Resumen de puntos de conocimiento en el primer volumen de biología para octavo grado en 2022
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Resumen de los puntos de conocimiento de biología para la escuela secundaria de octavo grado
Resumen de conocimientos de biología de octavo grado
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Resumen de los puntos de conocimiento de biología en el primer volumen del octavo grado
Puntos de conocimiento de biología del octavo grado en la escuela secundaria
Conocimientos de biología en el volumen de octavo grado
Movimiento y comportamiento de los animales
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En primer lugar, el movimiento de los animales
(1) El comportamiento animal se refiere a una serie de actividades que son propicias para su supervivencia y reproducción; el comportamiento animal suele manifestarse en diversas acciones, dependiendo de una determinada estructura corporal.
(2) El aparato locomotor está formado por huesos, articulaciones y músculos.
(3) Los humanos tenemos 206 huesos: cráneo, esternón, costillas (inmóviles), huesos del tronco (semimóviles), huesos de las extremidades (móviles) y huesos y articulaciones móviles (articulaciones).
(4 personas tienen 26 vértebras (conexión ósea semiactiva))
Estructura articular: cabeza articular, cápsula articular (alrededor de la articulación), cavidad articular (con líquido sinovial, lo que permite movimiento articular Flexible), fosa glenoidea y cartílago articular (efecto amortiguador). La cabeza articular y la fosa glenoidea forman la superficie articular.
(6) Durante el movimiento, los huesos actúan como palancas, las articulaciones actúan como punto de apoyo. y los músculos esqueléticos actúan como punto de apoyo.
Es decir, la contracción de los músculos esqueléticos afecta el movimiento de los huesos adheridos a ellos.
(7) Principales articulaciones del cuerpo humano. : articulación del hombro del miembro superior, articulación del codo, articulación de la muñeca, articulación de los dedos
Articulaciones de la cadera del miembro inferior, articulaciones de la rodilla, articulaciones del tobillo y articulaciones de los dedos del pie
Todos los vertebrados tienen articulaciones
. p>(9) Las articulaciones del codo, la cadera, la rodilla y el tobillo son propensas a sufrir lesiones.
(10) Cómo proteger las articulaciones durante el ejercicio: 1. Esté completamente preparado antes del ejercicio;
En segundo lugar, la intensidad del ejercicio debe ser alta.
En tercer lugar, use muñequeras y rodilleras.
(11) La parte más gruesa en el medio. los músculos esqueléticos (órganos) se llaman vientre muscular, y las partes más delgadas de color blanco lechoso en ambos extremos se llaman tendones.
(12) Los músculos esqueléticos tienen la propiedad de contraerse cuando se estimulan. /p>
(13) Por qué los músculos esqueléticos afectan a los huesos: cuando los músculos esqueléticos son estimulados por los nervios, se contraen. Los huesos se mueven alrededor de las articulaciones, por lo que el cuerpo se mueve. conectados a los huesos siempre funcionan en coordinación.
(15) Hay más de 600 músculos en el cuerpo humano. Cuando el brazo cuelga naturalmente, tanto el bíceps como el tríceps se relajan.
(16) Cuando se dobla el codo, el bíceps se contrae y el tríceps se relaja; al estirar, el tríceps braquial se contrae y el bíceps braquial se relaja.
(17) El ejercicio no se realiza mediante el motor. sistema solo. Requiere el control y regulación del sistema nervioso y el suministro de energía. También requiere la cooperación del sistema digestivo, el sistema respiratorio, el sistema circulatorio y otros sistemas. /p>
(1) Según los diferentes comportamientos, los comportamientos animales se pueden dividir en comportamientos alimentarios, comportamientos defensivos, comportamientos reproductivos, comportamientos migratorios, etc.
(2) Según la forma en que se comportan. El comportamiento se adquiere, el comportamiento animal se puede dividir a grandes rasgos en dos categorías:
① Comportamiento innato: los comportamientos de los animales están determinados por el material genético de los animales. : las abejas recolectan miel, las arañas construyen telas, los pájaros alimentan a los peces y comen ciruelas para producir saliva (2) Comportamiento de aprendizaje: basado en factores genéticos, a través de la influencia de factores ambientales y obtenido de la experiencia de vida y el aprendizaje.
Por ejemplo: las tetas roban leche, los chimpancés comen plátanos, las lombrices recorren laberintos y hablar de ciruelas les quita la sed, mira las ciruelas para saciar tu sed.
(3) Comportamiento social:
Significado: la división del trabajo y la cooperación entre los diferentes miembros del grupo, y una serie de comportamientos que * * * mantienen la vida grupal.
(2) Características importantes: Los animales con comportamiento social suelen formar determinadas organizaciones dentro del grupo, con una clara división del trabajo entre los miembros, y algunos grupos también forman una jerarquía. Tales como: colonia de termitas, colonia de babuinos, abejas, etc.
③ Intercambio de información en el grupo: Se puede intercambiar información en cualquier momento a través de diversas acciones, sonidos y olores.
(4) En la naturaleza, el intercambio de información entre seres vivos es ubicuo, es precisamente por la existencia de flujo de materia, flujo de energía y flujo de información.
El intercambio de información entre seres vivos La relación es compleja, y los organismos y el medio ambiente se convierten en un todo unificado.
⑤ Significado: Permitir que los animales se adapten mejor al entorno de vida y mantengan la supervivencia de individuos y razas.
(4) Cuanto más alto sea el animal, mayor será su capacidad de aprendizaje y mejor podrá adaptarse a entornos complejos. Asimismo, cuanto más complejo sea el entorno, más comportamientos habrá que aprender.
Puntos de conocimiento de biología de octavo grado Volumen 1
En primer lugar, el papel de los animales en la naturaleza
1. El papel de los animales en la naturaleza: ① Mantener el entorno de la naturaleza equilibrio ecológico.
② Favorecer el ciclo material del ecosistema ③ Ayuda.
Ayuda a las plantas a polinizar y esparcir semillas.
2. Equilibrio ecológico: El número y proporción de los distintos organismos del ecosistema siempre se mantienen relativamente estables. Este fenómeno se llama equilibrio ecológico.
El equilibrio ecológico es un equilibrio dinámico, es decir, el número y proporción de diversos organismos siguen cambiando en torno a un determinado valor.
3.Existe una relación interdependiente y mutuamente restrictiva entre diversos organismos de la cadena alimentaria y la red alimentaria.
Si alguno de ellos sale mal, afectará a todo el ecosistema. Es precisamente debido a la existencia de flujo de materiales, flujo de energía y flujo de información que varios seres vivos y entornos se convierten en un todo unificado.
4. Control biológico: Utilizar control biológico de plagas y enfermedades, métodos: control de plagas, control de aves, control de bacterias.
2. La relación entre los animales y la vida humana
1. El papel de los animales en la vida de las personas: pueden ser utilizados para consumo humano, con fines medicinales, ornamentales, etc. , y estrechamente relacionado con los biorreactores y la biónica.
2. Biorreactor: Utilización de organismos como “taller de producción” para producir algunas sustancias necesarias para el ser humano. Este organismo o un órgano de un organismo es el biorreactor.
El biorreactor más ideal en la actualidad es el "biorreactor de mama", que consiste en modificar los genes de los animales. Su importancia radica en: bajo costo de producción, alta eficiencia, equipo simple, efectos obvios del producto, reducción de la contaminación industrial, etc.
3. Biomímesis: Inventar y crear diversos instrumentos y equipos imitando determinadas estructuras y funciones de los seres vivos.
Ejemplos biónicos comunes: "trajes antigravedad" usados por los astronautas, electroluminiscencia, radar, edificios de capa delgada, robots inteligentes.
Conocimientos de Biología de Octavo Grado Volumen Completo 1
El papel de los animales en la biosfera
1. >① Desempeña un papel importante en el mantenimiento del equilibrio ecológico.
En un ecosistema, existe una relación interdependiente y mutuamente restrictiva entre varios organismos de la cadena alimentaria y la red alimentaria.
Equilibrio ecológico: se refiere a que el número y proporción de los diversos organismos del ecosistema se mantienen siempre en un estado relativamente estable.
② Puede favorecer la circulación de sustancias (como el dióxido de carbono) en el ecosistema.
③Puede ayudar a las plantas a polinizar y esparcir semillas. Ampliando así la gama de distribución de plantas.
2.Control biológico: el uso del control biológico de plagas y enfermedades.
Los métodos comunes incluyen: control de insectos, control de aves y control de hongos.
3. La relación entre los animales y la vida humana:
① Los animales están estrechamente relacionados con la vida humana (a través de la investigación).
La proporción del valor de la producción ganadera y pesquera en el valor de la producción agrícola es uno de los indicadores para medir el nivel de desarrollo económico de un país o región.
4. Animales y biónica:
①Biónica: la tecnología de imitar ciertas estructuras y funciones de los seres vivos e inventar y crear diversos instrumentos y equipos.
②Animales y biónica: a. Tortugas de cuello largo y "trajes antigravedad" de astronautas; b. Luciérnagas y luz fría
Ecolocalización de murciélagos
Un resumen de los puntos de conocimiento en el primer volumen de biología para estudiantes de octavo grado en 2022;
★Guía de métodos de aprendizaje para biología de octavo grado
★Un resumen de puntos de conocimiento requeridos para el examen de ingreso a la universidad en biología de 2022
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★La experiencia del profesor de biología de segundo año en 2022
★Resumen de los puntos de conocimiento básicos de biología para el examen de ingreso a la universidad de 2022
★Resumen de puntos de conocimiento de biología para el examen de ingreso a la universidad de 2022
★Resumen del trabajo del maestro de biología de secundaria 2022
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