La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos universitarios - Examen de ingreso a la universidad 2008, documento de Anhui en inglés

Examen de ingreso a la universidad 2008, documento de Anhui en inglés

Respuesta:

Parte 1:

1.B 2.A 3.C 4.A 5.B 6.A 7.C 8.C 9.A 10.A 11.C 12.C 13.B 14.B 15.C

16.A 17.B 18.B 19.A 20.C

Parte 2:

21.B 22.B 23.C 24.D 25.A 26.B 27.A 28.C 29.A 30.B 31.C 32.D

33.D 34.A 35.D 36.A 37.B 38.D 39.A 40.C 41.A 42.D 43.C 44.B

45.C 46 .C 47.D 48.C 49.A 50.B 51.D 52.A 53.B 54.D 55.B

Tercera parte:

56. .D 58.A 59.B 60.D 61.C 62.A 63.B 64.A 65.B 66.B 67.D

68.C 69.B 70.A 71. B 72.A 73.D 74.D 75C

Parte 4:

Un día, mientras mi amigo y yo viajábamos por el 76 estábamos

Alemania, No teníamos mucha hambre pero solo teníamos un poco 77 no

dinero Decidimos ^ parar en un mercado del pueblo para comprar 78 _ to

algo para comer. En el mercado del pueblo para comprar 78 _ para

algo para comer, elegimos las galletas más baratas y 79. las elegimos

comímos debajo de un árbol. Pensamos que las galletas estaban geniales.

“Vamos por más”, dije, “Son baratos y 81 saben muy bien

Mi amigo sabía leer algo de alemán, pero 82 son buenos

. p>

No pude y le di la bolsa de galletas para que buscara el nombre 83. ve

Ella lo miró y se echó a reír: “¿Cómo te ríes 84?”. por qué

Pregunté. “¡Porque son galletas para perros!” Ella dijo 85. √

Verso 2

Una versión posible

Estimado David,

Me alegra que hayas notado nuestros esfuerzos dirigidos a la protección del medio ambiente. Gracias por tu preocupación,

ya que el uso excesivo de bolsas de plástico ha causado. contaminación blanca grave, nuestro gobierno nos anima a utilizar el medio ambiente-

Bolsas de compras amigables. Estas bolsas están hechas de una variedad de materiales que pueden tratarse fácilmente cuando se convierten en basura. Además, cada vez más personas en China se han dado cuenta de las ventajas de este tipo de bolsas y han comenzado a usarlas. p>

Creo que el uso generalizado de estas bolsas de compras puede mejorar enormemente nuestro medio ambiente. Este es uno de los muchos pasos que debemos dar para hacer de nuestro país un lugar aún más limpio.

Tuyo,

p>

p>

Li Hua

Suplemento

Análisis de las preguntas del examen de inglés y respuestas detalladas al examen de ingreso a la universidad de Anhui de 2008

Parte 2 Aplicación del conocimiento del inglés

Completa los espacios en blanco de la Sección 1

21 Las dos niñas se llevan muy bien y comparten _______ entre sí. A. poco B. mucho C. algo D. nada

Respuesta y breve análisis B. Esta pregunta examina las diferencias en el uso de cuatro pronombres. Entre ellas, las opciones A. poco y D. ninguno tienen connotaciones negativas y contradicen lo anterior... se llevan muy bien, por lo que deben excluirse la opción C. algunos se usa como pronombre, lo que significa "unos pocos; unos pocos; varios; algunos"; opción B. mucho se usa como pronombre, lo que significa "una gran cantidad en su mayoría". Según el significado de la pregunta, dado que la relación es buena, habrá muchas cosas para compartir entre ellos; .

Ideas para resolver preguntas Hay dos claves para resolver esta pregunta. Una es distinguir los diferentes significados de los cuatro pronombres; la otra es conectarse con el contexto y prestar atención al contexto.

22. -----¿Viste el partido de baloncesto ayer?

-----Sí, ya sabes, mi hermano ________ en el partido.

A. está jugando B. estaba jugando C. ha jugado D. había jugado

Respuesta y análisis B. Esta pregunta pone a prueba los tiempos verbales. Según el significado de la pregunta, el espacio vacío indica las acciones en curso durante un cierto período de tiempo en el pasado (ayer), lo que significa que mi hermano estuvo participando en el juego ayer, por lo que se debe usar el tiempo pasado continuo.

El tiempo pasado continuo de las ideas de resolución de problemas ha sido el foco de la prueba de tiempo en el examen de ingreso a la universidad a lo largo de los años. La clave para responder a estas preguntas es comprender las tres características del tiempo progresivo, a saber, "temporalidad", "incompletitud" y "continuidad". Otro ejemplo:

(Volumen Sichuan 2007)—¿Vio pasar a un hombre de negro hace un momento?

—No, señor, ________ un periódico. p>A. leído B. estaba leyendo C. leería D. estoy leyendo

La respuesta a esta pregunta es B. También expresa una acción en curso durante un cierto período de tiempo en el pasado. Tres tiempos progresivos.

23. Fred entró sin llamar y, muy sin aliento, hundió _______ una silla

A. en B. de C. en D. a

Respuesta y breve análisis C. Esta pregunta pone a prueba la colocación de verbos y preposiciones. "Hundirse en algo" significa "penetrar, hundirse, hundirse en; sumergirse en..." y "hundirse en una silla" significa "sentarse en una silla". Otras combinaciones son inapropiadas.

La idea de resolución de problemas hundirse en... es una combinación muy útil. Puede usarse con muchos sustantivos para expresar diversos significados, como hundirse en la mente (lecciones, etc.) para ser recordados. en el corazón de alguien, hundirse en el mar, hundirse en el mar, hundirse en un sueño profundo.

24. Para salvar algunos de los lenguajes humanos antes de que sean olvidados, los estudiantes de nuestra escuela iniciaron una discusión “Salvamos nuestro ________”

A. Sky B. Life C . Artes D. Voces

Respuestas y breve análisisD. Esta pregunta examina la diferencia de significado entre cuatro sustantivos en contexto. En el espacio se rellenan cuatro opciones, que pueden traducirse como "salvar el cielo", "salvar vidas", "salvar el arte" y "preservar las lenguas en peligro de extinción", respectivamente. Según lo anterior, el tema de discusión debería ser "salvar lenguas (en peligro de extinción)".

Una comprensión precisa de Save Our Voices y el significado de las preguntas anteriores es la clave para responder bien a esta pregunta.

25. -----Tengo una gran noticia para ti. Has sido aceptado como miembro de nuestro club.

-----_______ ¡Eso es genial!

A. ¿Sí? B. ¿Perdón? C. ¡Enhorabuena! D. ¡Buena idea!

Respuesta y breve análisis A. Esta pregunta examina la función comunicativa del lenguaje. La opción A. ¿He? es la omisión de ¿He sido aceptado como socio de nuestro club?. Utilice expresiones concisas al hablar cuando haya un contexto claro. La opción B. ¿Perdón? se utiliza para pedir a los demás que repitan lo que han dicho; la opción C. ¡Felicitaciones! se utiliza para felicitar a los demás por sus logros; la opción D. ¡Buena idea!

Ideas para la resolución de problemas Comprender con precisión la idoneidad del uso del lenguaje en entornos de comunicación reales es la clave para resolver este tipo de problemas.

26. Todos los vecinos admiran a esta familia, _________los padres tratan a su hijo como a un amigo.

A. por qué B. dónde C. cuál D. eso

Respuesta y breve análisis B. Esta pregunta pone a prueba las cláusulas atributivas.

Los adverbios relativos deben usarse en el aire y se pueden usar como cláusulas adverbiales de lugar en las cláusulas para modificar el antecedente de esta familia. Opción A. Por qué solo se puede modificar el antecedente la razón como adverbio relativo. Son pronombres relativos y no se ajustan al significado de la pregunta.

Para determinar si la palabra introductoria de la cláusula atributiva usa un pronombre relativo o un adverbio relativo, puedes observar la estructura de la oración de la cláusula. Si es una oración completa, usa un adverbio relativo, en caso contrario. utilizar un pronombre relativo.

27.----- Hola Mark. ¿Cómo estuvo la velada musical?

----- ¡Excelente! Ales y Andy interpretaron _________ y ​​ganaron el primer premio.

A. hábilmente B. comúnmente C. voluntariamente D. nerviosamente

Respuesta y breve análisis A. Esta pregunta prueba los adverbios. Los significados de los cuatro adverbios son hábilmente, hábilmente; comúnmente, comúnmente, de buena gana, automáticamente, felizmente, ansiosamente; Pregunté arriba ¿cómo estuvo la fiesta musical? La respuesta fue muy buena. Naturalmente, Ales y Andy actuaron con habilidad y ganaron el primer lugar.

Para examinar las diferencias en el uso de las palabras, las ideas de resolución de problemas no solo deben considerar el significado de la palabra, sino más importante aún, la lógica del contexto.

28. -----¿Estás contento con tu nueva computadora?

----- No, es _______ un gran problema para mí.

A. mostrando B. dejando C. dando D. ahorrando

Respuesta y breve análisis C. Esta pregunta pone a prueba la colocación de verbos y sustantivos. El sustantivo problema se puede combinar con muchos verbos para expresar diferentes significados, tales como: tomar prestado problema para pedir problemas; causar problemas para causar problemas; opción C. dar a alguien problema significa "causar problemas a alguien"; , opción D. ahorrarle más problemas a alguien ya no molestar a alguien. A juzgar por el significado de la pregunta, no estoy satisfecho con la nueva computadora. Me ha causado muchos problemas.

Ideas para resolver problemas problema es un sustantivo con colocaciones muy flexibles. Estar preparado para memorizar el significado de cada colocación es la clave para dominar el uso de problema.

29. Los estudiantes siempre están interesados ​​en saber _______ si pueden ir con un nuevo maestro.

A. qué tan lejos B. qué tan pronto C. con qué frecuencia D. cuánto tiempo

p>

Respuesta y breve análisis A. Esta pregunta examina las diferencias entre cuatro frases adverbiales. Qué tan lejos tiene dos usos. Uno se utiliza para preguntar sobre la distancia; el otro es para preguntar hasta qué punto o rango; qué tan pronto significa preguntar acerca de la frecuencia y cuánto tiempo; Esta pregunta significa que los estudiantes quieren saber qué tan bien se llevarán con el nuevo maestro. Hasta dónde indica el grado y las modificaciones que llegan con un nuevo maestro.

Para resolver el problema, presta atención a la diferencia de uso entre las cuatro palabras cortas adverbiales aproximadas.

30._______ en el campo una tarde de marzo, podía sentir el calor de la primavera.

A. Caminar B. Caminar C. Caminar D. Haber caminado

p>

p>

Respuesta y breve análisis B. Esta pregunta prueba verbos sin predicado. Opción B. Walking here es una frase de participio presente que se usa como adverbial para expresar tiempo, que equivale a Mientras caminaba por el campo en una tarde de marzo. Opción A. El infinitivo Caminar se coloca al inicio de la oración y generalmente sirve como adverbial de propósito. Opción C. Caminar expresa pasividad, y la relación entre el sujeto él y el verbo caminar es activa; es el tiempo perfecto del participio presente como adverbial, la acción expresada ocurre antes del verbo predicado de la cláusula principal (sentir el calor de la primavera), lo que obviamente es inconsistente con el significado de la pregunta.

Ideas para resolver preguntas El uso de verbos sin predicados es un punto de prueba obligatorio para el examen de ingreso a la universidad. Comprender con precisión los diferentes significados de los infinitivos, participios presentes y participios pasados ​​como adverbios es la clave para responder a esta pregunta. pregunta bien.

31. -----¿Tienes un minuto? Tengo algo que decirte.

-----Ok, ______ hazlo breve.

A. ahora que B. si solo C. siempre y cuando D. cada vez

Respuesta y análisis C. Esta pregunta examina las palabras conectoras que guían las cláusulas adverbiales. Los significados de los cuatro conectivos ahora son eso; siempre y cuando; El significado de la pregunta es "-¿Tienes un momento? Tengo algo que decirte. - Sí, siempre que sea breve."

Ideas para resolver preguntas ahora que expresan el motivo si; only suele ir seguido del modo subjuntivo, expresa un deseo siempre que exprese condiciones cada vez que exprese tiempo;

32. -----¿Tienes algún plan particular para las próximas vacaciones?

----- Sí. _______, voy a visitar algunas casas para lo viejo de la ciudad.

A. Si alguna vez B. Si está ocupado C. Si hay algo D. Si es posible

Respuesta y análisis D. Esta pregunta prueba cuatro estructuras de oraciones. Si alguna vez (si alguna vez sucedió), por ejemplo, Ella rara vez, si alguna vez, va al cine. Ella rara vez va al cine. Si está ocupada. Según el significado de la pregunta, es la omisión de Si estoy. ocupado, lo que contradice el significado de lo siguiente; si algo está ocupado significa "más probable, de todos modos", por ejemplo, Joe no es un chico malo, en todo caso, es un chico bastante bueno, en. en fin, es un muy buen chico si cabe si cabe palabras. La pregunta significa: "Si es posible, visitaré algunas residencias de ancianos de la ciudad.

Las cuatro opciones de ideas para la resolución de problemas se omiten en las cláusulas adverbiales correspondientes. Entre ellas, si alguna vez, si es posible, se han convertido en estructuras fijas, y debemos comprender su uso en el día a día. estudiar

33. Me gustan estas canciones en inglés y ________muchas veces en la radio.

A. enseñaron B. han enseñado C. se les ha enseñado D. les han enseñado

Respuesta y análisis D. Esta pregunta prueba el tiempo verbal y la voz. La opción D usa el presente perfecto, lo que significa que una acción ha estado en curso o se ha repetido desde el pasado hasta el presente. la pregunta está en presente cuando, indica una acción relacionada con el presente. La segunda mitad del tiempo adverbial muchas veces indica que una acción ocurre repetidamente. Por lo tanto, el tiempo presente perfecto debe usarse en este tiempo vacío. p>

Las ideas de resolución de problemas para este tipo de problemas se pueden resolver mediante eliminación, excluya A y B primero, porque estas dos opciones están en voz activa y no se ajustan al significado de la pregunta, luego considere el tiempo verbal.

34. -----Buenas noches. Hotel Huangshan.

-----Buenas noches ______________?

A. ¿Aún tienes? una habitación para esta noche B. ¿Qué te gustaría, por favor?

C ¿Hay algo que pueda hacer por ti? D. ¿Quién habla?, por favor

Respuesta y análisis A. Esto. La pregunta pone a prueba la función comunicativa del lenguaje. Según el significado de la pregunta, las dos partes en la conversación son los camareros del hotel y los clientes. Entre las cuatro opciones, solo la función comunicativa de la opción A coincide con la identidad del cliente. >

Ideas para resolver problemas El Hotel Huangshan es la clave para resolver el problema. A partir de esto, podemos ver la identidad de las dos partes en la conversación. Esto hace que sea más fácil entender la conversación. >35. No te desanimes. Si ________ esos sentimientos, la próxima vez lo harás mejor.

A. continúa B. regresa C. .

Respuesta y breve análisis D. Esta pregunta prueba cuatro verbos compuestos. continuar para continuar; regresar para regresar (recuperar, recuperar); descomponerse para destruir; guardar aquí significa "cancelar, rendirse, abandonar". El significado de la pregunta es "Si abandonas esta emoción, la próxima vez lo harás mejor".

Ideas para resolver preguntas Las cuatro opciones de este tipo de preguntas tienen poca conexión en términos del significado de las palabras. La clave para resolver la pregunta es comprender el contexto.

Sección 1: Cloze

36. Guía en mano es una estructura nominativa independiente, utilizada como adverbial y forma de expresión.

37. Hay muchas formas de entender una ciudad, una de ellas es paseando por la ciudad. Por supuesto, también podemos utilizar guías turísticas para estudiar su historia y su especial desarrollo y comprenderlos. No podemos escribir su historia con la ayuda de guías turísticas, ni necesitamos contarla y recordarla.

38.D. Especial se refiere a algo exclusivo de esta ciudad.

39. Como se mencionó anteriormente, podemos estudiar su historia y desarrollo con la ayuda de guías. A continuación, aprenderemos más sobre una ciudad si nos lo tomamos con calma y nos quedamos en una ciudad por unos días.

Aquí hay un punto de inflexión.

40.

41. Mirar en esta pregunta significa "considerar, juzgar", mirar...como un todo significa "mirarlo como un todo".

42.D. A continuación se encuentra la respuesta verbal, que es el antecedente aquí. El objeto de respuesta se utiliza en la cláusula atributiva. Solo las preguntas pueden formar una relación verbo-objeto.

43. La preposición like significa "me gusta".

44. Ejecutar aquí significa "extender; continuación; continuar" (estirar). Por ejemplo: El camino discurre por la orilla del río. El camino discurre por la orilla del río.

45. de cualquier otra forma

46 C. Fallar aquí significa "decepcionar". Del contexto se desprende que la guía no puede responder a estas preguntas.

47.D. presente adj presente, vigente.

48. el diseño original de un pueblo el diseño original de una ciudad.

49. El aspecto que solía tener la ciudad hace eco del diseño original de una ciudad de arriba.

50. La opción A es un pronombre interrogativo y la estructura gramatical utilizada aquí es incorrecta; las opciones C y D se refieren al momento y lugar en que se construyó la ciudad por primera vez, respectivamente, y no tienen conexión con el diseño original de una ciudad y lo que usaba. para verse como arriba; las opciones B representan la forma en que se diseñó y construyó la ciudad.

51. De acuerdo con la frase anterior, significa que las personas también pueden aprender más sobre la dirección futura del desarrollo de la ciudad.

52. Punto en esta oración significa "propósito, propósito". Comience su trabajo ahora. No tiene sentido perder el tiempo.

53. Casi; en general; difícilmente, difícilmente, no se ajustan al significado de la pregunta. simplemente solo, solo. La razón por la que el autor entiende así una ciudad es muy sencilla. Con sólo verla y sentirla con tus propios ojos se puede obtener una mayor felicidad.

54. personal, personal, coherente con el significado de visitar y ver un pueblo con los propios ojos en la frase anterior.

55. Hay un comparativo mejor delante, así que, por supuesto, aquí se usa la preposición que.

Parte 3 Comprensión lectora

56. Preguntas de búsqueda detallada. Desde la primera frase del pasaje, a menudo soñé con el momento en que podría salir de casa y escapar a la ciudad. Sabemos que la respuesta es C.

57. Preguntas de búsqueda detallada. La última frase del ensayo Ciertamente espero volver allí pronto. Lo de atrás en la frase se refiere a la parte de atrás en el campo de arriba.

58. Preguntas de razonamiento crítico. El autor expresa sus puntos de vista sobre el estilo de vida desde muchos aspectos.

59. Juzga cuestiones estilísticas. El autor de este artículo expresa sus puntos de vista de manera comparada. Primero, compara las desventajas y ventajas de la vida urbana; luego compara la paz de la contraparte de la vida rural con la ciudad, expresando el deseo del autor de regresar al campo.

60. Esta pregunta es una pregunta de búsqueda de detalles.

La respuesta se puede encontrar al final del primer anuncio. Los formularios se pueden recoger en 866 United Nations Plaza, #525 Nueva York, NY 10037.

61. Preguntas de búsqueda detallada. El primer anuncio Más importante aún, puedes mantenerte tranquilo bajo presión. Se puede ver que C es correcto.

62. Preguntas de búsqueda detallada. El segundo anuncio Nadar siempre en línea con la orilla se puede ver.

63. Tema principal. El orden de redacción del tercer artículo es cada procedimiento desde el principio hasta el final de la entrevista. La opción B significa "Pasos para una entrevista exitosa".

64. Preguntas de razonamiento crítico. Hay dos frases en el primer y último párrafo del ensayo: La gente cree que escalar puede ser bueno para la salud. La escalada atrae a la gente porque es un buen ejercicio para casi todo el mundo.

65. Preguntas de búsqueda detallada. La antepenúltima línea del segundo párrafo: Lo más difícil es controlar tu miedo

66. Preguntas de inferencia de significado de palabras. La primera frase del tercer párrafo: La escalada atrae a la gente porque es un buen ejercicio para casi todo el mundo. Esta es la frase principal de este párrafo. A continuación se analiza con más detalle que esta área del cuerpo se ejercita completamente al escalar rocas.

67. Preguntas de razonamiento crítico. El texto completo habla sobre lugares para escalar en roca, precauciones para escalar en roca, beneficios de la escalada en roca, etc. En resumen, el propósito de escribir es presentar el deporte de la escalada en roca a la gente.

68.C. Preguntas de razonamiento crítico. Se puede ver en las últimas líneas del segundo párrafo.

69. La primera frase del segundo párrafo, "Sin embargo, la televisión no ha acabado con la lectura" es la frase principal de este párrafo. Lo anterior menciona que la gente mira cada vez más televisión. Aquí viene un giro. A pesar de esto, la lectura sigue siendo necesaria en la vida diaria de las personas.

70.A. Preguntas de resumen e inducción. La primera frase…y algunos tipos de libros deberían estar en cada hogar. A continuación, describa en detalle qué tipos de libros se encuentran frecuentemente en cada hogar.

71. Preguntas de búsqueda detallada. El último párrafo Cada hogar debería tener un buen diccionario. Se puede ver.

72. Preguntas resumidas. La primera frase del primer párrafo El pequeño número de recién nacidos... es uno de los problemas graves en Asia. Esta es la frase principal del texto completo, y la siguiente frase gira en torno a este tema.

73.D. Preguntas de búsqueda detallada. Esto se puede ver en la última frase del primer párrafo.

74. Preguntas de cálculo de datos. El segundo párrafo dice que la pareja pagará unos $900 al mes (…, la pareja pagará unos $900 al mes). Un año son 900*12=10.800 dólares estadounidenses. Última frase... la mayoría de los gastos del jardín de infancia son de al menos 5.000 dólares al año. Por lo tanto, comprar un apartamento y enviar a un niño a la escuela le costaría a una pareja 15.800 dólares al año.

75.C. Preguntas de razonamiento crítico. Esto se puede ver en el último párrafo del ensayo.

Tomo Ⅱ

Parte 4 Redacción

Corrección de la primera sección del ensayo

Los errores que aparecen en la corrección del Los ensayos son básicamente un error común que los estudiantes suelen cometer al escribir en inglés. Los tipos de errores involucran todos los aspectos, además de los errores gramaticales, los errores lógicos en la escritura son un punto de prueba común. y incorrecto según la relación lógica del contexto y lee de forma independiente oraciones sin errores, como la pregunta 77.

El enfoque y la dificultad de corregir errores en el ensayo también radica en los errores lógicos de la redacción. Por ejemplo, en la pregunta 83, desde un punto de vista lógico, debe haber una relación de causa y efecto. así que cambie "y" por "entonces".

Sección 2 Expresión escrita

La expresión escrita de este año tiene tres aspectos principales. Los candidatos pueden escribir tres párrafos respectivamente, es decir, el primer párrafo expresa preocupación por los amigos por correspondencia estadounidenses y China alienta la expresión escrita. uso de la protección del medio ambiente Este es el comienzo de la carta. El segundo párrafo es el foco, presentando los temas que interesan a los amigos por correspondencia estadounidenses, es decir, por qué China fomenta el uso de bolsas de compras respetuosas con el medio ambiente y su uso, etc. muestra el propio interés del autor en estas medidas de percepción de protección del medio ambiente. De esta forma, se convierte en una expresión escrita con estructura completa y contenido integral.

Para obtener puntuaciones altas en expresión escrita, los candidatos deben prestar atención a la lógica del ensayo, la escritura coherente y el uso apropiado de palabras u oraciones de transición relevantes, como para empezar, a continuación, además, es más, como resultado, etc.