La Ley de Educación Primaria fue promulgada en 1870
El propósito del proyecto de ley es establecer un sistema de educación primaria pública basado en mejoras a la educación primaria existente administrada por organizaciones religiosas y caritativas.
Los contenidos principales incluyen: el estado tiene el poder de financiar y supervisar la educación; establecer comités escolares locales para gestionar la educación local; educación primaria obligatoria para niños de 5 a 12 años donde no hay escuelas, particulares; se les permite construir escuelas en el plazo de un año, al vencimiento del cual las escuelas públicas son establecidas por comités escolares locales y las materias seculares y religiosas en las escuelas se separan;
La promulgación de la "Ley de Educación Primaria" marcó la formación formal del sistema nacional de educación primaria británico y, posteriormente, la educación obligatoria fue básicamente universal en el Reino Unido.
Antecedentes:
En la segunda mitad del siglo XVIII, Gran Bretaña inició la Revolución Industrial y logró el éxito. Sin embargo, el desarrollo educativo del pueblo está muy atrasado. El gobierno británico tiene la tradición de no interferir en la educación primaria de la gente y considera la educación como una organización benéfica y un asunto privado para la gente. Sin embargo, la explosión demográfica causada por la Revolución Industrial y la aparición de una gran cantidad de trabajo infantil hicieron que el nivel de educación primaria de las personas fuera mucho más bajo que el de los países capitalistas emergentes, como Estados Unidos y Alemania.
En la segunda mitad del siglo XIX, la competencia entre Gran Bretaña y otros países capitalistas se volvió cada vez más feroz y su estatus en el escenario internacional decayó.
Todos los sectores de la sociedad británica se están dando cuenta gradualmente del importante papel que desempeña el desarrollo educativo en la prosperidad nacional, y los llamados al gobierno para que gestione los asuntos educativos son cada vez más fuertes.