Plan de estudios de historia del examen de ingreso a la universidad 2017
El primer propósito de revisar el programa de estudios es implementar el espíritu de reforma del sistema de exámenes e inscripción, reflejar los requisitos de la formación y selección de talentos nacionales en colegios y universidades y fortalecer aún más la función educativa. y un papel rector positivo de las preguntas del examen de ingreso a la universidad. El segundo es fortalecer la construcción estándar de las propuestas de exámenes de ingreso a la universidad, conectar aún más los estándares de evaluación del examen de ingreso a la universidad con los estándares del plan de estudios de la escuela secundaria que se están revisando, mejorar la cientificidad y normatividad de los estándares y resaltar el papel del examen de ingreso a la universidad como un puente entre la educación básica y la educación superior. El tercero es mejorar aún más los objetivos y el contenido de la evaluación. Combinar las características de las materias y los requisitos básicos de alfabetización, mejorar la connotación de los objetivos de evaluación y mejorar la cientificidad y la estandarización; ajustar adecuadamente el módulo de selección de exámenes para cumplir con los requisitos para la selección de talentos en colegios y universidades y en línea con la dirección de revisión de los estándares curriculares.
El plan de estudios del examen general de ingreso a la universidad que se implementará en 2017 refleja la posición central del examen de ingreso a la universidad de "la educación moral primero, la selección de servicios y la enseñanza primero", aclara la naturaleza y función del examen de ingreso a la universidad, y estipula el contenido y la forma del examen, es de gran importancia para orientar la reforma del contenido del examen de ingreso a la universidad y estandarizar las propuestas del examen de ingreso a la universidad.
Con la promulgación del Programa de Estudios Generales de Ingreso a la Universidad de 2017, el Centro de Exámenes del Ministerio de Educación también organizará expertos relevantes para explicar en detalle a las agencias nacionales de exámenes de educación y a las instituciones de educación básica en todas las provincias. regiones autónomas y municipios de todo el país a través de simposios, reuniones de informes, etc. El contenido específico de la revisión del programa de exámenes se anunciará al público y a los candidatos a través de los medios de comunicación de manera oportuna para facilitar la preparación de los candidatos.