la mejora continua de las propias capacidades.
3. Pioneros e innovadores para mejorar el nivel de educación y enseñanza.
Parte 5 Autoanálisis de la ética y el estilo de los docentes en 2021 En la etapa reciente, a través del estudio de la rectificación de la ética y el estilo de los docentes, tengo una mayor comprensión de la particularidad de la profesión docente. . A través de mis estudios me he beneficiado mucho. Los docentes no solo deben enseñar buenos libros, sino también educar bien a las personas y ser modelos a seguir en todos los aspectos, lo que me hizo más consciente de la importancia de fortalecer la construcción de la ética y la ética docente. Aquí realizaré un autoanálisis sobre los problemas que encontré en los "Seis estudios y seis investigaciones" y las actividades:
1. Aprenda a cuidar a los estudiantes y compruébese en términos de amar a los estudiantes
El amor y la responsabilidad son el alma de la ética de los profesores. No sólo amamos a los estudiantes "doblemente excelentes", sino que también nos preocupamos más por los "estudiantes subdesarrollados" y tratamos a todos los estudiantes por igual. La nueva relación profesor-alumno nos ha planteado nuevas exigencias. Me esfuerzo por tener un buen equilibrio entre el alumnado atento y exigente. Los estudiantes no son sólo el objeto de la educación, sino también el motor para la mejora continua de la personalidad de los docentes.
Desventajas: No es lo suficientemente paciente con los estudiantes, a veces les grita a los estudiantes como si fuera un "ama de llaves" y es sarcástico con los estudiantes.
2. Aprende del ejemplo típico de enseñar y educar a las personas, compruébate en términos de amor y dedicación al trabajo
En educación y enseñanza, ama la educación, ama la escuela, sé concienzudo , enseñar y educar a las personas, y prestar atención a cultivar estudiantes que tengan buen carácter ideológico y moral. Me esfuerzo por enseñar con elevada ética profesional, buen estilo de enseñanza, estricta disciplina de enseñanza y trato a los estudiantes con una actitud equitativa. Soy orientado hacia las personas, estricto con los requisitos, orientación paciente, preparo las lecciones con cuidado, corrijo las tareas con cuidado, no salgo del paso. , y no difundir mensajes perjudiciales para la salud física y mental de los estudiantes. Implementar cuidadosamente una educación de calidad, mejorar continuamente la calidad de la educación y la enseñanza y promover el desarrollo integral de los estudiantes para lograr el propósito de beneficio mutuo en la enseñanza.
Desventajas: Debido a la personalidad, a veces más emocional, la enseñanza en el aula suele estar dominada por las emociones.
3. Aprenda a respetar las reglas y disciplinas, y compruébese como un modelo a seguir.
Como maestro, soy profundamente consciente de que mis palabras y hechos tendrán un gran impacto en estudiantes. Por lo tanto, siempre presto atención a mis palabras y hechos, doy el ejemplo y soy coherente con mis palabras y hechos. En el trabajo y la vida diaria, debemos respetar la ética social, superar el individualismo, prestar atención a las palabras y los hechos, no usar lenguaje soez y dar ejemplo a los estudiantes. Cuando vaya a la escuela, preste atención a su imagen y no participe en actividades de juego u otras actividades que tengan un impacto negativo en la sociedad. Recuerde siempre ser estricto consigo mismo y mantener buenos hábitos de vida.
Desventajas: En ocasiones el lenguaje utilizado para tratar a los estudiantes es excesivo.
4. Aprenda a tomar la escuela como su hogar, sea un modelo de unidad y cooperación, y compruébese en términos de unidad y cooperación
Siempre coopero bien con mis colegas, ser modesto y prudente, respetar a mis compañeros y aprender de ellos con humildad, discutir juntos y explorar las reglas de enseñanza.
Debilidades: preocuparse por las masas no es suficiente.
5. Aprenda de los ejemplos de enseñanza honesta y compruébese usted mismo en el aspecto de la enseñanza honesta.
Recuerde que el Sr. Tao Xingzhi escribió en "Cuatro preguntas cada día": "Cualquiera con Las malas intenciones y el mal comportamiento surgirán de la deshonestidad”. En el trabajo, mantengo mis nobles sentimientos, mantengo el espíritu de dedicación y resisto conscientemente la influencia de las tendencias sociales negativas. Nunca aproveche sus deberes para buscar beneficio personal, vender material didáctico y otros productos a los estudiantes, pedir propiedades a estudiantes y padres, participar en tutorías remuneradas y otros actos de enseñanza para beneficio personal.
Debilidades: El espíritu de dedicación desinteresada no es fuerte.
En resumen, aprovecharé la oportunidad de esta actividad de formación docente-profesor para mejorar aún más mi comprensión. Empezar desde mí, empezar desde ahora, partir de todo lo que se puede hacer y hacer más por los niños. Sea más solidario, más dedicado a la educación, más dedicado, menos quejoso y sea un maestro del pueblo digno de los estudiantes, de los padres, de la sociedad y de usted mismo.