Examen de ingreso de posgrado 2019 Comprensión de lectura en inglés: características de las opciones para varios tipos de preguntas
1. Características generales de la configuración de opciones
(1) Características básicas de las opciones correctas
1. Lo que mejor refleja el centro del artículo es la solución.
La respuesta correcta es la que se ajusta a la idea central del artículo o a la postura del autor. Esta característica es la científica más obvia. En primer lugar, cada palabra y oración utilizada en un ensayo bien argumentado debe servir a la idea central. Por supuesto, hay alguna información inquietante en el artículo, pero en realidad, la información inquietante también viene del otro lado. En segundo lugar, el programa de estudios requiere que los expertos en proposiciones pidan a los candidatos que respondan preguntas basándose en el centro del artículo, por lo que la respuesta correcta debe ser coherente con la idea central; de lo contrario, violará el programa de estudios. Entonces, con estas dos bases, podemos creer que si una opción es consistente con la idea central, es probable que sea la respuesta correcta.
2. La respuesta más flexible es la solución, pero definitivamente no es la solución.
Esto está determinado por la naturaleza e indiscutibilidad de la solución. Es flexible y tiene mucho margen de juego, de modo que si la opción se disputa a posteriori, se puede explicar desde diferentes aspectos. Por otro lado, la dialéctica materialista nos dice que el mundo está en constante desarrollo y las predicciones del futuro son inciertas. Una vez que tomamos nuestras opiniones de manera demasiado absoluta, cuando ocurren nuevas situaciones anormales, quedamos atrapados en un punto sin retorno. Esto también está en consonancia con la naturaleza de hacer las cosas con libertad de acción.
3. Hay espacio para la expresión, pero el significado es incierto.
En términos generales, un significado positivo y absoluto no es la respuesta, pero un significado incierto puede ser la respuesta. Aunque es fácil que las expresiones fuertes se conviertan en puntos de prueba, la razón es que todas tienen una característica común: el concepto es absoluto y la respuesta no causará ambigüedad ni duda sobre si es una proposición o una respuesta, por lo que es fácil hacer una proposición y no habrá ambigüedad en la respuesta. Pero cuando se trata de opciones, ocurre todo lo contrario. Las opciones definitivas y absolutas tienden a ser exageradas. Esto se debe a que la dialéctica materialista nos dice que el mundo está en constante desarrollo y las predicciones sobre el futuro son inciertas. Una vez que tomamos nuestras opiniones de manera demasiado absoluta, cuando ocurren nuevas anomalías, nos quedamos atrapados en un punto sin retorno, y las opciones inciertas pueden convertirse fácilmente en la respuesta debido a su amplia cobertura.
4. El resumen que puede controlar todo el significado del texto es la respuesta, que pone a prueba la comprensión y la capacidad de resumen del candidato.
El significado simple y concreto, superficial, no es la respuesta, sólo lo abstracto, general y profundo puede ser la respuesta. El contenido simple y superficial no requiere escribir un artículo para explicarlo. Vale la pena escribir un párrafo para que el autor hable, que siempre tenga sabor a resumen, abstracción y significado profundo. Lo mismo ocurre con nuestros interlocutores, que deben centrarse en el propósito del autor al escribir y no siempre pueden dar una respuesta simple y superficial.
5. Las cosas que van en contra de la lógica de la realidad: las opiniones irrazonables, positivas y correctas sobre la realidad definitivamente no son la solución.
Como examen de nivel superior en China, creo que nadie se atreve a arriesgarse a la desaprobación del mundo y llevar a los candidatos por mal camino. Por tanto, la opción positiva que se ajuste a la realidad objetiva es generalmente la solución.
6. La sustitución de sinónimos es generalmente la respuesta correcta, pero el plagio del texto original no es la respuesta correcta.
? ¿Sustituir un día por otro? es otra táctica comúnmente utilizada por los interrogadores. Aprovechando el poco tiempo de los candidatos para completar las preguntas, no tienen tiempo para mirar muchos detalles, e incluso no tienen tiempo para leer las cuatro opciones. Esto es una debilidad. Los elementos distractores tienen casi la misma forma que la estructura de la oración y el vocabulario originales, con solo una o unas pocas palabras ligeramente modificadas, lo que provoca un cambio de significado o las palabras del texto original se utilizan para falsificar opciones o se eliminan; del contexto, por lo que los elementos distractores también son difíciles de distinguir entre verdadero y falso. Este tipo de interferencia generalmente se debe a que la primera mitad de la oración o incluso la primera mitad de la oración es el contenido original, pero solo se han cambiado las últimas palabras, lo que hace que las personas sean difíciles de detectar.
(2) Fuentes de contenido de opciones de interferencia comunes
En términos generales, el contenido de los elementos que no son de solución proviene de los siguientes aspectos:
1. de este artículo Injerto;
2. Alteración del contenido del texto
3. Ficción de contenido relevante en el texto
4. mencionado en el texto;
5. Citas fuera de contexto;
6. Sustitución de palabras similares pero diferentes
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8. Lista de hechos concretos.
Entre las ocho situaciones anteriores, la sexta es más confusa. Por ejemplo, el ítem D en la pregunta 41 en 2002 y el ítem C en la pregunta 39 en 2006 fueron reemplazados por simpatía y disfrute en lugar de vida. Consulte la sección Análisis de las Reglas de examen para ver otros ejemplos.
2. Características de las opciones de cada tipo de pregunta
(1) Principales características ideológicas de las opciones de pregunta
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1) Las opciones correctas generalmente contienen algunos de los conceptos y palabras más importantes del artículo. Estos conceptos y palabras pueden aparecer varias veces en el artículo o son la clave del artículo.
Sinónimos o sinónimos de palabras clave;
2) La expresión no es absoluta, sino una descripción relativa. Se utilizan comúnmente las siguientes palabras, tales como: posible, probablemente, posible, puede. , puede , algunas, algunas veces, generalmente, a menudo, etc.
2. Interferencia de las características de las opciones de respuesta
1) Hay algunas palabras absolutas en las expresiones de las opciones, como: siempre, nunca, ninguno, nadie, no. , Todos, todos, etc.
2) La expresión en la opción está sesgada y solo resume una determinada parte o párrafo del artículo, en lugar de un resumen general del significado del texto completo.
3; ) La expresión en la opción La declaración cometió el error de invertir las prioridades y describir el contenido sin importancia del artículo como contenido principal
4) Aunque la declaración en la opción también es un resumen general, la el contenido del resumen es demasiado general y no puede comprender el artículo. La esencia de la respuesta es demasiado general y demasiado general.
5) Las expresiones en las opciones son contrarias o contradictorias con el significado original; >
6) Las expresiones en las opciones parecen estar relacionadas con el texto original, pero en realidad son diferentes del texto original. El contenido irrelevante del artículo está vinculado aleatoriamente.
7) La expresión en la opción utiliza las palabras clave del artículo e incluso involucra el tema del artículo, pero en realidad su contenido no tiene nada que ver con el artículo original.
(2) Características de las preguntas de actitud emocional
1. Características de las opciones de respuesta correcta
1) En muchos casos, el autor simplemente describe un fenómeno o una El concepto es objetivo, por lo que la frecuencia de la objetividad como opción correcta es altísima;
2) En general, la indiferencia no es la opción correcta, porque si el autor es indiferente ante un determinado evento, lo hará. No escribir un artículo especial. Además, palabras como "chino", "disgusto" y "posponer" no serán la elección correcta si aparecen, porque el examen general de comprensión lectora de ingreso a posgrado no tiene emociones tan fuertes, como abuso y ataque.
3) Si el autor plantea un punto de vista al principio y no hay transición o contraste en todo el texto, en general, el autor apoya este punto de vista
5) Si aparecen un par de antónimos en las opciones, la respuesta correcta suele ser uno de los antónimos, y los candidatos pueden ignore las otras dos opciones;
6) Resumiendo las preguntas de exámenes anteriores, encontramos que en ciencias sociales y humanidades, en términos generales, si el autor tiene una actitud de apoyo en artículos sobre ciencias naturales, la actitud del autor es; a menudo objetivos, analíticos, etc.
2. Características de la respuesta de los ítems distractores
1) Las opciones no reflejan la opinión del autor, o incluso tienen el significado contrario;
2) Entre las; opciones, Zhang Guan·Dai Li Tenemos que distinguir entre poner las opiniones de otros en la cabeza del autor, o poner las opiniones del autor en los demás
3) Indiferencia y sus sinónimos y los sinónimos mencionados anteriormente, también; como palabras con sentimientos fuertes.
(3) Características de la adivinación de palabras.
1. Función de opción correcta
1) La respuesta a menudo no es un uso común de una palabra o frase común.
2) A primera vista, es; puede no ser la misma que la respuesta Las palabras evaluadas no tienen similitudes, por ejemplo, su ortografía es completamente diferente;
3) Generalmente no hay palabras o frases absolutas en las respuestas;
4) Si dos de las cuatro opciones aparecen Una palabra o frase con significado opuesto, entonces la respuesta correcta debe ser una de estas dos opciones, luego se pueden eliminar las otras dos opciones para aumentar la tasa de respuestas correctas.
2. Características de las opciones de interferencia
1) Significados comunes de palabras o frases comunes
2) Parece ser igual en ortografía o significado que el; uno en revisión Respuestas con palabras similares;
3) En las respuestas aparecen palabras o frases con significado absoluto
4) Las respuestas en el texto original son consistentes con la lógica y el sentido común; , pero después de una cuidadosa consideración, se descubre que son contextos inconsistentes;
5) El contenido al que se hace referencia es solo una parte del significado original.
(D) Características de los detalles fácticos.
1. Función de opción correcta
Generalmente, la respuesta se puede encontrar directa o indirectamente en el artículo, pero no puede ser exactamente igual que el material de lectura. expresado con diferentes palabras o patrones de oraciones. Mismo significado. Por ejemplo, el texto original usa dobles negativos y las opciones usan oraciones afirmativas, sustitución de sinónimos o conversión de estructura de oraciones, o el texto original y las opciones intercambian antónimos, etc. Sin embargo, esto es sólo un cambio en la redacción y la sintaxis, el significado es el mismo;
2) El texto original describe o analiza un determinado fenómeno o punto de vista desde un determinado ángulo, mientras que la opción describe o lo discute desde otro ángulo, no cambia la naturaleza del fenómeno o argumento;
3) Existe una relación abstracta y concreta entre el texto original y las opciones, es decir, si el texto original es un discusión abstracta, las opciones son ejemplos concretos; por el contrario, si el texto original es concreto, las opciones se elevarán a conceptos o teorías abstractas.
2. Características de las opciones de interferencia
1) En parte correcta, en parte incorrecta;
2) Son datos originales, pero no el contenido requerido por la pregunta. . Por ejemplo, si localizas un párrafo en función de las palabras clave del enunciado de la pregunta, si en las opciones aparece el contenido de otros párrafos fuera de este rango, estás equivocado;
3) Sentido común, pero no el contenido del artículo;
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4) Es muy similar a la oración original, pero hay algunos cambios de grado, como: hacer absoluto el contenido no absoluto del artículo, o cambiar algunas palabras clave;
5) Obviamente no hay en el artículo información que sea contraria o inconsistente con los hechos del artículo.
(5) Características de las preguntas de razonamiento y juicio.
1. Función de opción correcta
1) La respuesta correcta generalmente es rica en significado, relativamente completa y general, especialmente cuando las cuatro opciones son consistentes con el sentido común o el significado de la respuesta. pregunta, la opción más significativa suele ser la respuesta correcta;
2) La expresión de la respuesta correcta generalmente es un poco vaga. No se utilizarán palabras absolutas, pero algunas palabras pueden dejar espacio para su uso. , como a menudo, naturalmente, a veces, algunos, mayo, mayo, tal vez, puede, podría, posible, probablemente, etc.
3) La respuesta correcta a veces es contraria a la conclusión a la que llegamos mediante el juicio del sentido común. Por lo tanto, si tres de las cuatro opciones parecen ser consistentes con el sentido común y la restante es contraintuitiva, entonces esa opción suele ser la respuesta correcta.
2. Características de las opciones de interferencia
1) Es simplemente volver a contar el texto original, en lugar de inferir conclusiones y tratar la expresión directa como una inferencia indirecta;
2) La conclusión que parece inferirse del texto original en realidad es inconsistente con el texto original. Por ejemplo, la causa del texto original se cambia al resultado en las opciones y los medios del texto original son. cambiado al propósito en las opciones;
3) Según el sentido común, los juicios son correctos, pero no son opiniones basadas en los hechos del artículo o la lógica del contexto. Por lo tanto, los estudiantes deben tener cuidado de no razonar basándose en sus propios pensamientos subjetivos o experiencias de vida, porque el redactor de la propuesta pone a prueba la capacidad del candidato para descubrir la intención del autor;
4) Aunque se base en los hechos o lógica interna proporcionada en el artículo, pero razonamiento excesivo y generalización excesiva;
5) Algunas de las opciones son puramente inventadas.
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