Preguntas del examen de lectura de chino de escuela primaria de 2017: clase en Langzhiwan.

Marie Curie fue la madre del polonio y el radio, así como de su hija Irina Ive. Ama su carrera y a su hija. Está demasiado ocupada para retrasar el crecimiento de su hijo. Finalmente, discutió con algunos científicos cómo organizar a los hijos de estas personas ocupadas, y ellos mismos se turnaron para enseñar a los niños.

Una vez le tocó el turno al físico Lang Wanzhi de enseñar. Les hizo una pregunta a los niños: Según el principio de Arquímedes, si se sumerge un objeto en agua, se desplazará el mismo volumen de agua. ¿Por qué un pez dorado no drena cuando se lo coloca en agua?

Los niños intentaron encontrar las respuestas a las preguntas una tras otra. Algunas personas dicen que las escamas de los peces de colores tienen una estructura especial; algunos dicen que se debe a que el cuerpo del pez de colores se encoge cuando entra al agua; otros dicen que el principio de Arquímedes sólo se aplica a los seres no vivos, no a los vivos. Su seriedad agradó a Langevin.

Irina, la hija mayor de Madame Curie, pensó un rato. No quedó satisfecha con las respuestas y comenzó a sospechar que la maestra se había equivocado en las preguntas. Encontró un pez, vertió agua en una taza medidora, midió el volumen de agua y la puso en el pez dorado. Ja, el nivel del agua ha subido mucho. Cuando un pez dorado está en el agua, también repele el agua, al igual que la corona de un rey repele el agua.

Los niños finalmente despertaron: no fueron los niños los que respondieron mal, sino la maestra la que hizo la pregunta equivocada. Fueron engañados y uno tras otro le propusieron matrimonio enojado al profesor Langevin.

Langevin sonrió. Por supuesto, esto no es descuido. Cometió errores deliberadamente y dejó que el niño saliera del laberinto equivocado. Pensó que sería más beneficioso que darles una gran bolsa de conocimientos.

Esto es realmente bueno. En primer lugar, es un método de enseñanza democrático. Los niños solían ser supersticiosos con respecto a este famoso premio Nobel. Pero a través de mi propia exploración, descubrí el error del profesor y rompí la superstición de los ídolos. En la mente joven existe la creencia de que todos son iguales ante la verdad, ya sea un estudiante de primaria o un estudiante de primaria. Este tipo de educación es muy necesaria para el crecimiento de los niños. En segundo lugar, este también es un método de enseñanza por descubrimiento. No simplemente les dice a los niños una verdad, sino que les permite pensar, descubrir y descubrir por sí mismos. El descubrimiento aumenta la confianza en uno mismo, aumenta la diversión del aprendizaje y también aprende métodos de descubrimiento científico. Muchos años después, de estos niños surgieron muchos científicos. Irina ganó el Premio Nobel por su trabajo con su marido en el descubrimiento de la radiactividad artificial y estuvieron a punto de descubrir el neutrón. Sus logros parecen estar relacionados con la ilustración científica de Langevin. Cómo necesitamos educadores como Langevin y estudiantes como Irina.

1.

①"Madame Curie es la madre del polonio y el radio. Esta frase significa_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

②"Esto ciertamente no es un descuido, cometió un error deliberadamente y dejó que el niño saliera corriendo del laberinto equivocado. Pensó que sería más beneficioso que darles una gran bolsa de conocimientos. En este artículo, el primer "esto" significa _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

El último "esto" significa _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ significado

2.

(1)No...pero...-_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(2)Cómo...cómo...-_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3. ¿Lang Wan Zhi es bueno impartiendo clases como esta? ¿Por qué?

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Respuesta:

1.① Los elementos polonio y radio fueron descubiertos por Madame Curie, por lo que Madame Curie es la madre del polonio y el radio. Las preguntas equivocadas planteadas por Langevin permitieron a los niños salir del laberinto de errores, pensar y descubrir problemas, resolver problemas, romper la superstición de los ídolos y creer firmemente en la verdad.

Cuando estudiamos, no sólo guardamos el conocimiento en nuestros bolsillos, sino que usamos nuestro cerebro y aprendemos a aprender.

¡Qué logros tan valiosos y orgullosos hemos logrado gracias a nuestro propio esfuerzo!

3. La clase de Langevin es muy buena. Debido a que este tipo de enseñanza es muy democrática, destruye el estatus supersticioso de los ídolos en los corazones de los niños y les permite comprender que la verdad debe ser pensada y descubierta por ellos mismos, y que todos son iguales ante la verdad. Además, este curso puede estimular el interés de los niños por el aprendizaje y la exploración y mejorar su confianza en sí mismos.