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Plan del Día del Niño de Educación Primaria 2022

En vísperas del Día Internacional del Niño, para permitir que todos los estudiantes tengan un Día Internacional del Niño "feliz, pacífico, interesante, cultural y artístico", el siguiente es el plan de planificación para el Día del Niño de la Escuela Primaria 2021. Espero que te ayude, ¡compártelo con tus amigos si quieres!

Plan 1 de planificación del programa del Día del Niño de la escuela primaria 2021

1 Propósito de la actividad

El Día del Niño es el festival más solemne para todos los niños. Al celebrar el Día del Niño, los niños pueden experimentar la alegría de la cooperación colectiva a través de la participación activa y mostrar un espíritu positivo, optimista y emprendedor. Utilice actividades coloridas para inspirar a los estudiantes a amar la vida, el estudio y el campus, y pasar un Día del Niño significativo y memorable.

2. Tema de la actividad:

Feliz día del niño, infancia colorida.

Tres. Actividades: actuación "El corazón de los niños bailando feliz día del niño"; competencia de tenis de mesa; actividad de canto "El corazón de los niños frente a la fiesta"; actividades de práctica comunitaria (protección ambiental comunitaria, inspección de salud).

Cuatro. Hora del evento: 27 de mayo - 31 de mayo (hora específica de la presentación por determinar)

Ubicación: patio de la escuela Participantes: todos los maestros y estudiantes.

Método de organización del verbo (abreviatura del verbo):

Espectáculo artístico "Bailando con el corazón del niño y feliz día del niño";

1. Cada clase envía al menos 2 programas, y los programas participantes se ensayarán bajo la guía del director y otros profesores.

2. La temática de este programa es reflejar la alegría del Día del Niño. Debe ser saludable y progresivo, distintivo, novedoso y contagioso, y resaltar las características inocentes y vivaces de la edad del niño.

3. El formato del programa es principalmente danza, charla cruzada, sketches, canto y baile, y es creado y organizado por profesores y estudiantes.

4. Cada programa debe reflejar "bueno" y "nuevo", y la duración de cada programa no debe exceder los 6 minutos.

5. El vestuario de la actuación, las cintas de acompañamiento y la utilería serán resueltos en principio por el director del programa. Los requisitos especiales pueden resolverse mediante negociación con el comité organizador.

6. Para garantizar la calidad del programa, cada unidad informó el contenido del programa y el número de participantes al comité organizador el 27 de mayo para un arreglo unificado por parte de la escuela.

El 24 de julio, la escuela organizó un ensayo a gran escala.

Disposición de trabajo para verbos intransitivos

7. Criterios de puntuación: (Diez puntos es la puntuación perfecta, elimina la puntuación más alta y una de las más bajas, y luego calcula la puntuación total. Muestra tu puntuación en el acto.)

1. El acompañamiento es bueno y no hay ruido: (1)

2. el contenido del desempeño es apropiado: (2 puntos)

3. La calidad de los materiales Las opciones son innovadoras, ajustadas y contemporáneas: (1)

4. y movimientos prolijos; (5 puntos)

5. Accesorios hermosos y sofisticados (1)

8. Clasificación e incentivos:

Esta actuación otorgará 2. primeros premios, 3 segundos premios y 5 terceros premios. La escuela se centra en las recompensas espirituales.

Concurso de Tenis de Mesa:

Con el fin de dar la bienvenida al Día del Niño, enriquecer la vida extraescolar de los estudiantes y brindarles una fiesta saludable, civilizada y significativa, el colegio decidió realizar un Hold un partido de tenis de mesa.

Primero, clases participantes de quinto grado

Segundo, formato de competencia:

1. Cada clase selecciona 5 miembros del equipo: No. 1, No. 2 (Mujer). ), N° 3, N° 4 (Femenino), N° 5;

2 Formato de juego: Cinco minutos antes del juego, cada clase presenta el orden de cinco jugadores, 1 y 1 entran en el. cancha, 11 bolas en cada juego, gana cuatro de siete, y así sucesivamente

3 Gana tres de cinco con una gran puntuación y se acaba el juego.

3. Hora de la competencia: 31 de mayo a las 3 p. m., todos los profesores y estudiantes mirarán, saludos.

Cuatro. Comité organizador:

Líder del equipo: Guo Mingjie, miembros: director.

Árbitro: Tan Xianyong

5. Al finalizar la premiación se entregarán premios a las clases y concursantes ganadores.

Actividad de canto "Corazón Infantil para la Fiesta": principalmente canciones rojas, pero también con temas saludables y edificantes. Los requisitos son los siguientes: (1) Puede ser una sola persona o varias personas. (2) Debe ir acompañado de música.

Esperamos que todas las clases implementen este plan lo antes posible. Los asuntos pendientes se notificarán por separado.

Plan 2 del Programa del Día del Niño de la Escuela Primaria 2021

1 Tema de la actividad:

La patria es buena y la ciudad natal es hermosa.

2. Objetivo de la actividad:

1. Invitar a los padres a participar en las actividades escolares y estudiantiles. Brinde a las escuelas, padres y estudiantes la oportunidad de comunicarse entre sí.

2. Realizar una reunión de encomio para que cada joven pionero pueda sentir su gloria y recordar este inolvidable 1 de junio.

3. Cada clase organiza diversas actuaciones para que los alumnos pasen un Día del Niño feliz y significativo.

Tres. Actividades:

1. Nuevos Jóvenes Pioneros uniéndose a la ceremonia del equipo. Pídale al maestro de primer grado que complete los asuntos relevantes antes de que los estudiantes se unan al equipo antes del 20 de mayo.

2. Para felicitar a los estudiantes destacados, cada clase enviará la lista de estudiantes destacados a la Brigada de Jóvenes Pioneros antes del 15 de mayo.

3. Actividades de actuación cultural

(1) Prepare 4 programas para cada clase (los tipos de programas pueden ser danza, conversación cruzada, recitación de bocetos, coro, etc., y programas similares deben ser no exceder de dos). El director, el profesor de asignatura y el profesor de música organizaron el ensayo y entregaron el programa a la Brigada de Jóvenes Pioneros antes del 15 de mayo.

Categoría de baile: Las principales características son la salud, el fitness y el optimismo. Categoría de canto: principalmente canciones infantiles y canciones rojas, con temas de salud. Otras clases: Arreglos flexibles por parte de los profesores.

(2) La escuela tiene previsto realizar un ensayo la tarde del 22 de mayo.

Cuatro. Hora y lugar de la actividad:

Verbo (abreviatura de verbo) Requisitos de los participantes:

1 Todos los profesores, alumnos y padres de familia del colegio participaron activamente en esta actividad.

2. Cada clase debe prepararse para diversas formas de actuaciones.

Pasos de la actividad del verbo intransitivo:

1. El director habló.

2. Discurso del líder del centro penitenciario.

3. Habló el representante de los Jóvenes Pioneros (egresados).

4. Discurso del líder del comité del pueblo.

5. Ceremonia de incorporación de los nuevos Jóvenes Pioneros.

6. Espectáculos culturales.

7. Ceremonia de encomio.

7. Precauciones:

1. Preste atención al entorno personal, a la higiene y no tire basura.

2. El director de cada clase organiza a los estudiantes de cada clase para prestar atención a toda la seguridad.

3. Los administradores de seguridad deben tomar varias medidas de seguridad.

Plan 3 del Programa del Día del Niño de la Escuela Primaria 2021

1 Objetivo del evento

Enriquecer la vida cultural de nuestra escuela e inspirar a los estudiantes a amar la vida. , amar el aprendizaje y amar las emociones del Campus, mejorar la calidad integral de los estudiantes y permitir que los estudiantes tengan un Día Internacional del Niño feliz, pacífico y progresista. Nuestra escuela organizará cuidadosamente la presentación artística del 20º aniversario "1 de junio".

En segundo lugar, el equipo de liderazgo

Líder del equipo: Cheng Xianjun

Líderes adjuntos del equipo: Liu Cheng, Wang Degao, Johnny.

Miembros: Zhang, Yan y directores de cada clase.

Wang Degao y Wang Fulu.

Colgante de pancartas y globos: Zhang Shuhao

Maquillaje: niñas de quinto y sexto grado

Lugar de formación: Wang Degao

Jueces : Tai, Zhang, Yuan Baoguang, Dong Chunching.

3. Tiempo de la actividad:

4. Tema de la actividad: Libera la inocencia infantil y crece feliz.

Verbo (abreviatura del verbo) Ubicación: Escuela primaria Zhugou Haier Hope

Requisitos de actividad del verbo intransitivo:

1. El contenido de este programa debe ser saludable y hacia arriba, el tema es claro, el tema es novedoso y contagioso, destacando las características inocentes y vivaces de la edad de los niños.

2. No hay límite para el formato del programa. Se aceptan conversaciones cruzadas, bocetos, oboe, obras de teatro de libros de texto, canciones y danzas, allegro y actuaciones de música instrumental.

Para garantizar la calidad de la actuación, la escuela realizará una selección preliminar, una reselección y ensayos múltiples.

4. Cada clase podrá realizarlo de forma individual o realizarlo en conjunto. En principio, cada grado debería inscribirse en al menos dos programas de alta calidad.

Siete. Concepto de la actividad:

1. Para mejorar la calidad del programa, la escuela se está preparando para ensayar cinco programas: primero, bocetos en inglés que resaltan las características bilingües, segundo, recitación clásica (escrita por nuestra escuela); maestro para elogiar a los bilingües) y ejercicios de poesía y rima antiguos resaltan las características de Mingde; en tercer lugar, las presentaciones de caligrafía, pintura y música instrumental muestran los resultados de la educación de calidad de nuestra escuela (que complementa nuestro lenguaje promocional, cuarto, el propósito de los Maestros); El día es para mostrar la elegancia de nuestros profesores. Quinto, el baile de apertura lo realiza el equipo de baile de la escuela.

2. Después de la actuación, todos los profesores, alumnos y expertos de la escuela calificaron "mi programa favorito del 1 de junio" y luego seleccionaron el primer, segundo y tercer premio.

3. Para invitaciones de líderes superiores y presentaciones amistosas, se imprimen y distribuyen páginas en color, y también se distribuyen folletos escolares el día de la presentación.

Plan 4 de planificación del programa del Día del Niño de la escuela primaria 2021

Con el fin de enriquecer la vida cultural del campus y promover el desarrollo integral y diversificado de los estudiantes, la semana de actividades del Día del Niño de este año en nuestra escuela Continuar basándose en “Adultos, Crecimiento, Éxito” se llevará a cabo en forma de una serie de actividades Para garantizar el buen desarrollo de las celebraciones, este plan ha sido especialmente formulado.

1. El tema de la actividad

“Día del Niño Colorido, Crecimiento Feliz”.

2. Objetivo de la actividad

A través de una serie de actividades para celebrar el "1 de junio", los estudiantes podrán experimentar la alegría de la cooperación y la comunicación a través de la participación activa, para tener una un momento gratificante e inolvidable. A través de una serie de actividades, se fortalecerá aún más la exploración e investigación sobre el modelo de trabajo de educación moral "6+3+" de la Escuela Primaria Lingtao y se enriquecerá su connotación.

Tres. Grupo de Liderazgo de Actividad

Líder del equipo:

Líder adjunto del equipo:

Miembros del equipo:

Cuatro. Contenido y cronograma de actividades

1. Juegos divertidos (28 de mayo)

Responsable:

2. Exposición de obras destacadas (29 de mayo)

Responsable:

3. Concurso de Cuentacuentos “Historias Inspiradoras, Crece Conmigo” (30 de mayo)

Responsable:

4. de pequeñas producciones de caligrafía, pintura y ciencia y tecnología de estudiantes destacados (31 de mayo)

Responsable:

5. Representación teatral de gran escala “Celebrando el Día del Niño” (1 de junio) )

Persona responsable:

Configuración del logotipo:

Configuración del certificado:

Requisitos de actividad del verbo (abreviatura del verbo)

1. Preste atención a la buena organización. El responsable de las cinco actividades formulará planes de implementación específicos para cada actividad de acuerdo con el despliegue de la actividad para garantizar que todas las actividades se realicen de manera ordenada, efectiva y segura cuando el maestro de la clase formule el plan de actividades de la clase; Elija actividades clave adecuadas para los estudiantes de la clase de acuerdo con las características de la clase, mostrando las características de la clase y los aspectos más destacados de las actividades.

2. Prestar atención a la participación de todos los empleados. Durante la preparación de las actividades, se debe prestar atención a guiar a todos los estudiantes a participar en cada clase, para que los estudiantes puedan experimentar dedicación, trabajo duro, éxito o fracaso, felicidad o dolor durante la participación.

3. Presta atención a las orientaciones típicas. Cada clase debe centrarse en cultivar estudiantes sobresalientes, utilizar modelos a seguir para inspirar e impulsar a más estudiantes a progresar, permitir que los estudiantes disfruten de la alegría del éxito y estimular su pasión por participar en actividades.

4. Preste atención a una estrecha cooperación. Todos los profesores y el personal deben unir sus pensamientos y brindar a los niños una semana de actividades satisfactoria y productiva para el Día del Niño, y cooperar estrechamente con diversas tareas para garantizar el desarrollo fluido de la actividad.

5. Presta atención a la recopilación de datos. Se solicita a las personas a cargo relevantes que formulen cuidadosamente un plan de implementación de la actividad (incluido el tema de la actividad, el lugar del evento, las palabras del anfitrión, la hoja de puntuación, etc.), recopilen información relevante y la entreguen a los Jóvenes Pioneros en la tarde del 1 de junio.

Plan 5 de planificación del programa del Día del Niño de la Escuela Primaria 2021

1. Ideología rectora

El Día del Niño anual es el festival más importante para los jóvenes pioneros de China. A través de las celebraciones del "1 de junio", los miembros del equipo pueden experimentar la alegría de la cooperación colectiva a través de la participación activa y encarnar un espíritu positivo, optimista y emprendedor. Lleve a cabo una variedad de actividades para inspirar a los estudiantes a amar la vida, amar el aprendizaje y amar el campus, y pasar un Día del Niño significativo y memorable. Para que la celebración transcurra sin problemas, este plan ha sido especialmente formulado.

2. Temática y contenidos

El tema de la actividad: “El pañuelo rojo encara la fiesta, y la patria se desarrolla y yo crezco”.

Contenido de la actividad: Esta celebración del Día del Niño aprovecha el 71º aniversario de la fundación de la República Popular China como una oportunidad, a través de "Singing the Motherland Singing Party - Everyone Sings Happy Childhood", caligrafía y pintura 100- metros de desplazamiento, desafiar Guinness, etc. Actividades para mostrar el estilo de los miembros de nuestro equipo.

Tres. Actividades, proyectos y requisitos

(1) "Canta la Patria, Canta la Fiesta, Todos cantan una Infancia Feliz" - Concurso de Coros "Celebra el 1 de junio, Alabado sea la Patria".

Con el fin de llevar a cabo con seriedad una de la serie de actividades educativas con el tema "Corazón de pañuelo rojo para la patria del Partido y yo crezco" en la provincia de Hunan, "Canta la patria y canta el partido - Feliz Infancia Todos cantan”, se requiere que “hay canciones en el equipo” “La forma cantó el tema principal entre los niños.

Mientras celebramos el 1 de junio, decidimos lanzar la actividad "Cantando la fiesta de canto de la Patria - Todos cantan la infancia feliz".

1. El cuartel general de la brigada decidió cantar una canción que es popular en la escuela: "Sin el Partido Comunista de China, no habría nueva China" (todos los miembros del equipo participaron).

En los grados 2.1-6, cada escuadrón decidió tomar el escuadrón como una unidad para participar en la competencia a nivel escolar con dos canciones, una canción obligatoria y una canción de libre elección. (Todos los jugadores)

Para los grados 3.1-6, cada escuadrón tiene trajes, accesorios y movimientos unificados, y ensaya la canción prescrita "Sin el * * * * Partido, no habrá nueva China" y Canciones autoseleccionadas (se pueden seleccionar entre las canciones recomendadas). (El consejero de cada escuadrón es responsable y el profesor de música ayuda)

4. Utilice las pausas para el almuerzo, las clases de música, las reuniones de clase, etc. para aprender y cantar las canciones de la competencia.

5. A final de mes, el equipo organizará una competición.

Está previsto que se juegue en la cancha de baloncesto a las 8:30 a. m. del 27 de mayo (el trabajo del lugar y la zona de defensa estará a cargo del departamento de asuntos generales).

La competencia está programada tentativamente para llevarse a cabo en el salón de usos múltiples a las 12:00 pm el 27 de mayo (el lugar y el trabajo en la zona de defensa estarán a cargo del Departamento de Asuntos Generales).

Profesor juez:

6. Después de la competencia, los Jóvenes Pioneros recibieron el premio "Capítulo de Canto Feliz". Cuatro escuadrones ganaron el primer premio, dos ganaron el segundo premio y 1 ganó el tercer premio.

(2) "A medida que la patria se desarrolla, yo crezco y dibujo un modelo para una infancia feliz": concurso de caligrafía y pintura "Día de la bienvenida al niño" y actividad de pintura con pergaminos de 100 metros de largo.

1. Concurso de Caligrafía y Pintura “Bienvenidos Día del Niño”

(1) Contenido y formato de las inscripciones

Contenido: “Creciendo al sol”. " como el También puedes escribir poemas, aforismos y aforismos saludables y edificantes basados ​​​​en el tema.

B. Las obras se dividen en dos categorías: caligrafía y pintura. Las obras de pintura incluyen: pinturas chinas, acuarelas, grabados, bocetos, pinturas infantiles, etc.

(2) Formato de las entradas

A. Los trabajos de caligrafía con pincel están limitados a 4 pies de papel de arroz, todos dispuestos verticalmente.

B. Las obras de pintura china se limitan a 3 piezas de papel de arroz de 4 pies; para otras pinturas, una sola pieza son 4 cuartos, o un cuento es 4 cuartos, y cada cuarto es 16 cuartos.

(3) Requisitos de inscripción

A. Fecha de presentación: 20 de mayo

B. La clase y el nombre deben escribirse con lápiz en la esquina inferior derecha del formulario. atrás.

c. El número total de inscripciones en cada categoría no podrá exceder de 6.

D. Dáselo a la Oficina de Arte y al Maestro Luo.

2. Actividad de pintura en pergamino de 100 metros de largo

Horario de la actividad: 8:00-10:30 am el 26 de mayo (tentativo).

Lugar: Auditorio del Colegio Hope.

Responsabilidades específicas:

Nota: Cada miembro del equipo participante recibirá un "sello de caligrafía y pintura" emitido por los Jóvenes Pioneros.

(C) "Desafíate a ti mismo a mostrar tu gracia y tener una infancia feliz en el Día del Niño" - Celebración del Día del Niño.

Participantes: todos los jóvenes pioneros y profesores.

Horario del evento:

1. Campus Guinness Challenge el 29 de mayo (tentativo)

Hora: 29 de mayo, 11:00 del mediodía 15 -12:30 ( tentativo).

Ubicación: Patio del colegio.

Responsabilidades específicas:

Requisitos de actividad:

(1) Registre con anticipación los productos de venta benéfica de cada escuadrón;

(2) Diseñe su propio tablero publicitario en la tienda;

(3) Organice a los empleados;

(4) Entregue las ganancias de la venta benéfica a los líderes de grado y compre recuerdos para el alma mater. por grado;

(5) En los grados 4-6, el escuadrón notifica a los buenos miembros del equipo para que vayan al mercado a comprar productos.

(D) "Tú cantas y yo bailo, todos están felices y yo tomo la decisión en una infancia feliz" - Tema "Celebrando el Día del Niño" reunión del equipo de cada escuadrón.

Horario de actividad: la mañana del 1 de junio.

Requisitos de la actividad:

En enero y mayo, se solicita a los consejeros que organicen ensayos para el programa cultural "Celebrando el Día del Niño" del escuadrón;

2. los requisitos son ricos y coloridos, y el horario es de aproximadamente 1,5 horas;

3. Invitar a los líderes escolares * * * a participar en las celebraciones del escuadrón (invitar a los maestros a participar en las celebraciones del escuadrón);

Primer grado:

Segundo grado:

Tercer grado:

Cuarto grado:

Quinto grado:

Sexto grado:

4. Después del evento, cada escuadrón nominará a dos concursantes para recibir la "Insignia de exhibición de talentos".

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