¿Cómo decorar 160 metros cuadrados en un centro de educación infantil?

El principio y propósito de la planificación es tomar a los niños y a los padres como usuarios finales, cumplir con los hábitos de uso y los requisitos de aprendizaje de los niños y los padres, y garantizar la seguridad. libre de contaminación y sin secado.

Los sonidos son adecuados para actividades infantiles. En términos de efecto, trate de brindar a las personas una sensación general de seguridad, ternura, calidez, diversión infantil, simplicidad y afinidad. En el diseño general de la distribución se debe realizar una planificación general, se debe utilizar racionalmente el espacio y se debe promover el desarrollo de diferentes áreas funcionales.

Una zonificación eficaz debe garantizar funciones razonables, fácil gestión, orientación adecuada, suficiente luz solar en el patio de recreo y crear un espacio ambiental que cumpla con las características fisiológicas y psicológicas de los niños.

(1) La forma arquitectónica y el diseño interior deben ajustarse a las características de los niños.

(2) El diseño debe tener particiones funcionales claras para evitar interferencias mutuas, facilitar el uso y la gestión, y facilitar la evacuación del tráfico, cada habitación debe cumplir con los requisitos de aislamiento acústico;

(3) Quienes presten servicios de cuidado y descanso infantil tienen prohibido ubicar la sala de estar en el sótano o semisótano.

(4) La altura libre interior de la sala de estar: no menos de 2,80 metros para salas de actividades, dormitorios y guarderías, y no menos de 3,6 metros para salas de actividades musicales y deportivas.

(5) Sala de estar Debe estar dispuesta en la mejor dirección local de luz solar y cumplir con el requisito de no menos de 3 horas de luz solar en la parte superior e inferior de la ventana durante el solsticio de invierno. Los dormitorios en zonas cálidas y calientes deben evitar estar orientados al oeste; de ​​lo contrario, se deben instalar medidas de protección solar.

2. Rostros e imágenes en primer plano:

La fachada es la primera impresión que deja a padres e hijos, y afectará en cierta medida a la estancia y al consumo de los clientes. Por tanto, el estilo de decoración debe mostrar la singularidad y afinidad de la marca y esforzarse por resaltar los productos.

Tarjeta para lograr el propósito de ser llamativa, inolvidable y amigable. El diseño de la recepción debe ser hermoso y práctico, reflejar la imagen general y la cultura corporativa de la empresa y considerar plenamente las necesidades de padres e hijos. A la hora de diseñar podemos ponernos en el lugar de los demás.

Prueba, considera a qué tipo de tiendas prefieres entrar cuando compras, y qué tipo de diseños prefieres, por el contrario, ¿por qué no te gustan qué tiendas y diseños? De esta forma, será inspirador y útil pensar en cómo diseñar y decorar en función del posicionamiento del grupo de clientes objetivo de la empresa.

Las funciones y distribución del vestíbulo del centro de educación infantil se pueden dividir en las siguientes categorías:

Zona de descanso: equipada con máquinas de café, zumo, agua purificada, etc. Utilizado por los padres; zumos para bebés, leche, microondas, frigoríficos, sofás y otros electrodomésticos. Además, se debe agregar la función del área de lectura para proporcionar libros fáciles de leer, como libros para padres, libros de gestión financiera familiar, libros de ocio y materiales promocionales de la empresa. Si las condiciones lo permiten, también se pueden proporcionar computadoras y acceso a Internet;

Pared o mostrador de juguetes: vende varios juguetes;

Área de juegos para bebés: ofrece varios juguetes de tamaño grande y mediano y otros instalaciones. Los miembros pueden jugar gratis por tiempo ilimitado; los no miembros pagan una tarifa limitada para jugar;

Recepción: sistema de transmisión, área de administración de archivos, etc.

Si el espacio es lo suficientemente grande, se puede separar una sala de recepción de la recepción para facilitar la comunicación entre los empleados y los padres e hijos. La sala de recepción y la recepción suelen estar conectadas entre sí (o en un pasillo), y algunas están ubicadas principalmente para satisfacer las necesidades de padres e hijos.

Necesita un sofá multifuncional con algunos materiales didácticos y juguetes. Estas configuraciones son muy necesarias. Pueden atraer eficazmente la atención de los niños, ayudarlos a estar tranquilos, no molestar a los padres y permitir que los especialistas en marketing y los padres tengan relaciones sexuales.

Comunicarse eficazmente. Aquí también puede preparar algunos materiales y folletos que los padres pueden llevarse como referencia y publicar algunos materiales promocionales de la empresa, planes de estudios, gráficos sobre el crecimiento y desarrollo de los niños, etc.

Otro punto importante es la elección del personal de recepción. Debes esforzarte más en su selección. Esta persona no necesariamente tiene que ser joven y hermosa. Lo que es más importante es tener la capacidad de comunicarse con padres e hijos y comportarse bien.

Buena calidad, buena imagen y cercano. Un buen recepcionista brinda a los clientes una sensación de comodidad, amabilidad y voluntad de acercarse, y puede eliminar la tensión y la extrañeza de los clientes en el menor tiempo posible. Esto no sólo dará una buena forma a la empresa.

La imagen corporativa también puede desempeñar un papel importante en el marketing.

3. Diseño de interiores:

Ambiente interior: La decoración interior no debe ser demasiado elegante y los colores no deben ser demasiados, lo que provocará sombras.

Capta la atención de tu hijo en clase. Aún es necesaria una decoración sencilla y la configuración de la columna de trabajos para bebés, la columna de recompensas y la columna de fotografías deben ser apropiadas. Presta atención a la decoración de la recepción, la sala de recepción, el pasillo y el despacho del profesor.

Los elementos del aula deben estar colocados ordenadamente y el suelo debe estar liso y limpio. Se pueden plantar plantas pequeñas y fáciles de vivir en el interior para mejorar el aire interior y decorar el ambiente interior, pero las plantas deben colocarse fuera del alcance de los niños. Además

Presta más atención a la temperatura interior y mantenla entre 22 y 25 ℃.

4. Configuración del equipo y ajustes de funciones:

La compra de equipo debe considerar las necesidades de los cursos y la gestión, incluida la docencia, el marketing y la publicidad. Generalmente, los centros de educación temprana pueden tener los siguientes requisitos de equipo:

(1) Grandes instalaciones de entretenimiento y juguetes: debido a que estos juguetes a menudo no están disponibles en casa, son muy atractivos para los niños. Sin embargo, el costo de compra de estos juguetes es relativamente alto y algunas pequeñas instituciones de educación infantil a menudo no pueden permitírselo. A pesar de esto, seguimos recomendando que las instituciones de educación infantil intenten proporcionar algunos juguetes divertidos con los que rara vez se juega en casa.

(2) Juguetes comunes: estos juguetes son de bajo precio y ricos en variedad. Cada centro se puede configurar según sea necesario y actualizarse con frecuencia. Durante el proceso de compra, debes controlar estrictamente la calidad de los juguetes y no comprar temporalmente algunos productos de mala calidad, que puedan causar daños a tus hijos. En cuanto a la selección de variedades, los juguetes educativos pueden ser los principales, como bloques de construcción, empalmes, etc., o pueden combinarse con otros tipos de juguetes.