¿Cuál es el tema del ensayo CET-4 en la segunda mitad de 2020?
Hay dos temas de ensayo de nivel 4 en la segunda mitad de 2020, a saber, "El impacto del aprendizaje en línea durante la pandemia" y "Las desventajas del plástico".
College English Test Band 4 (College English Test Band 4) está patrocinado por el Ministerio de Educación de la República Popular China y el Ministerio de Educación de la República Popular China y la Agencia de Exámenes de Educación de la El Ministerio de Educación de la República Popular China (anteriormente Centro de Exámenes del Ministerio de Educación) es un examen nacional de enseñanza.
El propósito es promover la enseñanza del inglés en las universidades chinas, medir de manera objetiva y precisa el dominio del inglés de los estudiantes universitarios y brindar servicios para mejorar la calidad de la enseñanza de los cursos de inglés en las universidades chinas.
La prueba está dirigida principalmente a estudiantes universitarios, estudiantes universitarios o estudiantes de posgrado que hayan completado el nivel 4 de inglés universitario de acuerdo con el plan de estudios educativo. Los preparativos para las pruebas estandarizadas de inglés universitario CET-4 y CET-6 comenzaron a finales de 1986 y se implementaron oficialmente en 1987.
El Ministerio de Educación Nacional confía al "Comité de Exámenes Nacional de Banda 4 y Banda 6 de Inglés Universitario" (llamado "Grupo de Diseño de Pruebas Estandarizadas de Banda 4 y 6 de Inglés Universitario" en 1993) como responsable del diseño. , organización, gestión e implementación de exámenes de inglés universitario CET-4 y CET-6.
La importancia de la composición CET-4
Evaluación de la capacidad lingüística: la composición CET-4 es una de las formas importantes de evaluar la capacidad lingüística de los estudiantes en inglés. A través de la escritura, se pueden evaluar el vocabulario, el conocimiento gramatical, la estructura de oraciones, la organización de párrafos y otras habilidades de los estudiantes para comprender completamente su dominio del inglés.
Mejorar la capacidad de expresión del lenguaje: la escritura es una forma importante de producir el lenguaje. A través de la práctica de la composición de nivel 4, los estudiantes pueden mejorar su capacidad de expresión del lenguaje. Durante el proceso de escritura, los estudiantes deben pensar en cómo organizar el lenguaje y expresar opiniones, lo que ayuda a mejorar su capacidad de pensamiento y su capacidad de uso del lenguaje.
Mejorar la conciencia cultural: las composiciones de nivel 4 a menudo involucran algún trasfondo cultural, fenómenos sociales y otros temas. Los estudiantes deben comprender y respetar las diferencias entre diferentes culturas durante el proceso de escritura. Esto ayuda a mejorar la conciencia cultural de los estudiantes y mejorar sus habilidades de comunicación intercultural.