¿Se implementarán 12 años de educación obligatoria en 2023?
El Ministerio de Educación afirmó que para 2020, se implementarán 12 años de educación obligatoria en todo el país. Sin embargo, la implementación de la educación obligatoria de 12 años es un gran proyecto que requiere que los gobiernos locales planifiquen y diseñen escuelas y docentes con anticipación, lo que lleva mucho tiempo.
Si el nivel de desarrollo económico local no es lo suficientemente alto y las tareas de apoyo de la educación obligatoria no se pueden completar en un corto período de tiempo, se puede implementar más tarde. En la actualidad, hay muy pocas áreas que puedan implementar 12 educación obligatoria el próximo año, y debería implementarse básicamente simultáneamente en 2020. Incluso si no puedes ponerte al día, siempre que tengas confianza y estudies mucho, no será un problema ingresar a la escuela secundaria.
Según los expertos, la extensión de la educación obligatoria a 12 años todavía enfrenta el problema de la "separación entre la educación general y la formación profesional". Xiong Bingqi, director del Instituto de Investigación Educativa del Siglo XXI, dijo al Newsweek de China: "Bajo el modelo escolar de 'separar la educación general y la vocacional' en el nivel de la escuela secundaria, es imposible incorporar la educación secundaria a la educación obligatoria porque Es necesario aprobar el examen de ingreso a la escuela secundaria para determinar si se debe ingresar a una escuela secundaria general o a una escuela secundaria vocacional, y existen diferencias obvias en la calidad y características de las escuelas secundarias regulares y las escuelas secundarias vocacionales”.
En su opinión, debido al carácter equilibrado, obligatorio, gratuito y obligatorio de la educación obligatoria: Si nuestro país quiere incorporar la educación secundaria a la educación obligatoria, primero debe resolver el problema de la separación de la general y la profesional. educación, es decir, todas las escuelas secundarias deben integrarse en escuelas secundarias integrales para lograr un desarrollo equilibrado de las escuelas secundarias integrales. Además, a algunos expertos de la industria les preocupa que si las escuelas secundarias se incluyen en la educación obligatoria, esto provocará el declive de las escuelas técnicas y vocacionales.