Preguntas de conocimientos generales del examen de servicio civil provincial de Liaoning 2014

1.2014 Preguntas y respuestas del examen de servicio civil provincial de Liaoning

Hola, Huatu Education está a su servicio.

Se publicó el anuncio del examen de la función pública de Liaoning de 2014. En el examen de la función pública provincial de Liaoning de 2014, se contrataron 6.971 personas, incluidos 5.909 puestos de funcionarios públicos y 1.062 puestos de gestión de funcionarios públicos. Calendario para el Examen de Servicio Civil Provincial de Liaoning 2014: Hora de inscripción: 12 de marzo al 18 de marzo de 2014 Confirmación de pago: 12 de marzo al 20 de marzo de 2014 16:00 Impresión de boletos: 4 de abril de 2014 8 Hora de la prueba escrita hasta las 8:00 del 12 de abril de 2014: Horario de exámenes el 12 de abril de 2014: 9:00-11:00 am, examen de práctica 14:00-16:30 pm, solicitud 17:00-18:00 Conocimientos básicos de seguridad pública 2014 Civil Provincial de Liaoning Preguntas y respuestas del examen de servicio Red de examen del personal de Liaoning Si tiene alguna pregunta, no dude en preguntarle a Huatu Education Enterprise.

2.2014 Preguntas y respuestas del examen escrito de funcionario público provincial de Liaoning

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¡Hola! El examen escrito de la función pública provincial de Liaoning 2014 se llevará a cabo el 12 de abril de 2014 (sábado). Las disposiciones específicas son: 9:00 a 11:00 a. m. "Prueba de capacidad profesional administrativa" 14:00 a 16:30 p. m. "Documento de solicitud". " 17:00 -18:00 "Conocimientos básicos de seguridad pública" (una materia adicional para los candidatos que solicitan el sistema de seguridad pública). Las preguntas reales de la prueba se publicarán después de la prueba. Los candidatos pueden consultar las preguntas reales de la prueba de anteriores años en el sitio web oficial de Huatu Education, y también puede verlos a través del sistema de puntuación de la base de datos de temas o la puntuación inteligente en línea. Incluye el examen de servicio civil nacional, pruebas de práctica de examen de servicio civil provincial, municipal y autónomo y documentos de solicitud a lo largo de los años, con análisis precisos de maestros famosos, ensayos perfectos y ampliación de puntos de conocimiento, lo que le permite embarcarse en un viaje de ¡Preparación de calidad para el examen de servicio civil! El análisis de big data y el cálculo de probabilidad pueden comprender mejor su dominio de los puntos de conocimiento de los exámenes públicos y predecir con mayor precisión los puntajes que puede obtener al realizar el examen.

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3.2014 Análisis y descarga de preguntas reales del examen de servicio civil de Liaoning

¡Hola! Estaré feliz de responderte.

Para el análisis de las preguntas reales del Examen de Servicio Civil de Liaoning 2014, puede seguir el Banco de preguntas de la escuela en línea de Huatu. Esta es información real sobre preguntas.

Echa un vistazo. Tercera Parte: Sentencia y Razonamiento 3. El objeto del litigio: se refiere a una determinada relación o derecho jurídico civil que es disputado por las partes y requiere que el tribunal popular lo resuelva mediante juicio.

De acuerdo con la definición anterior, son materia de litigio los siguientes ( ). A. Una disputa sobre un préstamo de 1.000 yuanes entre el demandante y el demandado B. El daño a la reputación causado por la difamación entre el demandante y el demandado C. La relación entre el demandante y el demandado entre el demandante y el demandado D. La relación entre el demandante y el demandado 3.B análisis de la relación entre el autor y la víctima del robo y la persona robada La palabra clave en esta pregunta es "relación o derechos jurídicos civiles" El "préstamo de 1.000 yuanes" en el artículo. A es el objeto de la demanda; en el inciso C, no es una relación jurídica civil; el inciso D pertenece a una relación jurídica penal;

Solo B es elegible, mientras que las disputas en las otras opciones han ido más allá del ámbito de las "relaciones o derechos jurídicos civiles".

Referencia: /liaoning/gwy/.

4. Preguntas del examen de servicio civil de Liaoning 2014

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El anuncio y el programa de estudios del Examen de Servicio Civil de Liaoning de 2014 aún no se han publicado y el contenido de la prueba aún no se ha determinado. Sin embargo, puede consultar el contenido del Examen Civil Provincial de Liaoning de 2013. Examen de servicio para revisión ahora: 1. Contenido del examen escrito de materias de servicio público En 2013, el examen escrito para la contratación de funcionarios públicos (personal) por agencias de todos los niveles y unidades de gestión con referencia a la Ley de funcionarios públicos en la provincia de Liaoning Se dividió en dos materias: prueba de capacidad profesional administrativa y ensayo de solicitud, todos los cuales fueron exámenes a libro cerrado. La Prueba de Aptitud Vocacional Administrativa es una prueba objetiva con un tiempo límite de 120 minutos y una puntuación total de 100 puntos.

El ensayo de postulación es una prueba subjetiva con un límite de tiempo de 150 minutos y una puntuación máxima de 100 puntos. 2. Requisitos de respuesta (1) Prueba de Aptitud Vocacional Administrativa Los solicitantes deberán traer bolígrafo negro o bolígrafo de firma, lápiz 2B y borrador para la prueba.

Los candidatos deben utilizar un lápiz 2B para responder en la hoja de respuestas. Las respuestas en el libro de preguntas u otros lugares no serán válidas. (2) Documentos de solicitud Los solicitantes deben traer material de oficina para el examen, incluido un bolígrafo negro o un bolígrafo para firma, un lápiz 2B y una goma de borrar.

Los solicitantes deben usar un lápiz 2B para completar el número del boleto de admisión en la posición designada y usar un bolígrafo o bolígrafo para firmar para responder en la posición designada en la hoja de respuestas. No serán válidas las respuestas dadas en lugares no designados o con lápiz.

3. Introducción a la Prueba de Aptitud Profesional Administrativa (1) Contenido de la prueba La Prueba de Aptitud Profesional Administrativa evalúa principalmente las cualidades y elementos de capacidad básicos que están estrechamente relacionados con la profesión de funcionario público y son adecuados para un examen objetivo. Pruebas de lápiz y papel que incluyen comprensión y expresión del lenguaje, relaciones cuantitativas, juicio y razonamiento, análisis de datos y juicio de sentido común. La comprensión y expresión verbal evalúa principalmente la capacidad del candidato para usar el lenguaje y las palabras para pensar y comunicarse, y para comprender y captar de manera rápida y precisa la connotación de los materiales de texto, incluida la búsqueda de información principal y detalles importantes basados ​​​​en la comprensión correcta del significado de los materiales; palabras y oraciones específicas en materiales de lectura; resumir el centro y la esencia del material de lectura; juzgar si las oraciones recién compuestas son consistentes con el significado original del material de lectura; inferir razonablemente la información implícita en el material de lectura; juzgar la actitud, intención, tendencia y propósito del autor de manera precisa y apropiada; elección de palabras, etc.

Los tipos de preguntas comunes incluyen: comprensión lectora, completar espacios en blanco lógicos, expresión de oraciones, etc. Las relaciones cuantitativas prueban principalmente la capacidad del candidato para comprender y captar las relaciones cuantitativas entre cosas y resolver problemas de relaciones cuantitativas. Implica principalmente el análisis, razonamiento, juicio, cálculo, etc.

Los tipos de preguntas comunes incluyen: razonamiento numérico, operaciones matemáticas, etc. El razonamiento crítico prueba principalmente la capacidad del candidato para analizar y razonar sobre las relaciones entre varias cosas, lo que implica la comprensión, comparación, combinación, deducción e inducción de gráficos, conceptos de palabras, relaciones entre cosas y materiales escritos.

Los tipos de preguntas comunes incluyen: razonamiento gráfico, juicio de definición, razonamiento analógico, juicio lógico, etc. El análisis de datos prueba principalmente la comprensión integral, el análisis y la capacidad de procesamiento del candidato de diversas formas de texto, gráficos y otros datos. Esta parte del contenido generalmente consiste en gráficos estadísticos, números y materiales de texto.

El juicio de sentido común evalúa principalmente los conocimientos básicos que los candidatos deben conocer y la capacidad básica de utilizar estos conocimientos para analizar y juzgar. Se centra en probar la comprensión de las condiciones nacionales y sociales, cualidades básicas de la gestión integral. etc., que involucran política, economía, derecho, historia, cultura, geografía, medio ambiente, naturaleza, tecnología, etc. (2) Introducción a los tipos de preguntas La Prueba de Aptitud Vocacional Administrativa implica una variedad de tipos de preguntas. Las preguntas de la prueba se combinarán en términos de tipo de pregunta, cantidad, dificultad, etc. de acuerdo con el propósito de la prueba y la situación del solicitante. grupo.

La siguiente es una introducción a algunos tipos de preguntas comúnmente utilizados. 1. Comprensión y expresión verbal. Cada pregunta proporciona un párrafo de lenguaje y requiere que los candidatos seleccionen la respuesta que mejor cumpla con los requisitos en función de su comprensión del párrafo o el uso de cierto lenguaje y conocimiento del texto.

2. Relación cuantitativa El primer tipo de pregunta: razonamiento numérico. Cada pregunta proporciona una secuencia de números, pero falta uno de los elementos. Los solicitantes deben observar cuidadosamente la relación entre los números en la secuencia, descubrir las reglas de disposición y luego elegir las respuestas más apropiadas y óptimas entre las cuatro disponibles. Se utiliza una respuesta razonable para completar los elementos que faltan de modo que se ajusten a la disposición de la secuencia numérica original.

El segundo tipo de pregunta: las operaciones matemáticas. Cada pregunta proporciona una expresión aritmética o un párrafo de texto que expresa una relación cuantitativa, lo que requiere que los candidatos utilicen hábilmente reglas aritméticas básicas como suma, resta, multiplicación, división, etc., y utilicen otros conocimientos matemáticos básicos para calcular o derivar resultados con precisión y rápidamente.

3. Razonamiento crítico El primer tipo de pregunta: razonamiento gráfico. Cada pregunta proporciona uno o dos conjuntos de gráficos, lo que requiere que los candidatos descubran el patrón de disposición gráfica mediante observación y análisis, y seleccionen el que se ajuste al patrón.

El segundo tipo de pregunta: juicio de definición.

Cada pregunta primero da una definición de un concepto y luego enumera cuatro situaciones respectivamente, lo que requiere que los candidatos elijan la respuesta que mejor o menos se ajuste a la definición basada en la definición.

El tercer tipo de pregunta: razonamiento analógico. Se proporciona un grupo de palabras relacionadas y se requiere encontrar un grupo de palabras que estén más lógicamente relacionadas o similares entre las respuestas alternativas mediante observación y análisis.

El cuarto tipo de pregunta: juicio lógico. Cada pregunta da una afirmación que se supone correcta e incuestionable.

Los candidatos deben utilizar ciertas inferencias lógicas para elegir la respuesta más adecuada en función de esta afirmación. 4. Análisis de datos: generalmente hay de 1 a 5 preguntas para un dato. Los candidatos deben analizar, comparar, especular y calcular en función de la información proporcionada por los datos, y seleccionar la respuesta que cumpla con el significado de la pregunta entre cuatro. respuestas alternativas.

5. Juicio de sentido común El juicio de sentido común pone a prueba principalmente la comprensión del solicitante de las condiciones nacionales y sociales relevantes, las cualidades básicas de la gestión integral, etc., que involucran política, economía, derecho, historia, cultura, geografía y medio ambiente. , la naturaleza, los conocimientos básicos de la ciencia y la tecnología y su aplicación requieren que los candidatos seleccionen el que mejor se ajuste a los requisitos mediante el análisis, el juicio y el razonamiento. 4. Introducción al ensayo de solicitud El ensayo de solicitud es una materia de examen que pone a prueba las habilidades básicas que se deben poseer para participar en trabajos gubernamentales.

El trabajo de ensayo consta de tres partes: precauciones, información dada y requisitos de respuesta. El documento de solicitud se centra en evaluar la capacidad de comprensión lectora, la capacidad de análisis integral, la capacidad para plantear y resolver problemas y la capacidad de expresión escrita de los candidatos.

Incluyendo: comprender con precisión el contenido y la esencia del material proporcionado, analizar exhaustivamente todos los aspectos involucrados en el material proporcionado y ser capaz de formar y proponer sus propias opiniones, ideas o soluciones basándose en la comprensión de la esencia del material. el contenido, expresarlo por escrito de forma precisa, fluida y clara. Si tiene alguna pregunta, no dude en preguntarle a Huatu Education Enterprise.

5. Análisis de las preguntas reales del Examen Escrito de la Función Pública Provincial de Liaoning 2014

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Para el análisis de las preguntas reales del examen escrito del Examen de Servicio Civil Provincial de Liaoning 2014, puede seguir el banco de preguntas Brick de la escuela en línea de Huatu. Esta es información real sobre preguntas.

Echa un vistazo. Tercera Parte: Sentencia y Razonamiento 3. Reconvención: Se refiere a la conducta en la que el demandado presenta una demanda independiente por conducta relacionada con la demanda original en una demanda que ha sido interpuesta.

Según la definición anterior, las siguientes conductas son contrademandas ( ). A. El maestro demandó al estudiante por pedir dinero prestado y no pagarlo, y el estudiante demandó al maestro por plagio B. El demandante presentó una demanda de divorcio y el demandado pidió al tribunal que confirmara que la relación matrimonial no era válida. El demandante demandó, pidiendo al demandado que entregara los bienes de acuerdo con el contrato de compraventa, y el demandado demandó al proveedor por no entregar a tiempo la Entrega D. El demandante demandó al demandado por la propiedad de la casa donde vivía, y el demandado solicitó. el tribunal permite que el demandante pague la deuda 3.B Análisis La palabra clave en esta pregunta es "comportamiento relacionado con la demanda original", solo el punto B es consistente, y entre las otras opciones Los reclamos independientes presentados por el demandado no están relacionados a la demanda original, por lo que no cumplen con la definición.