La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos universitarios - En 2020-2021, los niños de cinco años son pequeños y están conectados con sus pasatiempos de lectura.

En 2020-2021, los niños de cinco años son pequeños y están conectados con sus pasatiempos de lectura.

Cómo cultivar el interés de los niños de cinco años por la lectura en 2020-2021 es el siguiente:

Cultivar el interés y los pasatiempos de los niños de cinco años por la lectura en 2020-2021.

La etapa de transición entre el jardín de infantes y la escuela primaria

La conexión de la educación infantil se refiere a la conexión entre la educación preescolar y la educación primaria. Los niños de jardín de infantes y de escuela primaria tienen diferentes características de desarrollo físico y mental. Resolver el problema de la conexión entre la educación preescolar y la educación primaria es de gran importancia para promover el desarrollo sostenible de las personas y mejorar la calidad de la educación.

El 20 de marzo de 2021, el Ministerio de Educación emitió las "Opiniones orientativas sobre la promoción vigorosa de la conexión científica entre los jardines de infancia y las escuelas primarias". , énfasis excesivo en la preparación de conocimientos y mecanismos de conexión insuficientes, mejorar problemas de larga data y proponer una serie de medidas específicas e importantes. El programa piloto para la integración del jardín de infantes se lanzará en el semestre de otoño de 2021 y se implementará por completo en el semestre de otoño de 2022.

Literalmente hablando, es la conexión entre la educación infantil y la escuela primaria, y también es un importante punto de inflexión en el desarrollo del niño. Si no se maneja adecuadamente, tendrá un impacto negativo en el desarrollo futuro del niño. Lo fundamental es cómo los niños de esta edad pueden adaptarse eficazmente a la vida escolar primaria en términos de patrones de pensamiento, hábitos de aprendizaje, habilidades sociales, etc., y lograr con éxito la transición entre jóvenes y mayores.

Cuestiones educativas

El problema de la conexión en la primera infancia ha sido durante mucho tiempo una preocupación de educadores y padres, pero no se ha resuelto bien. Problemas como la aversión al estudio, la falta de atención, la procrastinación y el descuido después de que los niños ingresan a la escuela se deben principalmente al contacto inadecuado entre niños pequeños.

En China, una gran proporción de cuatro ancianos, más dos padres con un hijo, propiciaron el nacimiento de una generación de pequeños emperadores. Todo el mundo quiere siempre lo mejor para sus hijos, pero no sabe que lo que más deben tener los niños no son mimos y acomodaciones sino una correcta orientación;