5 juegos de interior adecuados para estudiantes de secundaria

5 juegos de interior adecuados para niños de clase media

1. Juegos de interior para clases de jardín de infantes: siéntate y juega

Cómo jugar: los niños se sientan en una silla y usan sus pies Jugando al fútbol y pasándose el balón unos a otros. La pelota no se puede sacar rodando del círculo. El juego se puede jugar en grupos.

2. Juego de interior para jardín de infantes clase media: Juego de pases con codos

Cómo jugar:

Disponga las sillas en dos filas, una frente a la otra, y los niños Se puede dividir en dos grupos libremente. Después de escuchar la señal, el niño que está al frente de cada grupo comienza a usar los codos de ambos brazos para sostener la pelota y pasarla hacia un lado; el siguiente niño también usa los codos de ambos brazos para atrapar la pelota. Compite para ver qué grupo puede pasar el balón más rápido. El grupo que pase primero hasta el final del equipo gana.

3. Juego de interior para clase media: Toss and Toss

Cómo se juega: Dos niños abren el periódico horizontalmente y lo enderezan, ponen las bolas de papel sobre el periódico y juegan un juego de lanzar y atrapar.

4. Juegos de interior en el grado medio de infantil: pelota rodante.

Cómo jugar: Los niños se sientan en la silla. Comenzando por el primer niño, haga rodar la pelota hacia atrás desde debajo de la silla. Después de pasar la pelota al último niño, haga rodar la pelota de atrás hacia adelante. El juego se puede jugar una y otra vez.

5. Juegos de interior para infantil de clase media: sentarse y pasar la pelota.

Cómo se juega:

Los niños se sientan en filas en sillas, comenzando por el primer niño, sujetando la pelota con ambas manos y pasándola hacia atrás desde arriba de la cabeza. Después de pasárselo al último niño, páselo de atrás hacia adelante. El juego se puede jugar una y otra vez.

Cómo jugar:

1. Toda la clase de niños se sienta en forma de semicírculo. Pídale a un niño que se siente de espaldas a todos y pídale al otro. El niño se fue detrás de su silla y golpeó suavemente la silla tres veces, el niño sentado preguntó: "¿Quién llama a mi puerta?" El niño que tocó la puerta dijo: "Soy yo, ¿adivinen quién soy?" p>

2. Si el niño adivina Si no sale nada, puedes volver a preguntar: "¿Quién eres?" Responde: "Soy tu buen amigo".

3. Si la adivina es. correcto, cambia a los niños y el juego comienza de nuevo.

Consejos:

1. Exija a los niños que identifiquen a sus compañeros en función de sus voces y que practiquen pronunciar frases interrogativas.

2. El juego puede profundizar gradualmente los requisitos, como por ejemplo: tocar la puerta, los niños pueden bajar y adelgazar deliberadamente la voz, o dos niños pueden tocar la puerta al mismo tiempo y responder preguntas al mismo tiempo. al mismo tiempo tienen que adivinar dos La voz de un compañero. Juego: Desatar el Nudo Objetivo: Ser capaz de persistir en desatar los nudos de la cuerda sin miedo al fracaso.

Materiales: Unas cuerdas para que los niños enhebren cuentas. Haga de 5 a 8 nudos en cada cuerda; un reloj de cronometraje; apliques de manzanas pequeñas. Cómo jugar:

1. Saca cualquier cuerda anudada y observa el nudo.

2. Desata los nudos uno a uno según tu propio método hasta desatar todos los nudos de la cuerda.

3. Continúe tomando una cuerda anudada y desatando el nudo.

4. Aguanta 10 minutos. Después de desatar 3 cuerdas, puedes ponerte una pequeña calcomanía de manzana.

Reglas:

1. Se deben desatar todos los nudos de una cuerda antes de poder desatar el segundo nudo.

2. Al comienzo del juego, el profesor pone el cronómetro y debe resolver 3 nudos en el tiempo especificado antes de poder colocar una pequeña calcomanía de manzana.