Puntos de conocimiento optativos de física del examen de ingreso a la universidad 2022
Puntos de conocimiento opcionales para el examen de ingreso a la universidad de física
Energía mecánica y energía
1. Determine el estado para encontrar la energía cinética, analice el proceso para encontrar la. fuerza y trabajo, y sumar el trabajo positivo y negativo, el incremento de energía cinética es el mismo.
2. Aclare la energía mecánica de dos estados y luego observe el trabajo realizado por la fuerza del proceso. El trabajo fuera de la "gravedad" es cero y los estados inicial y final tienen la misma energía.
3. Determina el estado y encuentra la cantidad de energía, y luego observa la fuerza del proceso de realizar trabajo. Si estás activo, puedes cambiar, y los estados de energía inicial y final son los mismos.
Campo eléctrico [Electiva 3-1]
1. La ley de Coulomb, la fuerza de carga y la gravitación universal son como hermanos gemelos, la relación cuadrada de kQq y r.
2. Hay un campo eléctrico alrededor de la carga, y F/Q define la intensidad del campo. KQ es una carga puntual mayor que r2 y U es un campo eléctrico uniforme.
La intensidad del campo eléctrico es un vector, la dirección en la que se ejerce la fuerza sobre las cargas positivas. Las líneas de campo se utilizan para describir campos eléctricos y la densidad representa la fuerza.
La naturaleza de la energía de campo es el potencial eléctrico, que disminuye a lo largo de la dirección de las líneas de campo. El trabajo realizado por la fuerza del campo es qU. No se puede olvidar el teorema de la energía cinética.
4. Hay una superficie equipotencial en el campo eléctrico y se traza una línea de campo eléctrico perpendicular a ella. La dirección es de mayor a menor y la densidad de la superficie es densa.
Corriente constante [opcional 3-1]
1. Cuando la carga se mueve de manera direccional, la corriente es igual a q relación t, la carga libre es el factor interno, y el voltaje en ambos extremos es la condición.
Las cargas normales fluyen en una dirección fija y se miden mediante una serie de amperímetros. La corriente externa a la fuente de alimentación es negativa, yendo de negativa a positiva.
2. La ley de la resistencia se basa en tres factores, es decir, la temperatura es constante, la variable de control se discute, la resistencia de r l es igual a la resistencia de S..
La corriente funciona, el calor eléctrico I al cuadrado r t, la energía eléctrica también es, w versus t, voltaje multiplicado por la corriente.
3. El circuito básico debe estar conectado en serie y en paralelo, y la división de voltaje y corriente debe ser clara. Para el pensamiento de circuitos complejos, el circuito equivalente es la clave
4. Cuando una parte del circuito está cerrada, tanto el circuito externo como el interno son ohmios.
La caída de voltaje a través del voltaje del terminal es igual a la fuerza electromotriz, pero la corriente de resistencia total lo es.
Puntos de conocimiento de fórmula requeridos para el examen de ingreso a la universidad de física
Ley de conservación de la energía mecánica: mgh 1+mv 12/2 = mgh 2+mv22/2.
La expresión matemática de la ley de Coulomb: f=kqq/r2.
La definición de intensidad de campo eléctrico: e= f/q
La definición de diferencia de potencial: u=w/q
Ley de Ohm: i=u /r
Cálculo de potencia eléctrica: p=ui
Ley de Joule: q=i2rt
Definición de intensidad de inducción magnética: b=f/il.
La fórmula de la fuerza de Ampere es f=bil.
La fórmula de la fuerza de Lorentz: f=qvb
Ley de inducción electromagnética de Faraday: e =ύф/ύt
La fuerza electromotriz inducida generada por el corte del conductor la línea de inducción magnética: e=blv
Consejos para responder grandes preguntas de física en el examen de ingreso a la universidad
1. Capte las palabras clave y descubra las condiciones ocultas
Al leer las preguntas, no solo debe prestar atención a lo dado. Para determinar las condiciones explícitas de números o letras específicas, también debe dominar otros lenguajes narrativos, especialmente algunas palabras clave. Las llamadas palabras clave se refieren a algún lenguaje restrictivo propuesto en la pregunta, que describe los cambios físicos involucrados en la pregunta o define el proceso de cambio.
En segundo lugar, concéntrese en el análisis de los procesos básicos
En física de la escuela secundaria, los procesos de movimiento involucrados en la mecánica incluyen movimiento lineal uniforme, movimiento lineal uniforme, movimiento de lanzamiento plano, movimiento circular, y movimiento simple. Además de estos procesos de movimiento, hay dos procesos importantes: uno es el proceso de colisión y el otro es el proceso de cambiar primero el movimiento de aceleración y finalmente moverse a una velocidad constante (como el problema de un automóvil que arranca con potencia constante). ). Los cambios de calor incluyen principalmente cambios isotérmicos, cambios isobáricos, cambios isovolumétricos, cambios adiabáticos, etc. (El examen de ingreso a la universidad en algunas provincias no requiere cálculos cuantitativos de estos procesos). Los cambios eléctricos incluyen principalmente la carga y descarga de condensadores, la oscilación electromagnética y el movimiento uniforme de las varillas conductoras en la inducción electromagnética. y dibujar estos procesos físicos.
En tercer lugar, sea cauteloso y protéjase del pensamiento fijo.
A menudo nos encontramos con algunas preguntas de física que deliberadamente proporcionan condiciones más conocidas, o colocan cuidadosamente algunas trampas al describir situaciones físicas y organizan algunos juicios engañosos, formando así factores de interferencia para evaluar la capacidad de los estudiantes para distinguir el bien del mal. Cuanto más confusos sean estos factores, más probabilidades habrá de que los estudiantes cometan errores al resolver problemas. Durante el proceso de revisión de preguntas, sólo eliminando eficazmente estos factores que interfieren podremos obtener la respuesta de forma rápida y correcta. Es necesario combinar condiciones conocidas, aplicar conceptos y leyes relevantes y realizar análisis específicos. Antes del análisis, no se apresure a escribir ecuaciones, para no reemplazar el proceso físico real con un modelo de proceso falso y evitar una transferencia negativa de mentalidad.
En cuarto lugar, sea bueno extrayendo rápidamente información eficaz de situaciones complejas.
Hay bastantes oraciones introductorias y descriptivas en las preguntas de los exámenes de física actuales, y los tipos de preguntas contienen mucha información. Al resolver problemas, debe tener buen ojo y pensamiento flexible, ser bueno para extraer rápidamente información efectiva de situaciones complejas y comprender con precisión el significado del problema.
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