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¿Es el grado 19 el examen de ingreso a posgrado en 2022?

Sí, el nivel 19 no es un estudiante de primer año. El examen de ingreso de posgrado se realiza en el último semestre del año de graduación y será diferente para las diferentes especialidades. Según el programa ordinario de pregrado de cuatro años, el examen de ingreso al posgrado se realizará dos años después, en 2022.

Las personas que se registren para participar en el examen de ingreso nacional unificado para estudiantes de posgrado deben cumplir las siguientes condiciones:

(1) ciudadanos chinos y chinos.

(2) Apoyar al liderazgo del Partido Comunista de China, tener buen carácter moral y respetar la ley.

(3) El estado de salud física cumple con los requisitos de examen físico estipulados por el estado y la unidad de inscripción.

Guía para la selección de escuelas

Pros y contras de las universidades prestigiosas

No todas las carreras en universidades prestigiosas son las mejores. En algunas universidades integrales reconocidas, con el desarrollo de la escuela y la expansión de la matrícula, se han agregado algunas carreras no tradicionales y no fuertes. Estas carreras recién agregadas no son necesariamente mejores que las universidades ordinarias en términos de cuerpo docente y plan de estudios. Algunas especialidades en muchas universidades ordinarias son materias ventajosas y ocupan una posición alta en este campo.

El empleo debería ser la mayor preocupación de los estudiantes. La tasa de empleo de las escuelas prestigiosas no es del 100%. Las empresas reconocidas prestan más atención a la calidad integral de los estudiantes, aunque han establecido barreras de contratación en 985 y 211 colegios y universidades. De hecho, no todos los graduados de una universidad prestigiosa tienen suficientes reservas de conocimientos y una gran capacidad para resolver problemas prácticos, por lo que las propias habilidades de los estudiantes también son muy importantes.

Antes de elegir una especialidad y una institución, los candidatos deben analizar objetivamente sus propias fortalezas y debilidades, juzgar racionalmente sus propias capacidades de aprendizaje y descubrir sus propios intereses y pasatiempos. No se sobreestime de manera poco realista y no "persiga los puntos calientes" ciegamente solo porque está ávido de la "gloria" que brindan las escuelas prestigiosas. Al comprender integralmente las escuelas prestigiosas y evaluarse objetivamente a sí mismos, los estudiantes descubrirán que el valor de mejorar sus valores internos es mucho mayor que el halo que otorgan las escuelas prestigiosas.