2018 Consejero Psicológico Prueba de Psicología del Desarrollo 2

1. Describe brevemente las opiniones de Davydov sobre la psicología infantil.

Análisis de referencia

①La base de las etapas del desarrollo psicológico de los niños.

②Las etapas del desarrollo psicológico de los niños.

③El desarrollo psicológico de los niños se desarrolla alternativamente según dos actividades dominantes.

④Cuestiones del período crítico

2. Describe brevemente los puntos principales del determinismo genético y coméntelos brevemente.

Análisis de referencia El determinismo genético enfatiza unilateralmente el papel de la genética en el desarrollo psicológico de los niños, creyendo que el desarrollo psicológico de los niños está determinado por una genética innata e inmutable. El proceso del desarrollo psicológico de los niños se basa en estos egos genéticos innatos. El proceso de desarrollo, la autoexposición, no tiene nada que ver con la influencia y la educación externas.

3. Describe brevemente las causas históricas de la psicología infantil.

Análisis de referencias

①El desarrollo de la sociedad occidental moderna y la nueva visión de la infancia.

②El desarrollo de las ciencias naturales modernas.

③Requisitos de la educación moderna

4. Describe brevemente los principales puntos de vista teóricos del psicoanálisis.

Referencia El fundador de la escuela psicoanalítica es Freud. Enfatizó el papel del instinto en el comportamiento humano y propuso una visión estructural y subconsciente del desarrollo psicológico de los niños.

5. Describe brevemente los principales puntos de vista teóricos de Warren y su Escuela de París.

Warren fundó la Escuela de París y es un famoso psicólogo infantil marxista en los países occidentales modernos. Puntos clave: El desarrollo psicológico de los niños debe verse desde la relación dialéctica entre los niños y el entorno que los rodea; el desarrollo psicológico de los niños es tan contradictorio como el movimiento y desarrollo de todas las cosas se debe al despertar de las funciones; a medida que el organismo crece, lo cual es inconsistente con el punto de vista del materialismo.

6. Describe brevemente a Gesell y su teoría madura del poder.

Análisis de referencias Gesell considera que hay dos factores que rigen el desarrollo psicológico de los niños: la madurez y el aprendizaje. A través de la investigación se llega a la conclusión de que no hay forma de aprender cuando se es inmaduro y que el aprendizaje solo promoverá la madurez.

7. Describe brevemente a Hall y su teoría de la repetición.

El discurso de análisis de referencia fue propuesto por Hall, que analizó específicamente el proceso de desarrollo de las cepas reproductivas en niños y adolescentes. El desarrollo del feto en el feto reproduce el proceso de evolución animal. Sin embargo, el desarrollo psicológico de un individuo después del nacimiento reproduce el proceso de evolución humana.

8. Describe brevemente los principales puntos de vista teóricos de Piaget.

Análisis de referencias Piaget creía que el desarrollo psicológico de los niños se logra mediante la interacción de estímulos y esquemas externos, es decir, a través de los mecanismos de asimilación, adaptación y equilibrio. Después de la asimilación y adaptación, se logra un equilibrio temporal y se desarrolla la psicología. De esta manera, a través de la interacción constante entre los estímulos externos y el sujeto, logran el equilibrio mediante la asimilación y adaptación, y su psicología continúa desarrollándose.

Cree que el desarrollo infantil se puede dividir en cuatro etapas: etapa sensoriomotora, etapa preoperacional, etapa de operación concreta y etapa de operación formal.

9. Describir brevemente los principales puntos de vista teóricos del conductismo.

Referencia La figura representativa de la escuela de análisis conductual es el psicólogo estadounidense Watson. Propuso la fórmula estímulo-respuesta, defendiendo el estudio únicamente de la conducta, negando la conciencia y negando el papel de los procesos psicológicos internos.

10. Describe brevemente las etapas del desarrollo del pensamiento de Piaget.

Análisis de referencias El desarrollo infantil se divide en cuatro etapas: etapa sensoriomotora, etapa preoperacional, etapa de operación concreta y etapa de operación formal.

11. Describe brevemente los principales contenidos de la teoría del desarrollo psicológico infantil de Piaget.

Análisis de referencias Piaget creía que el desarrollo psicológico de los niños se logra mediante la interacción de estímulos y esquemas externos, es decir, a través de los mecanismos de asimilación, adaptación y equilibrio. Después de la asimilación y adaptación, se logra un equilibrio temporal y se desarrolla la psicología. De esta forma, mediante la interacción continua de los estímulos externos y el sujeto, se logra el equilibrio mediante la asimilación y adaptación, y la psicología continúa desarrollándose.

Cree que el desarrollo infantil se puede dividir en cuatro etapas: etapa sensoriomotora, etapa preoperacional, etapa de operación concreta y etapa de operación formal.

12. Describe brevemente los puntos principales del determinismo genético.

Análisis de referencia El determinismo genético enfatiza unilateralmente el papel de la genética en el desarrollo psicológico de los niños, creyendo que el desarrollo psicológico de los niños está determinado por una genética innata e inmutable. El proceso del desarrollo psicológico de los niños se basa en estos egos genéticos innatos. El proceso de desarrollo, la autoexposición, no tiene nada que ver con la influencia y la educación externas.