2021-08-15
La Escuela Central de la ciudad de Guodian, ciudad de Xinzheng, cuenta actualmente con 1 escuela secundaria. * * * Hay 2.438 estudiantes internos en 46 clases de enseñanza, con un promedio de 53 estudiantes por clase, y 176 profesores, incluidos 66 profesores en servicio, 45 profesores adquiridos por el gobierno y 65 profesores sustitutos temporales. 13 escuelas primarias, incluidas 4 A, 4 B, 5 C. * * * Hay 151 clases y 5437 estudiantes. La ciudad cuenta actualmente con 329 maestros de escuela primaria, incluidos 93 maestros en servicio y 236 maestros sustitutos temporales. Hay 2 jardines de infancia públicos y 11 jardines de infancia privados.
En la situación actual en la que 300 de los 500 profesores de la ciudad son profesores sustitutos temporales, ¿cómo permitir que estos profesores sustitutos temporales, que representan el 60% del número total de profesores, mejoren rápidamente su educación? y el nivel de enseñanza y crecer rápidamente se ha convertido en un desafío para nosotros. La cuestión más apremiante que tenemos ante nosotros. La Escuela Central Guodian organizó formación en línea durante las vacaciones. A través de la lectura y el intercambio clásicos, descubrimos que muchos profesores rápidamente formaron el hábito de leer y cambiaron sutilmente su pensamiento original.
Antes que nada romper el hielo y crear ambiente
Antes que nada promovimos la disciplina positiva de la lectura entre los directivos del pueblo, leyendo y tomando apuntes todos los días. Muchos directores captaron rápidamente los siguientes conceptos: "Comprender los cuatro comportamientos incorrectos de los niños, ser amables y firmes, respetarse unos a otros, los errores son buenas oportunidades para aprender, responsabilidad social, reuniones familiares, reuniones de clase, dejar que los niños participen en la resolución de problemas y brinde aliento". El enfoque de la disciplina positiva es "enseñar a los niños qué hacer". "Los niños necesitan estímulo, al igual que las plantas necesitan agua y sol; sin estímulo, no pueden sobrevivir". "Respetarse unos a otros, aprovechar las oportunidades, mejorar en lugar de perfeccionar, centrarse en las fortalezas en lugar de los defectos, convertir el mal comportamiento en aspectos positivos, organizar cosas especiales. El tiempo, fomentar la autoevaluación y enseñar a los niños a cometer errores como una buena oportunidad para aprender siempre ha estado en boca de los directores. Los transmitieron conscientemente a profesores y padres y los aplicaron a la educación y la enseñanza, ganándose la confianza de los profesores y. Confianza entre padres e hijos.
Con esta base, los directores comenzaron a introducir la "disciplina positiva" a los profesores y los beneficios de la lectura, y los profesores formaron un ambiente de lectura. La maestra Liu Hongxia, maestra de tercer grado de primaria, dijo que su propio hijo es un niño problemático obvio y nadie en casa puede controlarlo. Pero desde que aprendí la disciplina he ido aprendiendo y probando al mismo tiempo. Los métodos de disciplina han cambiado y las actitudes de los niños también han cambiado dramáticamente. Hoy en día, es raro que nuestra familia tenga una situación de "salto".
Luego, el 23 de abril de 2021, aprovechando el “Día Mundial del Libro”, el colegio del centro de la localidad celebró un festival de lectura. Antes del evento, recopilamos lemas sobre la lectura de estudiantes y padres de la ciudad. Los padres participaron activamente y recogieron una gran cantidad de refranes y lemas sobre la lectura. Convertimos estos lemas en pancartas o páginas, los publicitamos ampliamente dentro y fuera de cada escuela de la ciudad y se los enviamos a los padres a través de WeChat todos los días. "¡Lee todos los días y tu vida estará llena de esperanza!" "No te preocupes por ser ignorante en el futuro. ¡Pide ayuda a los sabios del libro!" "Durante cientos de años, la gente sólo ha acumulado bondad. Lo primero que hay que hacer es estudiar." "Mian Shize no es más que una persona virtuosa que todavía está estudiando". estudia como un tonto." Hay mucha gente "etc. A través de la vinculación de muchas escuelas, estos contenidos se convirtieron más tarde en el mantra de los padres y residentes cercanos, se difundieron y nuestra atmósfera de lectura se fue formando gradualmente. En la reunión resumida de esta actividad de promoción de la lectura, el director de la escuela primaria Zhong dijo que a través de esta actividad de promoción en profundidad, los padres han prestado más atención al aprendizaje de lectura de sus hijos, corrigieron la mentalidad de cooperación entre el hogar y la escuela y conocieron a la escuela. a mitad de camino y se comunicó activamente con los maestros.
En segundo lugar, recomienda buenos libros e inicia * * * la lectura.
Antes de estas vacaciones de verano, la Escuela Central recomendó una biblioteca de libros de lectura clásicos a cada escuela y maestro, pidiendo a todos los maestros de cada escuela que lean los mismos buenos libros y encuentren la contraseña de la educación. Todos los directores y muchos profesores de la ciudad lo aceptaron fácilmente (porque muchos profesores son profesores sustitutos y no tienen salario durante las vacaciones de verano, o pueden tener otros trabajos el próximo trimestre, estamos muy preocupados), y muchas escuelas lo implementaron rápidamente.
Desde el primer día de vacaciones empezamos a volver a los clásicos. Los maestros de la escuela primaria Guodian tienen un libro "Cómo se suben los maestros al podio", los maestros de la escuela primaria Wugang leen "Las Analectas de Confucio", la escuela primaria Zhangxinzhuang, la escuela primaria Yanlingfu, la escuela primaria Xiaosi, la escuela primaria Xiaoyangzhuang, la escuela primaria Fengsi, la escuela primaria Linggang Escuela, escuela primaria Shangen, escuela primaria Wulibao, escuela primaria Shiqian, escuela primaria Xinliying. El maestro registra su entrada todos los días y toma notas de estudio. Muchos profesores han probado la dulzura del aprendizaje en la lectura y continúan aplicando lo que han aprendido.
Fan Lili, un empresario de Guodian, tiene dos hijos, uno en el primer grado de la escuela primaria de Guodian y el otro en el primer grado del jardín de infantes. Recitaba poemas antiguos con sus hijos. Después de poder memorizar 156 poemas antiguos con sus hijos de una sola vez, continuó compartiendo su experiencia con otros padres, con la esperanza de aprender con ellos. Organizó un grupo de WeChat llamado Padres relajados y felices y dijo: "Si los padres estudian mucho, sus hijos serán felices todos los días. Cuanto más florezcan los padres, más brillantes serán sus hijos en la escuela primaria de Wugang". Fue a exhibir y recitar 156 poemas antiguos con sus hijos, presentó a los padres los beneficios de la lectura y pidió a todos que leyeran juntos.
Una persona puede llegar rápido; un grupo de talentos puede llegar más lejos. Cuando los profesores no pueden esperar para mostrar los resultados de su aprendizaje y los efectos prácticos a los demás, organizamos reuniones de intercambio de lecturas en línea y fuera de línea cada semana para compartir la alegría y los beneficios de la lectura, establecer un sistema de intercambio y promover la retroalimentación y la evaluación. Los profesores suelen enviar notas de lectura y experiencias de lectura para mostrar sus resultados. Descubrimos que todos los días el círculo de amigos de los docentes comparte la alegría y la felicidad de aprender. Yiyou también publicó una excelente comprensión lectora en su cuenta oficial de WeChat y los padres comenzaron a leer después de verlo. Los profesores también empezaron a utilizar sus propias palabras y hechos para proporcionar orientación práctica. "Si progresas un poco cada día, tu vida se desarrollará mucho. Si entregas energía positiva todos los días, tu vida definitivamente será diferente".
En tercer lugar, persevera y sal del capullo y conviértete en una mariposa
Según Xinzheng City Education De acuerdo con los requisitos de la oficina, nos esforzamos por mejorar la calidad de todos los empleados. Hemos propuesto la idea de trabajo de "mantener la integridad e innovar, hacer un Guodian cultural, poético y encantador", buscar el desarrollo con integridad e innovación y emitir connotaciones constantemente.
La educación sin logros no sobrevivirá hoy, y la educación con logros no sobrevivirá mañana. El país y la nación no sólo necesitan prodigios, sino también personas que puedan perseverar en completar una cosa hasta el final y hacer contribuciones sobresalientes. Hay cuatro tipos de grandes hombres: "Cuerpo como un león, ambición como el acero, ojos como un águila y corazón como el mar". Los profesores pueden experimentar continuamente estas cosas leyendo los clásicos, animarse unos a otros mediante la comunicación y el intercambio constantes, formar gradualmente el hábito de leer, pensar e investigar, y experimentar la felicidad gracias a la perseverancia.
Actualmente estoy leyendo "En la esquina del río Xiajiang - Notas sobre la vida de Chen Xingjia", que menciona que los niños deben adquirir la capacidad de comprender las cosas bellas a través de la educación estética y adquirir curiosidad por el mundo. ampliando sus horizontes y ganando curiosidad sobre el mundo a través de los sueños. Estimular y ganar motivación para crecer en la vida. También es difícil enseñar la habilidad sin tomar estas pruebas, que a menudo determinan la eficiencia y sostenibilidad del crecimiento de la vida de un niño a través de la educación.
El maestro Chen Xingjia también mencionó que su objetivo en la vida cuando era niño era ser un carpintero popular en todos los pueblos, porque los carpinteros en los pueblos de montaña deben ser respetados dondequiera que vayan. vida que un niño en un pueblo de montaña haya visto jamás. El libro de texto "Más allá de las montañas está el mar", como una tenue luz que brilla en la distancia, cambió su sueño de ver el mar más allá de las montañas, y se convirtió en un sueño que lo apoyó para salir de las montañas y lo hizo continuar trabajando duro en su carrera escolar.
El cultivo del “poder blando” de los niños rurales, como la educación estética, la ampliación de horizontes y el fomento de los sueños, no deberían ser un lujo sino una necesidad. Llevaremos a los niños a recitar 156 poemas antiguos a través de la lectura de la Biblia, * * lectura de la Biblia, diálogo con maestros, etc., para mejorar la experiencia estética de maestros y estudiantes, expandir los límites cognitivos, descubrir e inspirar sueños y apoyar los sueños de las zonas rurales. profesores y alumnos crezcan a través de la lectura.
Al leer un buen libro, la acumulación de cantidad conducirá inevitablemente a cambios cualitativos. La perseverancia hará que cada vida florezca brillantemente y que cada familia esté llena de esperanza. * * * Leyendo clásicos, profesores y niños encuentran la contraseña de la nobleza, se dan la mano y se enamoran.
15 de agosto de 2021