Física del examen de ingreso a la escuela secundaria de Chengdu 2010
(2) Xiao Ming y Liang Xiao creen que el dispositivo debe reflejar el rango de distancia del movimiento de M tanto como sea posible, y también esperan que cada línea de escala en el voltímetro pueda indicar el valor de distancia del movimiento del codo. Para lograr este propósito, seleccione C para el voltímetro (llene la letra del número de serie del dispositivo), seleccione una resistencia de 3 ohmios para una resistencia constante del viento;
③En su diseño mejorado y preliminarmente mejorado, cuando P está en el punto medio de ab y M no se mueve hacia arriba ni hacia abajo, el voltímetro indica 2,4V.
(2) Después de afirmar completamente su plan de diseño, el profesor Feng hizo una sugerencia: ¿Podemos encontrar una manera de ampliar el rango de medición en función de las mejoras anteriores y los planes de mejora preliminares?
Después de una intensa discusión, decidieron intentar agregar un juego de poleas. A, B y C en la Figura 20 (b) son los diagramas esquemáticos del bloque de poleas conectado a M dibujados por Xiao Ming, Liang Xiao y Xiao Yan respectivamente. Esperan reflejar indirectamente la distancia de movimiento del punto N en la cuerda a través de la indicación del medidor eléctrico, lo que requiere que la distancia de movimiento del punto N exceda m.
¿Puede el método de conexión de Xiao Ming lograr el objetivo? Por favor explique por qué. No puedo. En el método de conexión de Xiao Ming, N está conectado a la grúa en el bloque de poleas, y la distancia de movimiento es solo 1/4 de M conectado al extremo libre de la cuerda.
② El método de conexión de Liang Xiao (rellene "Xiao Ming", "Liang Xiao" o "Xiao Yan") tiene el mayor rango de movimiento del punto N. En este modo de conexión, la distancia de movimiento ascendente del punto N indicado en la escala L/3 del rango del voltímetro es de 33,3 cm (rellene el valor de la distancia de movimiento "ascendente" o "descendente").
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