Cómo escribir y calificar preguntas de ensayo para el examen de ingreso a la universidad de Tianjin 2019

El nivel básico se divide en capa de contenido y capa de expresión. Los estándares de contenido se dividen en cuatro niveles: "Conforme al significado de la pregunta, resaltando el centro, contenido rico, pensamientos saludables y sentimientos sinceros"; "Conforme al significado de la pregunta, centro claro, contenido más sustancial, más saludable"; pensamientos y sentimientos más reales"; "Básicamente consistente con la pregunta "El significado es básicamente claro, el contenido es débil, los pensamientos son básicamente saludables y los sentimientos son básicamente verdaderos"; el centro no está claro, el contenido es inapropiado, los pensamientos no son saludables y los sentimientos son falsos". Entre ellos, el significado, el centro y el contenido son los más importantes, y el significado es el más importante.

Los estándares de puntuación de los ensayos de ingreso a la universidad dividen el significado, el centro y el contenido en cuatro gradientes.

"El significado del problema": ①De acuerdo con el significado del problema. El ángulo de selección del contenido escrito es muy consistente con el alcance del contenido y el significado del material 2. Se ajusta al significado de la pregunta; El ángulo de selección del contenido escrito es básicamente consistente con el contenido y significado del material; 3 es básicamente consistente con el significado de la pregunta. Todavía puedo captar el material y mi estilo de escritura es algo libre; 4. Se desvía del significado de la pregunta. Se refiere a la idea de escribir captando únicamente los detalles del material.

"Centro": ①El centro es prominente. Capaz de formular composiciones en torno al tema central ②El centro está claro. Se refiere a la capacidad de concebir y escribir sobre el tema; ③El centro es básicamente claro. Hay un centro, pero algunos son centros libres; ④El centro no está claro. No hay un tema claro o la composición está divorciada del significado del material.

"Contenido": ①El contenido es sustancial. Los artículos escritos son ricos en material, pueden expresar plenamente el tema y tienen argumentos suficientes. ② El contenido es más sustancial; Los casos seleccionados son típicos. Aunque los materiales no son lo suficientemente ricos, los argumentos son suficientes y los materiales seleccionados básicamente pueden expresar el tema. Aunque hay material, hay muy poco material para expresar el tema, o los casos seleccionados son solo unos pocos casos típicos que apenas pueden expresar el tema (4) El contenido es inapropiado; Los materiales seleccionados no pueden expresar el tema. Todos los ejemplos seleccionados no tienen nada que ver con el tema y son simplemente mosaicos "etiquetados".

En pocas palabras, en la etapa básica, lo que los candidatos deben hacer es "calificar" y escribir artículos calificados, en el nivel de desarrollo, lo que los candidatos deben hacer es "brillar" y escribir artículos personalizados; Artículos. Maravilloso artículo.

Criterios de puntuación del ensayo de ingreso a la universidad: nivel de desarrollo

El nivel básico debe coincidir con el nivel de desarrollo y el nivel de desarrollo no debe exceder el nivel de puntuación del nivel básico.

1. En principio, el nivel de desarrollo se da por orden de contenido o expresión. Por ejemplo, si el contenido es de segundo nivel y la expresión es de tercer nivel, el nivel de desarrollo generalmente se puede dar en el segundo nivel.

2. El nivel de desarrollo generalmente no está en los grados inferiores de contenido o expresión, como el primer grado de contenido y el segundo grado de expresión. El nivel de desarrollo generalmente está en el primer o segundo grado.

3. En función del contenido, generalmente no se califica el nivel de desarrollo. Por ejemplo, si el contenido es de tercer grado, el nivel de desarrollo no puede clasificarse como de primer grado.

4. Si el contenido está en la cuarta categoría, se puede otorgar de 1 a 2 puntos por el "nivel de desarrollo"; si está plagiado, no se calificará el "nivel de desarrollo".

Puntuación del nivel de desarrollo. Si no es completo, puede puntuar en función de algunos puntos destacados entre los 16 puntos de los 4 elementos de "Características".

1. Profundo: ① Ver la esencia a través de los fenómenos; ② Revelar la relación causal interna de las cosas ③ El punto de vista es guía.

2. Rico: 4. Rico material, 5. Argumentos suficientes, 6. Imagen completa, 7. Profunda concepción artística.

3. Talento literario: ⑧ Elección adecuada de palabras ⑨ Estructura de oración flexible ⑩ Buen uso de técnicas retóricas ⑾ Oraciones expresivas.

4. Creatividad: ⑿ Ideas novedosas ⒀ Materiales frescos ⒁ Ideas inteligentes ⒂ Razonamiento e imaginación únicos ⒃ Características personales.

El estándar de puntuación para los ensayos de exámenes de acceso a la universidad: 28 segundos para la puntuación.

Según las estadísticas, el tiempo promedio de calificación de los ensayos de examen de ingreso a la universidad es de solo 28 segundos, lo que significa que después de unos tragos de agua, el profesor de calificación ha estado pensando en ti durante media hora y trabajado duro. escribir el ensayo durante una hora y puntuar. Cómo mostrar y magnificar las ventajas de tu composición en 28 segundos y ocultar las deficiencias es el punto clave para aumentar o disminuir la puntuación.

Habilidades de escritura: criterios de puntuación para los ensayos de exámenes de ingreso a la universidad

1. El artículo debe tener uno o dos puntos destacados. Si se trata de una narrativa, debes utilizar tramas apasionantes y descripciones vívidas para expresar tus verdaderos sentimientos. Las narrativas no pueden estar exentas de descripción. Si se trata de un ensayo argumentativo, debe tener 1 o 2 argumentos típicos y conocimientos profundos. Si es una mininovela, debe tener una idea ingeniosa.

Este punto culminante también puede ser un lema filosófico, una metáfora maravillosa o una combinación extraordinaria (cantar). En resumen, es sacudir el espíritu del profesor que califica.

2. El texto debe deducirse muchas veces, incluido el hermano Lu en el camino. Los materiales, citas y palabras relacionadas del tema aparecen al menos tres veces en el texto. Las primeras tres oraciones deben puntuarse una vez, y el título "Si ella simplemente gira la cabeza y sonríe, hay cientos de talismanes" debe descartarse al final. Se descontará al menos una pregunta a la mitad. De hecho, varias deducciones me recordaron que no debía salirme del tema. Tiene la función de pedir un tiempo muerto en la cancha, lo que le permite ajustar su estilo de pensamiento y escritura.

3. La mente debe estar sana. “Salud mental” no significa simplemente decir palabras altisonantes, ni significa ser deliberadamente arrogante. "Salud" apunta a los "enfermos" y "vulgares". Su conclusión es que no se pueden apreciar las cosas que violan las leyes y regulaciones y se desvían de la moral social. El tema del amor es un área prohibida en los exámenes. No importa cuán sensacional y sincero escriba el candidato, debido a que su comportamiento no está permitido por las normas de comportamiento diarias de los estudiantes de secundaria, este tipo de composición, naturalmente, no obtendrá altas calificaciones.

2. Notas de redacción del examen de ingreso a la Universidad de Tianjin 1. El artículo debe tener uno o dos puntos brillantes. Si se trata de una narrativa, debes utilizar tramas apasionantes y descripciones vívidas para expresar tus verdaderos sentimientos. Las narrativas no pueden estar exentas de descripción. Si es un ensayo argumentativo, debe tener 1 o 2 argumentos típicos y conocimientos profundos. Si es una mininovela, debe tener una idea ingeniosa. Este punto culminante también puede ser un lema filosófico, una metáfora maravillosa o una combinación extraordinaria (cantar). En resumen, es sacudir el espíritu del profesor que califica.

2. El texto debe deducirse muchas veces, incluido el hermano Lu en el camino. Los materiales, citas y palabras relacionadas del tema aparecen al menos tres veces en el texto. Las primeras tres oraciones deben puntuarse una vez, y el título "Si ella simplemente gira la cabeza y sonríe, hay cientos de talismanes" debe descartarse al final. Se descontará al menos una pregunta a la mitad. De hecho, varias deducciones me recordaron que no debía salirme del tema. Tiene la función de pedir un tiempo muerto en la cancha, lo que le permite ajustar su estilo de pensamiento y escritura.

3. La mente debe estar sana. “Salud mental” no significa simplemente decir palabras altisonantes, ni significa ser deliberadamente arrogante. "Salud" apunta a los "enfermos" y "vulgares". Su conclusión es que no se pueden apreciar las cosas que violan las leyes y regulaciones y se desvían de la moral social. El tema del amor es un área prohibida en los exámenes. No importa cuán sensacional y sincero escriba el candidato, debido a que su comportamiento no está permitido por las normas de comportamiento diarias de los estudiantes de secundaria, este tipo de composición, naturalmente, no obtendrá altas calificaciones.

4. No seas demasiado absoluto en tus opiniones, pero deja espacio para espacio. La justicia no necesariamente tiene que ser estricta, y el derecho no necesariamente tiene que ser fuerte. Cuando se conecta con la vida real, cuando se trata del lado oscuro de la sociedad, hay que ser medido y no sólo culpar. "Cuestionando el gran caso injusto en Jingshan". Al criticar a los padres, a los profesores y a la sociedad, debemos ser amables con los demás y presentar opiniones constructivas con actitud de negociación para tratar enfermedades y salvar vidas. No seas sarcástico, sarcástico o incluso malicioso y personal.