2023 Hora de registro de nivel 6 de Jiangxi
El examen de inglés universitario Banda 4 y Banda 6 es un examen estandarizado a gran escala patrocinado por el Ministerio de Educación de la República Popular China y organizado e implementado por la Autoridad de Exámenes de Educación del Ministerio de Educación de la República Popular China (anteriormente Centro de Exámenes del Ministerio de Educación) Es un examen de enseñanza nacional.
El propósito es promover la enseñanza de inglés universitario en mi país, medir de manera objetiva y precisa la habilidad en inglés de los estudiantes universitarios y brindar servicios para mejorar la calidad de la enseñanza de los cursos de inglés universitario en mi país.
El College English Test se divide en CET-4 y CET-6 y se realiza dos veces al año en horario de mañana y tarde el mismo día. De junio de 2005 a octubre de 2005, la puntuación fue 710. El Ministerio de Educación de la República Popular China encargó al National College English Test Band 4 y CET-6 la emisión de expedientes académicos a cada candidato.
Evaluación de la reforma:
Se han cancelado las preguntas cerradas en los exámenes CET-4 y CET-6 y se ha sustituido la traducción de una sola frase por la traducción de un párrafo completo. CET-4 y CET-6 finalmente han dado el paso de reforma, pero la traducción de oraciones individuales a párrafos completos ha aumentado la puntuación y la dificultad de las preguntas, lo que aumenta la carga de aprendizaje de los estudiantes. Y, fundamentalmente, el cambio en los tipos de preguntas es sólo una innovación en el formato del examen. La clave del problema es cómo reformar el modelo de evaluación del aprendizaje del inglés, devolver la educación inglesa a los atributos de una herramienta lingüística y romper el complejo de adoración al inglés.
No se puede ignorar la importancia de la educación en inglés, pero después de todo, el inglés es una herramienta para la comunicación lingüística y el aprendizaje del inglés no es una investigación académica ni una ciencia de vanguardia. Los exámenes CET-4 y CET-6 potencialmente alientan a los estudiantes a convertirse en máquinas de examen, lo que se ha desviado de la intención original de la educación en inglés. La eliminación del cloze es una mejora y el formato de CET-4 y CET-6 se acerca más al GRE y TOEFL. Pero en comparación con el complejo de admiración social de CET-4 y CET-6, reformar las materias de examen de CET-4 y CET-6 está lejos de ser suficiente.