¿Se cancelará el examen de ingreso a la escuela secundaria en todo el país en 2022?
Es falso que el Ministerio de Educación cancelará el examen nacional de ingreso a la escuela secundaria. El portavoz dijo una vez que las condiciones nacionales actuales de mi país no cumplen con las condiciones para integrar las escuelas secundarias a la educación obligatoria, y no es cierto cancelar el examen de ingreso a la escuela secundaria
Pero el "ingreso a la escuela secundaria". "La reforma de los exámenes" en 2022 determinará el resultado. La prueba de competencia académica de la escuela secundaria es una prueba en todas las materias, y los resultados de la evaluación de calidad integral se combinan para establecer una evaluación del examen y un mecanismo de admisión múltiple que conduzca a la alta calidad, desarrollo diverso y distintivo de las escuelas secundarias y favorece el cultivo del espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes. Tomemos como ejemplo el examen de ingreso a la escuela secundaria de Tianjin. Según los arreglos para el examen de ingreso a la escuela secundaria de Tianjin de 2022, los candidatos de noveno grado en 2022 deben participar. en chino, matemáticas, lenguas extranjeras (incluida la comprensión auditiva en inglés), química, física, historia y ética realizadas en la mañana del 18 al 20 de junio. Exámenes en 7 materias relacionadas con el estado de derecho Candidatos de noveno grado y. octavo grado (2022) que no hayan presentado el examen de octavo grado de secundaria en el año 2021 deberán rendir los exámenes de geografía y biología en la tarde del 20 de junio.
Base legal: Artículo 11 de la “Ley de Educación de la República Popular China"
El Estado se adaptará a las necesidades del desarrollo de la economía socialista de mercado y del progreso social, promoverá la reforma educativa, promoverá el desarrollo coordinado y la conexión de todos los tipos de educación en todos los niveles. y mejorar el sistema educativo de la nación moderna, mejorar el sistema de educación permanente y mejorar el nivel de modernización educativa. El estado toma medidas para promover la equidad educativa y promover el desarrollo equilibrado de la educación. promueve los resultados de la investigación científica educativa, y promueve la mejora de la calidad de la educación.