Muestra de plan de trabajo para el nuevo semestre de maestros de escuela primaria de 2013
2. Objetivos del trabajo
1. Cambiar aún más el concepto de educación y enseñanza, permitir que los nuevos conceptos de reforma curricular entren realmente en las aulas y mejorar la calidad y eficiencia de la educación y la educación. enseñanza.
2. Fortalecer la ética profesional y el aprendizaje de los docentes, mejorar su sentido de competencia y servicio, y adherir al camino de la profesionalización docente.
3. Dirigir bien las actividades deportivas, artísticas, de salud y otras actividades de la escuela para mejorar el nivel de funcionamiento escolar con características.
3. Principales medidas
(1) Plan de trabajo de educación moral
1. Destacar la posición central de la "ética docente" y emprender el camino del docente profesional. desarrollo. En los últimos años, gracias a los incansables esfuerzos de todos los profesores, la calidad general de los profesores de nuestra escuela ha mejorado enormemente. Sin embargo, frente al feroz historial de gestión escolar, las responsabilidades que la sociedad nos ha dado en la época, las expectativas de los líderes superiores y los deseos de los padres de cultivar a los estudiantes, sentimos una gran presión. Frente a la realidad, todo docente debe tener el coraje de "abnegarse a sí mismo", lograr la "autotrascendencia", estar preparado para el peligro en tiempos de paz, ver correctamente sus propios éxitos, pero también ver sus propios defectos, potenciar su sentido de crisis. y responsabilidad, y contribuir al desarrollo y desarrollo de la escuela. Asumir la responsabilidad de su propio futuro.
2. Fortalecer aún más la construcción de equipos administrativos. Todos los miembros administrativos deben reflexionar sobre su trabajo, no deben temer las dificultades y no deben ser complacientes. Deben seguir tomando la delantera en la práctica del pensamiento de "Tres Representaciones", mantenerse al día, dirigir la escuela de acuerdo con la ley, desempeñar conscientemente sus deberes y servir al desarrollo sostenible de la escuela, los maestros y los estudiantes.
3. Revisar y mejorar aún más las reglas detalladas para la formación docente y la evaluación de la enseñanza, y esforzarse por evaluar el desempeño laboral de los docentes de manera justa y realista. Implementar sistemas pertinentes de inspección, supervisión, recompensa y castigo para estimular el entusiasmo de los docentes por la educación y la enseñanza.
4. La formación de los estudiantes se basa en una educación enriquecedora, con una educación civilizada y educada como núcleo y una educación solidaria como característica. Persevera en cultivar hábitos de conducta a través de la educación, a fin de "establecer reglas, sentar las bases y dejar huellas". Continúe llevando a cabo las actividades de evaluación de la educación de etiqueta civilizada "Hablar palabras civilizadas, hacer cosas civilizadas, crear clases civilizadas y ser personas civilizadas". Puntos clave de este semestre:
La postura de escritura debe ser "tres unos" (sosteniendo el bolígrafo a una pulgada de largo, leyendo a un pie de distancia, sentado y con el puño abierto);
Las rutinas en el aula deben ser "tres cosas" (las herramientas escolares deben prepararse para la clase, guardarse después de clase y colocarse ordenadamente sobre la mesa en horarios normales
Los ejercicios en el aula deben cumplir tres requisitos (rápido, silencioso y ordenado);
La higiene requiere "tres garantías" (incluido barrer, trapear y recoger);
La educación en seguridad debe lograr "tres prevenciones" (combinación de control y liberación); para prevenir el desorden, y combinación de prohibición y preservación para prevenir la muerte), combinar recompensas y castigos para evitar el aflojamiento).
5. Fortalecer la educación jurídica y la consejería de salud mental de los estudiantes. Este semestre, el buzón del director estará abierto para aceptar la supervisión y orientación de los padres y la sociedad en cualquier momento. Mantendremos un estrecho contacto con los padres y la sociedad para investigar, analizar y resolver problemas conjuntamente.
(2) Plan de trabajo docente
1. La Oficina Docente debe organizar cada materia para estudiar cuidadosamente los estándares curriculares de cada materia, la literatura relevante sobre la reforma curricular y los artículos de reflexión sobre experiencias. para que las nuevas ideas para la reforma curricular puedan notarse, entrar en el cerebro y el corazón, y permitir que los nuevos métodos de reforma curricular se utilicen de manera flexible en la educación y las actividades docentes, aceleren el proceso de aprendizaje de la tecnología de la información moderna, cultiven y mejoren la calidad; de la tecnología de la información moderna, y llevar la construcción de información temática a un nuevo nivel, continuar haciendo un buen trabajo en la certificación de calificaciones académicas y diversos tipos de trabajo de educación y capacitación continua, aprovechar plenamente el papel de la capacitación basada en la escuela, y organizar reuniones y simposios de intercambio de experiencias sobre reforma curricular.
2. Determinar los objetivos de enseñanza:
(1) Enseñar a los estudiantes a aprender. Deje que los estudiantes lean, escriban, cuenten, observen, expresen, piensen y juzguen.
(2) Cultivar los buenos hábitos estudiantiles de los estudiantes.
Por ejemplo, aprenda los hábitos de planificación, anticipación, autoestudio, tarea independiente, pensamiento independiente y el hábito de no posponer las cosas.
(3) Los exámenes mensuales, los exámenes parciales y los exámenes finales deben cumplir con los estándares de enseñanza del distrito.
3. Pruebe con valentía nuevos conceptos de enseñanza y aprenda de la experiencia avanzada. Para mejorar la calidad de la enseñanza debemos comenzar con el último alumno y realizar tres actividades de limpieza, a saber, limpieza diaria, limpieza diaria y limpieza semanal. La tarea de hoy está terminada y los estudiantes que no puedan limpiarla aprovecharán el tiempo para recuperarla para que los estudiantes no puedan perderla. Los profesores deben comprender que el retraso en el aprendizaje es la razón principal del mal carácter moral de los estudiantes. Establecer el concepto de que no hay alumnos que no puedan enseñar bien, sólo profesores que no puedan enseñar bien. Mientras los profesores encuentren la educación adecuada para sus alumnos, todos podrán tener éxito.
4. Establecer un control de calidad basado en el desarrollo de los estudiantes, que no solo debe prestar atención al rendimiento académico de los estudiantes, sino también a las habilidades de exploración, práctica e innovación de los estudiantes, y prestar atención a las emociones de los estudiantes. y actitudes; no sólo es necesario evaluar los exámenes de los estudiantes, sino también evaluar los procesos y métodos de aprendizaje de los estudiantes. En la enseñanza en el aula, debemos guiar a los estudiantes a pensar activamente, cultivar buenos hábitos de aprendizaje independiente para que cada estudiante pueda obtener algo y esforzarnos por mejorar la calidad de la enseñanza en el aula. Al mismo tiempo, debemos prestar atención a las necesidades de los estudiantes de diferentes niveles y hacer un buen trabajo para brindar una buena educación y clases de recuperación a los estudiantes pobres. De acuerdo con el espíritu de fortalecer el seguimiento de la calidad de la enseñanza de la escuela primaria en el plan de trabajo de educación moral de la Oficina de Educación del Distrito, la escuela llevará a cabo encuestas de muestreo aleatorio sobre la calidad de la enseñanza, fortalecerá aún más la orientación y supervisión de los exámenes de graduación de la escuela primaria y proporcionar graduados calificados a las escuelas de nivel superior.
5. Tomar el "desarrollo innovador" como investigación líder e introducir experiencia docente avanzada. Fortalecer aún más la construcción de grupos de investigación científica, establecer un equipo de enseñanza e investigación de alta calidad, invitar a investigadores docentes y expertos del Departamento de Educación Superior para organizar, implementar y orientar el trabajo de enseñanza e investigación de la escuela, realizar investigaciones y orientación temáticas, y brindar desempeñar plenamente su papel. Estandarizar aún más la gestión de proyectos experimentales, fortalecer la orientación del proceso de investigación, centrarse en la acumulación y mejora de materiales, dominar los resultados e introducir experiencia.
6. Cada materia debe aprovechar al máximo las respectivas ventajas de los profesores y crear sus propias características de enseñanza. La asignatura de chino debe centrarse en guiar a los estudiantes a enviar artículos a Shenzhen Evening News y Youth Daily, y formar un sistema de enseñanza de composición científica basado en prototipos de vida y los intereses de los estudiantes, para que los estudiantes puedan amar la vida, ser diligentes en acumular vida y ser feliz de expresar la vida en la materia de matemáticas, a través de la capacitación en "Matemáticas Olímpicas" que combina la popularización y la mejora para cultivar las habilidades y métodos de pensamiento creativos, ágiles y únicos de los estudiantes, aboga por el "espíritu olímpico" y mejora el interés y la eficiencia de los estudiantes en; al aprender matemáticas en la materia de inglés, se debe prestar atención a la creación de una atmósfera ambiental, dejar que los estudiantes sientan inglés en todas partes, dejar que la palabra "interés" sea un maestro en el aprendizaje y la vida, guiar a los estudiantes a aprender de forma divertida y utilizarla de forma divertida; , divertirse aprendiendo y divertirse, mejorando así de manera efectiva las habilidades y el nivel de comunicación oral, la educación física debe permitir a los estudiantes desarrollarse física y mentalmente de manera saludable en materias como el arte y la música;
(3) Plan de Trabajo de Jóvenes Pioneros
Fortalecer y mejorar la construcción y formación de cuadros de Jóvenes Pioneros. Este año escolar seguiremos mejorando el modelo de autogestión de los Jóvenes Pioneros. En el comité del equipo se establece un grupo de autoexamen de los miembros del equipo. Verifique la apariencia del trabajo, el comportamiento civilizado durante la inspección del trabajo, la inspección de higiene en el trabajo sanitario, dos ejercicios y dos ejercicios, estudie la lectura de la mañana y la tarde durante la inspección del trabajo y la inspección disciplinaria antes de clase. Hacer un buen trabajo en las reuniones periódicas del comité de brigada y del líder de escuadrón, llevar el logo y seguir concentrándose en actividades independientes; El comité de equipo estipula que cada capitán debe participar activamente en las actividades organizadas por el cuartel general de la brigada. Fortalecer el entrenamiento independiente, mejorar la capacidad de los miembros del equipo, fortalecer la supervisión y gestión de los líderes del equipo, para que la escuela tenga una disciplina estricta, colas ordenadas, lectura en voz alta por la mañana y por la tarde, y no se realicen los "Cuatro Unos" por accidentes de seguridad; "Concurso de lectura para enriquecer el conocimiento de los estudiantes, animar las mentes y los cuerpos de los estudiantes y cultivar el carácter de los estudiantes. Continuar haciendo un buen trabajo en la formación del Equipo de Batería de Jóvenes Pioneros.
(4) Plan de trabajo de seguridad
El plan de trabajo de seguridad es una poderosa garantía para el normal funcionamiento del orden docente del centro escolar. Para ello, la escuela debe fortalecer la logística general y la gestión de seguridad para garantizar cuentas claras, ingresos y gastos equilibrados, gastos razonables, suministro oportuno y una gestión estandarizada y científica.
1. Establecer firmemente el concepto de "la seguridad primero", implementar el sistema de responsabilidad de seguridad, mejorar la conciencia de los maestros y estudiantes sobre las precauciones de seguridad y la autoprotección, mejorar el sistema de inspección y supervisión de la seguridad escolar, y Los maestros de turno deben llegar a sus puestos a tiempo para realizar sus responsabilidades. La gerencia de turno debe mantener registros de las inspecciones de turno para prevenir eficazmente accidentes con lesiones a los estudiantes y mantener el orden normal de enseñanza. Deberíamos centrarnos en la higiene alimentaria escolar, implementar sistemas de responsabilidad en materia de higiene y seguridad alimentaria en los comedores de todos los niveles y prevenir accidentes por intoxicación alimentaria.
2. Un sistema estricto de gestión financiera debe servir como buenos asesores para los líderes escolares, liquidar las cuentas todos los meses, garantizar que las cuentas sean coherentes, que los ingresos y los gastos sean razonables e informar los gastos al director una vez al año. mes. El director informa el estado financiero al Congreso de Maestros o a la Conferencia de Maestros cada semestre.
3. Fortalecer la unidad, fortalecer la colaboración, pedir instrucciones con frecuencia, informar con frecuencia, administrar bien el dinero y esforzarse por mejorar la utilización de los fondos.
4. Implementar estrictamente el sistema de cobro de "tarifa única" para reducir efectivamente la carga para los estudiantes y los padres.
5. Los miembros del equipo de logística deben obedecer las asignaciones escolares, cumplir con las necesidades, cumplir con sus responsabilidades, servir en la primera línea de educación y enseñanza y completar las tareas con calidad y cantidad.
IV. Disposiciones laborales para este semestre
Febrero: (Tema: Diligencia y Disciplina)
1. Hacer un buen trabajo en la enseñanza, Jóvenes Pioneros, ciencia. grupo, Planes de trabajo de clases, materias, etc.
2. Determinar nuevas normas de actuación docente.
3. Fortalecer la construcción de la cultura universitaria, actualizar el contenido del tablón de anuncios y publicar el periódico escolar.
4. La nueva reforma curricular promueve las actividades de confinamiento.
5. Intercambiar experiencias en clases civilizadas.
Marzo: (Tema: Civismo y Modales)
1. Celebración del Día de la Mujer.
2. El profesor imparte conferencias y repasos.
3.Organizar salidas de primavera para los estudiantes.
4. Prepárese para las reuniones de padres y maestros.
Abril: (Tema: Unidad y Cooperación)
1, serie de reuniones de padres y maestros.
2. Evaluación de casos docentes
3. Prueba y análisis de calidad intermedio.
Ami: (Tema: Sano y Animado)
1. Identificación de ejercicios y difusión de ejercicios.
2. Realizar actividades de la semana del arte.
Junio y julio: (tema: diligencia y trabajo duro)
1.
2. Informe de trabajo e intercambio de responsables de equipos docentes e investigadores.
3.
4. Inspección de calidad semestral.